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6, avenue des Etats-­‐Unis 78000 Versailles (France) Angélique Montuwy Cellulaire : +33 (0)6 33 52 84 46 [email protected] http://angeliquemontuwy.fr Formation Académique •
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Master [Maîtrise] Usages Sociaux et Educatifs des TIC, Sciences de l’Education, mention très bien, Université Rennes 2 (2012-­‐2014). Licence [Baccalauréat], Sciences de l’Education, mention très bien, Univ. Rennes 2 (2011-­‐2012) Magistère 1e année, Informatique et Télécommunication, ENS Cachan (2010-­‐2011) Licence [Baccalauréat], Sciences Informatiques, mention très bien, Univ. Rennes 1 (2008-­‐2011) Intérêt(s) de recherche •
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TIC, informatique, culture numérique Aménagement des territoires, développement durable, décideurs et citoyens Mobilités virtuelles, physiques, cosmopolitisme et migrations Anthropologie des usages, imaginaires, représentations Pédagogie universitaire et andragogie Association à des équipes de recherche •
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Centre de Recherche en Education Apprentissage Didactique (Rennes) Centre Européen de Réalité Virtuelle (Plouzané) Bourses et distinctions •
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Bourse de voyage Zellidja (2008) : « Conditions du développement du tourisme en Islande » Bourse de voyage Zellidja et prix du jury (2009) : « Identité architecturale des capitales baltes » Bourse au mérite CROUS (2011-­‐2014), pour mentions Très Bien Compétences Langues •
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Anglais : compétence professionnelle TOEIC = 935 Allemand : compétence conversationnelle Gestion de projets scientifiques et numériques : coordination d’équipes pluridisciplinaires, outils collaboratifs en ligne, montage de plans de financement, évaluation de projet, communication grand public, intégration médias sociaux, organisation de webinaire. Analyse de données qualitatives et quantitatives : Transcription de verbatim, entrevues semi-­‐dirigées et cliniques, analyse du discours, création de questionnaires en ligne, utilisation de SPSS. Web, informatique, bureautique : Maitrise de la suite Microsoft Office, développement Web HTML 5/CSS 3, maitrise des CMS Wordpress et Drupal, divers langages de programmation orientés objets (Java, PHP objet), impératifs (C, Python), fonctionnels (OCaml), rédaction LaTeX. Animation d’ateliers : démarches créatives et participatives, ateliers d’expression corporelle et théâtrale. Communications scientifiques •
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MONTUWY, Angélique (2014). Doing ethnography in a virtual mobility context: the use of clinical interviews. Networked Urban Mobilities Conference, Copenhague, Danemark. MONTUWY, Angélique (2014).Compétences cosmopolites à l’université : comment développer la mobilité virtuelle ? Poster. 12e Séminaire du GIS M@rsouin (22 mai 2014 -­‐ 23 mai 2014), Le Bono, France. MONTUWY, Angélique (2014). Développer l'esprit cosmopolite à l'université par la mobilité virtuelle : cas de la coopération numérique étudiante Rennes-­‐Québec. 82e Congrès de l'ACFAS (12 mai 2014 -­‐ 16 mai 2014), Montréal, Canada. Communications de vulgarisation •
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Animation Digital Society Forum, sponsorisé par Orange. Thème : « L’apprentissage par les TICE : Vivre ensemble, mobilité et transdisciplinarité : quelles compétences le numérique peut-­‐il aider à développer ? » (20 mars 2014). Module de Formation Ouverte et à Distance. Thème « L’anthropologie des usages du numérique ». Co-­‐réalisation : JOSSE, Amélie, LE CLEC’H, Jean-­‐Baptiste, PACOTTE, Gwenn (2014). Rapports scientifiques •
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MONTUWY, Angélique, BREANT, Françoise. (2014). Mobilité virtuelle Rennes-­‐Québec : du discours institutionnel aux imaginaires des acteurs. Rennes : Université Rennes 2 MONTUWY, Angélique, BREANT, Françoise. (2013). Construction et définition d’un esprit cosmopolite en formation par les étudiants de master TEF. Rennes : Université Rennes 2. Apparitions dans les médias •
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« Webinaire France-­‐Québec : De la créativité à l’université à l’innovation en entreprise », Office Franco-­‐Québécois de la Jeunesse. (6 mai 2014) [En ligne] http://www.ofqj.org/article/cne-­‐de-­‐la-­‐
cr-­‐ativit-­‐luniversit-­‐linnovation-­‐en-­‐entreprise Emission « Proximeetic », wikiradio UEB (3 juin 2013). Thème : “ENT & Web 2.0 : quelle complémentarité ?”. Rennes, France. Emission « TICE attack », wikiradio UEB (18 avril 2013 et 23 mai 2013). Rennes, France. « L’émission Tice Attack se penche sur la communauté des réseaux et ses outils. » Thot Cursus, avril 2013, France. [En ligne] : http://cursus.edu/institutions-­‐formations-­‐
ressources/formation/20099/radio-­‐tice-­‐attack-­‐communaute-­‐des-­‐reseaux/. Expériences de recherche Centre de Recherche en Education, Apprentissage et Didactique •
Analyse des imaginaires cosmopolites et stratégies des acteurs dans le cadre du projet de coopération numérique étudiante Rennes-­‐Québec (2013-­‐2014) – sous la direction de Mme Françoise BREANT o
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Dispositifs de formation hybrides : cas de la formation continue à l’ENSCR (2012-­‐2013) o
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Passation d’entrevues cliniques et transcriptions Démarche ethnographique – Observation participante en milieu étudiant Elaboration base documentaire Démarche ethnographique – Observation participante Création et analyse des données d’un questionnaire en ligne Elaboration base documentaire Représentations et pratiques éducatives genrées des parents rennais (2011-­‐2012) o
Passations d’entrevues semi-­‐dirigées et transcription Centre Européen de Réalité Virtuelle •
Evaluation pédagogique du projet Digital Farm pour le compte de la société Dassault Systèmes o
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Construction, promotion et analyse des données du questionnaire Grand Challenges for Engineering (basé sur une enquête internationale de la NAE) pour le compte de la société Dassault Systèmes o
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Passation d’un questionnaire en ligne Entrevues semi-­‐dirigées en anglais Passation d’un questionnaire (anglais/espagnol) auprès d’une base d’étudiants internationaux Analyse des données sous SPSS Expériences de travail •
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DASSAULT SYSTEMES (Vélizy Villacoublay) -­‐ Département 3DS Global Academia Education Lab (septembre 2014 – mars 2015) : stage de recherche sur les usages pédagogiques des logiciels de modélisation et simulation 3D en formation d’ingénieurs. RENNES METROPOLE (Rennes) – Départements relations internationales et aménagement numérique du territoire (septembre 2013 – juin 2014) : contrat d’alternance académique pour la création d’une plateforme d’échanges étudiants et d’information dans le cadre des coopérations numériques entre les villes de Rennes et Québec. Mission réalisée en partie à l’Institut de Technologies de l’Information et Sociétés de l’Université Laval. ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DE CHIMIE (Rennes) – Cellule TICE (octobre 2012 -­‐ mai 2013) : contrat d’alternance académique pour la création d’un dispositif de formation continue hybride. UNIVERSITE RENNES 1 (Rennes) – UFR Informatique et électronique (janvier 2011 -­‐ juin 2011) : Contrat de tutorat en informatique, cours de soutien à cinq étudiants chinois en algorithmique et programmation fonctionnelle. UNIVERSITE DU LITTORAL (Calais) – Bibliothèque universitaire (septembre 2009 – juin 2010) : contrat étudiant gestion du fond documentaire et méthodologie de recherche bibliographique. Formation continue •
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TELECOM BRETAGNE. MOOC « La Fabrication numérique ». Août 2014.Réalisé par la plateforme France Université Numérique. Attestation de réussite : http://angeliquemontuwy.fr/wp-­‐
content/uploads/2014/11/attestation_suivi_MinesTelecom.pdf DESPRES, Michel. « Technologies mobiles à Québec: usages et usagers », 8 mai 2014. Rencontres du numérique, organisée par l’ITIS. Québec : Université Laval. LANREDEAU, Denis, BENOIT, Mathieu, DANIEL, Sylvie. « 3D et réalité augmentée », 4 décembre 2013. Organisé par l’ITIS. Québec : Université Laval.
CARRIER, Mario. « Économie numérique, économie créative et développement régional », 21 novembre 2013. Rencontres du numérique, organisée par l’ITIS. Québec : Université Laval.
LE BECHEC, Marriannig, DENOUEL, Julie. « imaginaires et identités numériques », 21 mars 2013. Jeudis de l’imaginaire, organisé par Télécom ParisTech. Rennes : Cantine numérique. BERTHIER, Bruno, LEROUX, Yann. « Approche clinique des techno-­‐imaginaires », 31 janvier 2013. Jeudis de l’imaginaire, organisé par Télécom ParisTech. Rennes : Cantine numérique. ACADEMIE DE RENNES, « Journées apprendre avec le numérique », le 20 novembre 2012. Rennes : Les Champs Libres.