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CHAPITRE 1 LE SYSTÈME SOLAIRE Activité 2 : Représenter les planètes et le Soleil Vous allez devoir, par groupe de 2 (ou 3) élèves, choisir une planète parmi les 8 du système solaire. 1. Quelques caractéristiques de la planète choisie À partir des informations que vous trouverez sur le site http://www.le-systeme-solaire.net, vous devez construire un tableau d’identité de la planète qui précisera : Son diamètre (en km exprimé en notation scientifique) Sa distance au Soleil (en km exprimée en notation scientifique) Sa masse (en kg exprimée en notation scientifique) Sa température de surface Sa période de révolution (exprimée en année terrestre) Sa période de rotation (exprimée en heure) Si c’est une planète rocheuse ou gazeuse satellites Vous devrez enregistrer votre tableau dans un fichier nommé : « classe_nomdelaplanète_nom1_nom2.odt ». 2. Le Soleil Toujours à partir du site http://www.le-systeme-solaire.net, vous devez construire le tableau d’identité du Soleil. Ce tableau contiendra les données suivantes : Son diamètre (en km exprimé en notation scientifique) Sa masse (en kg exprimée en notation scientifique) Sa température de surface Son âge (en année terrestre) Vous devrez enregistrer votre tableau dans un fichier nommé : « classe_soleil_nom1_nom2.odt ». 3. Quelle taille pour notre représentation ? Quelle taille pourrait-on donner au Soleil et à la planète choisie pour créer notre représentation à l’échelle du système solaire ? Vous devez expliquer votre raisonnement ! NOM : Classe : FICHE DE COMPÉTENCES – Chapitre 1 : Activité 2 1 [REPRÉSENTER] Produire et utiliser plusieurs représentations des nombres 2 [CRÉATION_NUM] Utiliser des outils numériques pour produire des documents et les partager 4 [MODÉLISER] Reconnaître des situations de proportionnalité et résoudre les problèmes correspondants Utiliser la notation scientifique Créer des fichiers correctement nommés Organiser les fichiers et les dossiers Créer un tableau Mettre en commun et conclure Exprimer la période de révolution des planètes en année Exprimer la période de rotation des planètes en heure Trouver une taille raisonnable pour les représentations du Soleil et de la planète choisie j’ai su je ne suis pas sûr(e) je n’ai pas su A B C D ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Évaluation -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
