La disparition des reliefs / TS – COHERENCE VERTICALE 5eme / 4eme / 3eme 4eme : La collision des continents engendre des déformations et aboutit à la formation des chaînes de montagne 5eme : Evolution des paysages – Etude de terrain locale Sont exlus : altération chimique des roches, cycle sédimentaire Modelé du paysage résulte de l’action de l’eau sur les roches, du transport des produits de l’érosion et de leur accumulation sur place. Erosion différentielle à l’échelle des paysages et de la roche M : Réalisation de schémas de paysages incluant topo et nature des roches M : Conception et réalisation de protocoles afin de mettre en relation des propriétés des roches et les modelés observés. 5eme : Evolution des paysages – Etude de terrain locale Sont exlus : altération chimique des roches, cycle sédimentaire La sédimentation = dépôt de particules issues de l’érosion. Tri des particules au cours de leur transport (approche complétée en TS) M : Réalisation de schémas de paysages incluant Seconde / 1eS TS Objectifs : -Etude non exhaustive des mécanismes de destruction des reliefs et du devenir des matériaux de démantèlement. -Replacer le phénomène sédimentaire dans le concept global de recyclage des matériaux crustaux. 1ere S : Composition globalement Comparaison chaîne ancienne / récente Forte proportion à l’affleurement de granitique de la croûte continentale matériaux formés à grande profondeur (granitoïdes, roches métamorphiques) dans les chaînes anciennes Met en évidence la disparition de la partie superficielle des reliefs. M : Calcul surface occupée par granitoïdes ou roches métamorphiques dans plusieurs massifs montagneux (Mesurim / Google Earth) Seconde : Formation d’un sol, Altération et érosion contribuent à l’effacement des reliefs (liaison avec érosion de la roche mère programme 5eme Evolution des paysages Concevoir des activités en cherchant une valeur ajoutée par rapport à ce qui a été fait en collège) Mise en évidence d’un phénomène d’altération à différentes échelles (de l’affleurement au minéral). Rôle de l’eau. M : Etude minéralogique de produits de l’altération, observation bino (Ex : Sables Massif des Maures) M : Comparaison lames minces granite sain / altéré à relier avec des transformations chimiques (altération des feldspaths plagioclases en phyllosilicates) DOC : Réactions chimiques (altération des feldspaths plagioclases, pyroxène), solubilité différentielle de différents éléments chimiques. Lien à faire avec le programme de spécialité en TS : Altération des silicates qui consomme du CO2 atmosphérique (climats) Le transport à l’état solide ou soluble des produits de démantèlement et la sédimentation (liaison avec programme 5eme Evolution des paysages Concevoir des activités en cherchant une valeur ajoutée par rapport à ce qui a été fait en collège) Relation entre transport, sédimentation, granulométrie, vitesse du courant. Aspects qualitatifs et quantitatifs. Approche statistique. M : Etude granulométrique d’un sable prélevé sur son lieu de transport (tamisage + excel) DOC : Diagramme de Hjulstrom topo et nature des roches M : Conception et réalisation de protocoles afin de mettre en relation des propriétés des roches et les modelés observés. M : Conception et mise en œuvre d’une maquette modélisant le transport et le dépôt des particules Les sédiments sont à l’origine des roches sédimentaires Equilibre isostasique de la lithosphère sur l’asthénosphère (non exigé en 1ere S mais il est pertinent d’introduire cette idée (simplement) pour faciliter la compréhension des notions de racine crustale, réajustements isostasiques abordés en TS) Phénomènes isostasiques participant à la disparition des reliefs M : Estimation d’une vitesse d’érosion à partir du volume des matériaux sédimentaires déposés dans les bassins DOC : Datation absolue de roches formées à grande profondeur qui affleurent en surface (ex : éclogites) Vitesse de « remontée ». DOC : Courbe théorique de l’évolution altitudinale d’un massif montagneux au cours du temps Les études précédentes visent à montrer que l’érosion seule ne peut expliquer l’affleurement en surface de roches formées à grande profondeur. M : Modélisations numériques (simulairy) et analogiques (tapioca) pour montrer que l’érosion en surface est corrélée à la remontée de la racine crustale. Aspect quantitatifs (calculs) M : Google Earth : comparer la position du Moho sous les chaînes récentes et anciennes De même, on montrera que l’érosion couplée à l’isostasie ne suffit toujours pas à expliquer l’affleurement des roches formées à grande profondeur. Les phénomènes tectoniques participent aussi à la disparition des reliefs. Il est possible d’aborder : - La remontée de matériaux profonds dans les chaînes de montagne par écaillage crustal, coin mantellique… - L’extension tardi-orogénique qui contribue aussi au démantèlement des reliefs Sans chercher à aborder de façon exhaustive ces mécanismes !!! - La remontée de matériaux profonds dans les chaînes de montagne par « écaillage crustal » DOC (ou terrain) : Nappes de charriage, front pennique alpin, panorama du Galibier vu du Lautaret, Col de Moissière près d’Ancelle… M ou DOC : Indices minéralogiques mettant en évidence un rétrométamorphisme à corréler avec une remontée de matériaux (diagrammes PT) - L’extension tardi-orogénique qui contribue aussi au démantèlement des reliefs M : Mise en évidence d’un contexte extensif au cœur de la chaîne alpine (GPS, excel) DOC : Données sismiques, sismotectoniques, tomographiques L’ensemble de ces phénomènes débute dès la naissance du relief Il faut absolument éviter de renforcer cette représentation fausse « les reliefs se créent puis s’érodent » DOC ou terrain: Disposition des sédiments dans les bassins flexuraux, sédiments en éventail sur le flanc Sud du Luberon 1ere S : Recyclage de la croûte Recyclage de la croûte continentale océanique (accrétion / subduction) DOC : Elaboration d’un schéma bilan