Maxime Barbier | Analyste programmeur, spécialisation C++11, 25 ans Rennes – France H (+33) 06 82 39 79 79 • B [email protected] Í http://maxime-barbier.fr/ Expérience Études. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Université de Strasbourg Master informatique en alternance, Ingénierie des logiciels et des connaissances Illkirch 2012–2014 Obtention du diplôme avec mention Université de Bretagne occidentale Licence informatique Brest 2011–2012 Université de Rennes IUT informatique, Spécialité imagerie numérique Lannion 2009–2011 Lycée Notre Dame BAC S, Spécialité Maths, Section européenne anglais Guingamp 2009 Professionnel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SII Analyste développeur Rennes depuis Juillet 2016 Développement et maintient d’une sonde d’acquisition de données de télécommunication en environnement virtuel. Technologies : C, Python, svn, réseau (layer 2, 3 et 4), KVM Environnement : Windows (7), RedHat 6.5+, CentOS 7 NSIS Analyste développeur Strasbourg fevrier 2015 - Juin 2016 Développement de logiciels pour la Caisse d’épargne embarqué dans les GAB. Pilotage des périphériques, mise en place de communications avec la carte à puce Analyse, Développement, Tests Technologies : C++ (STL, XFS), mercurial Environnement : Windows (7), Visual Studio 2008-2013 ERSA (European Rail Software Applications) IAnalyste développeur Haguenau 2014- fevrier 2015 Développement d’outils de simulations pour le domaine ferroviaire, ainsi que de validation pour des laboratoires Analyse, Développement, Tests Technologies : C++ (STL,Qt), svn Environnement : Linux (RedHat 5 et 6), Windows (7) LSMIS (Laboratoire de Spectrométrie de Masse des Interactions et des Systèmes) Analyste programmeur, bioinformatique, recherche Strasbourg 2012–2014 Alternance dans le laboratoire de Spectrométrie de Masse des Interactions et des Systèmes (LSMIS) du CNRS et du laboratoire de Bioinformatique théorique, Fouille de données et Optimisation stochastique. Le projet comprenait les phases d’analyse, élaboration et mise en production. Sujet : Développement de nouvelles approches informatiques pour analyser les données issues par spectrométrie de masse — Projet de recherche — Recherche et élaboration d’un algorithme capable d’exploiter les données — Construction et mise en place d’une plateforme de calculs complexe — Élaboration d’une interface utilisateur Web Technologies : C/C++11 (STL,Qt, réseau, threads, sérialisation), SQL (Sqlite3, MySql), Python (Django), Web (HTML, CSS, Javascript), Multithreading, réseau (TCP/IP, RPC),Git, Cmake, Gvim Environnement : Linux (Ubuntu) Github Communauté open source, github.com/Krozark Depuis 2012 1/3 Participe à la communauté open source de façon régulière, avec une participation sur plus de 40 projets, dont une trentaine démarrés par moi-même. La plupart sont des librairies C++ ou des modules Python pour Django, mais on y trouve aussi des projets varié tes que des expérimentations, jeux, simulateurs, scripts. Motion Media Programmeur web, Québec Salaberry de Valleyfield 2012 & 2011 ( 4 & 3 mois) Stage de dernière année d’IUT puis de Licence 3. Intégré dans l’équipe de développement web. Développement d’applications optimisées pour mobile ainsi que l’élaboration de différents sites web et d’une application utilisant la géolocalisation pour un jeu concours à plusieurs milliers d’utilisateurs. Technologies : Python, Django, HTML, CSS, Javascript, SVN, Gvim Environnement : Linux (Ubuntu) Programmeur web Conception de sites web Depuis 2009 Conception de nombreux sites web, notamment de location diverse (bateau, gites, chambres d’hôtes). Technologies : Python, Django, HTML, CSS, Javascript, SVN, Gvim Environnement : Linux (Ubuntu) Divers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CQP AMV Moniteur de voile Ile d’Arz,Brest,Plouézec,Fouesnant,Carnac,Louannec,Loguivy 2008–2012 Moniteur de voile durant les vacances scolaire et les weekends Évènements. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 au 14 juin 2013: Participation à Artificial Evolution Summer School 2013 à Quiberon 24 au 26 mai 2013: Participation au hacatlon Hacklechalet à Luttenbach Compétences informatiques Systèmes d’exploitations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Linux: Ubuntu, RedHat, CentOS Windows: XP, 7, 8 Langages de programmation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Très bonne maîtrise: C++11 (Haut et bas niveau),Python, Django Bonne maîtrise: C, HTML, CSS 3, Sass, Javascript, Jquery, SQL (Mysql, Sqlite3), Unix Shell, Django, XML Maîtrise basique: Java,Php Logiciels et autres technologies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bonne maîtrise: Git, Mercurial,Cmake, GVim/Vim, The Gimp,LATEX, Doxygen Maîtrise correcte: GDB, Valgrind,Gprof,Qt,Code : :Blocks, LibreOffice Maîtrise basique: SVN Divers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bonne maîtrise: Réseau (TCP/IP, RPC), Multithreading, Base de données Diplôme: C2i Communication SFML Mastering. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2016: Relecteur technique du livre. publié par Packt Publishing SFML Blueprints. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . septembre 2014 - fevrier 2015: Auteur du livre. Publié par Packt Publishing. 270 pages, en anglais sur le développement de jeux vidéos. Technologies C++11 et la librairie SFML 2.2. Ce livre vise un public ayant des connaissances avancés en C++ — 4 jeux développés à travers 8 chapitres — Animation, audio, événements, multi-threading, base de données — Gestion des ressources (RAII) — Création d’un entity system — Création d’un environnement multi-joueurs en réseau 2/3 Critiques de livres pour Packt Publishing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2014: Critique faites après demande de l’éditeur — Getting Started with OUYA — SFML Game Development Associatif. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2009–2011: Création d’une association étudiante, puis présidant de celle ci Langues Français: Anglais: Intermédiaire Espagnole: Basique Langue maternelle Lus, écrit, parlé Notions scolaires Centres d’intérêt - Musique Bricolage Vélo Magic the gathering - Sport - Voile - Cerf volant - Kite surf Permis - Voiture - Bateau (côtier) - Moto (A2) 3/3