Sujet Etude morphologique et structurale de la cellule Contenu Objectifs spécifiques Connaissances et savoir faire exigibles Des documents pour le cours La cellule, unité du vivant Définition de la cellule La cellule et ses constituants Cellule procaryote et eucaryote Comparaison d'une cellule animale et d'une cellule végétale Animation : comparaison cellule animale - cellule végétale Schémas : Structure de la cellule Schémas : Protozoaires des eaux stagnantes Cellules animales et végétales au microscope.ppt Cellules au ME.ppt Cellules au MO.ppt Cellules végétales au microscope.ppt Cellules végétales au MO.ppt Cellules au microscope.ppt Plasmolyse.ppt Les différentes parties du microscope optique Histoire du microscope et de la microscopie Microscope optique Microscope électronique La loupe Observation aux jumelles Observation à l'oeil nu Exemples d’exercices Exercice sur le microscope optique Etude morphologique et structurale de la cellule Etude morphologique et structurale de la cellule exercice 2 Exemples d’activités Préparation et manipulations microscopiques Préparer et observer des moisissures au microscope Coloration au bleu de méthylène Cellule unité du vivant TP Annexes spécifiques Echelles, grossissements,agrandissements Techniques en microscopie.ppt Relations intercellulaires: plasmodesmes Origine de la paroi cellulaire Paroi et appareil de Golgi Synthèse de microfibrilles de cellulose Les lipides dans les membranes Membrane plasmique.ppt Bibliographie et références Modifier URL pour indiquer source du document (clic droit de la souris) Rappel du contenu (cf. programme) • les différentes parties du microscope optique • cellules vivantes (culture de cellules et coupe mince) • disposition sur lame-colorant-lamelle • rouge neutre, bleu de méthylène, vert de méthyl, eau iodée, liquide de ringer, vert de janus • observations de: paramécie, bulbe d'oignon, épithélium buccal, une goutte de sang, feuille de poireau • forme, nombre de cellules et de noyaux • cytoplasme, noyau et membrane • rôles des constituants: membrane cellulaire, cytoplasme, mitochondrie, appareil de Golgi, vacuoles. • définition d'une cellule • schéma ou tableau de comparaison d'une cellule animale et d'une cellule végétale Rappel des objectifs spécifiques (cf. programme) L'élève doit être capable de (d'): • montrer l'existence d'une unité fondamentale des êtres vivants: la cellule; • donner des notions simples pour l'utilisation du microscope optique; • préparer un objet à observer; • choisir les colorants à utiliser en microscopie optique et prévoir leur action sur la cellule; • manipuler un microscope par l'observation de quelques exemples; • déduire des conclusions sur chaque exemple étudié; • caractériser les 3 constituants fondamentaux d'une cellule; • découvrir le rôle des constituants cellulaires; constituants formant un tout indissociable; • énoncer la définition d'une cellule; • distinguer une cellule animale d'une cellule végétale Retour au début de la fiche