4T Sciences Physiques LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE le 23-09-96 I- Constitution Les fils électriques relient les éléments du circuit qui sont; 1- Le GÉNÉRATEUR Il fournit l'énergie électrique 2- L'ORGANE de COMMANDE Il permet d'avoir un circuit? SOIT OUVERT? SOIT FERME. 3- Le RÉCEPTEUR Il transforme l'énergie reçue en une autre forme d'énergie. II- Les dipôles Les éléments du circuit comporte 2 bornes, ce sont des dipôles ( deux pôles ). III- Schéma d'un circuit électrique Proposer un dessin du schéma réalisé. Le dessin est personnel. Pour que tout le monde puisse réaliser le montage du circuit, on effectue un SCHÉMA. Chaque élément du circuit est représenté par un SYMBOLE. Remarque: on représente les circuits interrupteur ouvert. IV- Du schéma au montage Circuit série avec un moteur Remarque: L'inversion des polarités du générateur provoque l'inversion du sens de rotation. ________________________________________________________________________________ Séquence pédagogique le 30-09-96 Interro TP:la diode - postuler par écrit sur le brouillon du fonctionnement de la diode. Cours: Nature et sens du courant ( historique ) TP: Alimentation d'un moteur sur une platine UME Interrogation: 1- Un circuit électrique comporte des fils et "trois" autres éléments. Les citer. 2- Une lampe comporte deux bornes. C'est un ......... . Chaque élément d'un circuit est représenté sur un schéma par un ....... . 3- Établir le schéma d'un circuit de commande d'un moteur continu. LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE V- Le courant électrique 1- Nature Les électrons sont responsables du courant électrique. Le courant électrique est un mouvement de groupe des électrons ( quelques mm par seconde ). L'électron "e-" est électriquement négatif. 2- Sens du courant électrique Le sens conventionnel du courant électrique est de la borne + à la borne - à l'extérieur du générateur. 4T Sciences Physiques Le sens du courant électrique est opposé à celui des électrons. schéma VI- La diode Schéma Schéma La lampe brille Elle ne brille pas La diode est passante. La diode est bloquée. ________________________________________________________________________________ le 8-10-96 L'INTENSITÉ DU COURANT ÉLECTRIQUE I- Intensité du courant électrique 1- Mesure de l'intensité du courant électrique Cette GRANDEUR se mesure avec un AMPÈREMÈTRE. Un ampèremètre se branche en SÉRIE dans le circuit électrique. Manipulation: on mesure I = ... mA. 2- Méthode - sélectionner la fonction ampèremètre continu - choix du plus grand calibre - ENLEVER un fil de connexion - INTERCALER l'ampèremètre - si possible choisir un calibre plus petit. 3- L'ampère L'ampère est l' UNITÉ de l'intensité I du courant électrique Symbole: A sous-multiple 1 mA = 10-3 A 1 A = 10-6 A 4- L'ampèremètre Il est soit NUMÉRIQUE ( cristaux liquides ), soit ANALOGIQUE ( à aiguille ). ________________________________________________________________________________ Interrogation 15-10-96 1- Avec quel appareil mesure-t-on l'intensité du courant électrique ? Quelle grandeur mesure-t-on ? 2- Donner la méthode pour mesurer une intensité avec un appareil de mesure. Comment s'appelle l'appareil de mesure II- Intensité du courant électrique dans un circuit électrique Expérimentation: - déplacer l'ampèremètre dans un circuit série - intervertir les cordons de l'ampèremètre. En tout point d'un circuit série, l'intensité du courant électrique est la même. L'intensité du courant électrique est la même dans chaque dipôle d'un circuit série. Remarque: le cordon rouge de l'ampèremètre doit être du côté du pôle + du générateur. III- Intensité du courant dans un circuit avec DÉRIVATION Manipulation: - mesure autonome des valeurs des intensités dans la branche principale I et dans les branches dérivées I1 et I2. - faire figurer les valeurs dans un tableau. On conclut que: I1 + I2 = I 4T Sciences Physiques L'intensité dans la branche principale est égale à la somme des intensités dans les branches dérivées. Cassette vidéo: le circuit électrique - dégager les points développés - noter l'analogie mécanique-électrique ________________________________________________________________________________ Interrogation pratique le 22-10-96 A partir du schéma ( R = 120 et lampe test 150 mA, 3 V monté en série ), réaliser sur une platine UME la mesure de l'intensité du courant. LA TENSION ÉLECTRIQUE Fiche multimètre: fonction voltmètre I- Manipulation 1 Mesurer la valeur de la tension AUX BORNES de la lampe test sur le montage de l'interrogation. Nous avons mesuré 665 mV. Remarque: la lampe brille peu car sa tension nominale est 3 V. II- Tension AUX BORNES d'un dipôle 1- Mesure de la tension - sélectionner la FONCTION VOLTMÈTRE du multimètre ( borne V et borne COM ), - choix du plus grand calibre, - brancher le voltmètre AUX BORNES du dipôle ( en dérivation ). 2- Le VOLTMÈTRE Symbole 3- Le VOLT Le VOLT est l' UNITÉ de la GRANDEUR tension électrique. Son symbole est V. La notation de la tension est U. Par exemple U = 665 mV III- Manipulation 2 Sur une platine UME, réaliser le montage suivant: - 2 lampes tests en dérivation - 1 résistance de 68 dans le circuit principal - un générateur de 12 V continu Mesurer toutes les valeurs possibles des tensions et des intensités. ________________________________________________________________________________ Vidéo IN SITU Conducteur et isolant le 12-11-96 Les lampes LES LAMPES Thomas EDISON a créé, en 1881, la première lampe à incandescence (peu lumineuse) à filament de carbone. Il existe trois grandes familles de lampe. I- Tube FLUORESCENT Tube rempli de vapeur de mercure ou d'argon