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Le groupe nominal, suite : le complément du nom.
Un nom seul ne donne pas beaucoup d’indications :
Le garçon porte un sac.
Un ou des adjectifs donnent la couleur, la forme, des informations :
Le garçon blond et grand porte un sac noir.
Mais on peut aussi ajouter ceci :
Le garçon aux cheveux blonds porte un sac noir en cuir.
De quel mot dépend « aux cheveux blonds » ?
De quel mot dépend « en cuir » ?
Quel point commun voyez-vous à ces différents GN ?
La machine à laver est en panne ; le neveu de Sylvie est plombier ; une vue sur la
montagne me convient ; elle boit seulement des boissons sans sucre ; on a mangé de la
tarte aux pommes ; les aliments pour chien sont très divers.
Quelle différence faites-vous entre ces compléments du nom, et ce qui suit ?
Il rêve de ses vacances / Il passe le reste de ses vacances en Bretagne.
Le chien commence à jouer. / Il a une carte à jouer.
Il se charge du réveillon. / Elle se prépare pour la soirée du réveillon.
On part en Italie / Son voyage en Italie fut merveilleux.
Observez ce qui suit le nom mis en italiques. Quelle est sa classe grammaticale ?
Son ami de toujours vit à Pékin.
La salle à manger est spacieuse.
L’ami de Vincent habite Rome.
A retenir :
Le groupe nominal s’organise autour d’un nom qu’on appelle « noyau ».
Dans ce GN on trouve des adjectifs qualificatifs épithètes, mais aussi des compléments du
nom.
Le complément du nom complète un nom commun. Il est introduit par une préposition
comme à (au, aux) de (du, des) en pour sans sur.
Le complément du nom peut être : un nom propre (ou commun), un verbe à l’infinitif, un
adverbe.
Applications
Remplacez les adjectifs par des compléments du nom de même sens.
Un chemin forestier
Un conseil amical
Une tasse argentée
Un vêtement sportif
Une enquête policière
Une fête familiale.
Des soirées estivales
Une croisière fluviale
Une température hivernale
Le pays natal
Un accent méridional
Un air bovin
Recopiez les phrases en plaçant ces compléments du nom dans les GN et en ajoutant
la préposition nécessaire : huile, suivre, mesure, la Chine, jeu, emploi, bois.
Pour construire ce meuble_____________il faut respecter le mode _____________
Indique-moi la marche ______________pour obtenir un visa ___________________
Je veux voir cette nouvelle console ________________
Il a commandé un costume ____________________
Les Romains s’éclairaient avec des lampes ____________________