CONTRAT_PEDAGOGIQUE_SERVICE_CARDIO_BOCCARA

Etablissement : CHI MONTREUIL
CONTRAT PÉDAGOGIQUE
Service : CARDIOLOGIE - USIC
Chef de service : Dr Albert BOCCARA
Chef d’Unité :
Référent pédagogique (si différent du chef de service) Dr Aurès CHAÏB
Coordonnées mail : [email protected]
Discipline/ Spécialité : Pathologie Cardiovasculaire
Activités et fonctionnement (descriptif du type et des modalités de prise en charge, nombre de
lits….)
USIC 8 lits près de 1000 admissions/an, dominante de coronaropathie aigue et d’insuffisance
cardiaque sévère.
Cardiologie 25 lits pathologie variée couvrant l’ensemble de la cardiologie
Coronarographie (1800/an) et angioplasties (750/an) – prise en charge des urgences coronaires.
Explorations non invasives (4600 échocardiographies/an (ETT ETO écho de stress), 1700 Tests
d’effort, Holter ECG et MAPA – IRM cardiaque)
Les étudiants assument le suivi de 4 lits d’hospitalisation sous la responsabilité d’un interne
(3DES et 2 FFI), 2 visites hebdomadaires seniorisées avec enseignement au lit du patient,
débriefing matinal en cardiologie et en USIC
Les visites seniors insistent sur la sémiologie, et la thérapeutique
Immersion d’une semaine aux plateaux techniques pour en comprendre les indications et les
limites et pouvoir en exposer le principe aux patients dans son exercice.
Série de 15cours interactifs (rappels théoriques, cas cliniques, présentation de dossiers).
Possibilité fortement recommandée de participation aux cours de formation aux ECG avec le SAU
(4 à 6 séances par trimestre)
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Connaissances : L’enseignement au lit du malade sera particulièrement orienté vers les
pathologies les plus fréquemment rencontrées dans le service. Voici les 10 premiers diagnostics
par ordre de fréquence pour l’année 2014 :
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Angor instable
Insuffisance cardiaque OAP
Infarctus aigu du myocarde
Valvulopathie (Rétrécissement aortique et insuffisance mitrale surtout)
Fibrillation et flutter auriculaire
Embolie pulmonaire
Péricardite aigue
Myocardite aigue
Artériopathie des membres inférieurs
Cardiopathies congénitales
Compétences : cf tableau en annexe
MOYENS
(Préciser les activités du service ayant un rôle formateur pour les étudiants hospitaliers,
spécifiques ou non -)
Formation clinique et rédaction d’observations
Lecture ECG
Immersion et découverte des techniques exploratoires en cardiologie
Cours et cas cliniques commentés
Approfondissement de la pharmacoppée.
CHARGE DE TRAVAIL POUR L’ÉTUDIANT HOSPITALIER
(Préciser les horaires demandés à l’étudiant, sa participation à l’activité de soins des jours
fériés, éventuellement astreintes ou gardes)
Horaires quotidiens: 9h 13h
Gardes : pas de ligne de garde – partcipation volontaire possible
Astreintes : 2 étudiants présents le samedi matin, pas de présence dimanche et JF
Signature du
Signature du
Signature du
chef de service
directeur de l’hôpital
directeur de l’UFR