ALERTE TSUNAMI ! (Tai toko !)
Un tsunami ou raz-de-marée est une onde provoquée par un
mouvement rapide d'un grand volume d'eau (océan ou mer). Ce
mouvement est en général dû à un séisme, une éruption volcanique
sous-marine de type explosif ou bien un glissement de terrain sousmarin ou aérien (type rock-slide) de grande ampleur. Un impact
météoritique peut aussi en être la cause, de même qu'une explosion
atomique sous-marine.
Bien que les tsunamis puissent atteindre une vitesse de 800 km/h quand le fond de l'océan est profond,
ils sont imperceptibles au large, car leur amplitude y dépasse rarement le mètre. Ils peuvent toutefois
provoquer d'énormes dégâts sur les côtes où ils se manifestent par :
 une baisse du niveau de l'eau et un recul de la mer dans les quelques minutes qui les précèdent;
 une élévation rapide du niveau des eaux pouvant atteindre 60 mètres provoquant un courant
puissant capable de pénétrer profondément à l'intérieur des terres lorsque le relief est plat.
Environ 75 % des tsunamis se produisent dans l'océan Pacifique et la plupart des autres sont observés
dans l’océan Indien, en raison de la forte activité tectonique sur le pourtour de ces deux océans.
Ils peuvent se propager sur des milliers de kilomètres et peuvent toucher plusieurs continents, dans des
zones où le séisme ou l'éruption volcanique n'ont pas été ressentis.
[Source : Wikipédia]
Carte du Pacifique Sud
[Source : Google maps]
Un puissant séisme se produit à Iquique, au nord du Chili, à 22h30, (heure de Moorea)
Pour organiser l’évacuation des côtes les autorités ont besoin de savoir à quelle heure la vague du
tsunami atteindra les côtes de Moorea.
Donner une estimation en heure et minutes de l’arrivée de la vague sur Moorea.
ALERTE TSUNAMI ! (Tai toko !)
TITRE : ALERTE TSUNAMI !!! (Tai Toko !)


classe : 5ème ou 4ème (de préférence car en lien avec le programme de SVT)
durée : 0,4 heure

la situation-problème
Évaluer le délai d’alerte pour la prévention d’un tsunami

le(s) support(s) de travail
Une fiche de description d’un tsunami
Une carte du Pacifique Sud

le(s) consigne(s) donnée(s) à l’élève

Un puissant séisme se produit à Iquique, au nord du Chili, à 22h30, (heure de
Moorea) Pour organiser l’évacuation des côtes les autorités ont besoin de savoir
à quelle heure la vague du tsunami atteindra les côtes de Moorea.
Donner une estimation en heure et minutes de l’arrivée de la vague sur Moorea.


dans la grille de référence
les domaines scientifiques de connaissances
Mathématiques
SVT
Pratiquer une démarche
scientifique ou technologique
les capacités à évaluer en
situation
• Observer, rechercher et
organiser les informations.
• Réaliser, manipuler, mesurer,
calculer, appliquer des consignes.
• Raisonner, argumenter,
démontrer.
• Communiquer à l’aide de
langages ou d’outils scientifiques
ou technologiques.
Trouver la vitesse de l’onde dans le texte
L’information est repérée dans le texte
Mesurer sur le plan, puis calculer la
distance entre Iquique et Moorea
(utilisation d’une échelle)
Mener à bien le calcul de la durée et la
conversion en h:min
La mesure et la conversion sont données
avec une précision correcte (8,1cm puis
8100 km)
Conclure en indiquant le jour et l’heure
d’arrivée de la vague
Une conclusion claire annonçant l’arrivée
de la vague le lendemain matin vers
08h37
 dans le programme de la classe visée
les connaissances
Proportionnalité
Vitesse

les indicateurs de réussite
Résultat correct : 10,125h  10h07min
les capacités
Utiliser une échelle
Calculer une durée, la convertir en h:min
les aides ou "coup de pouce"
 Aide à la démarche de résolution Définir les informations utiles pour répondre à la question
 Apport de savoir-faire :
Utilisation d’une échelle
Conversion d’heures décimales en h:min
 Apport de connaissances : formule de la vitesse
ALERTE TSUNAMI ! (Tai toko !)

les réponses attendues : Une conclusion claire prévoyant l’arrivée de la vague le lendemain matin
vers 08h37ou 08h38
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