corrections texte 9

[Le narrateur accompagne son neveu et sa nièce à la piscine.]
Je me gare sur le parking du centre nautique Maurice-Thorez. C’est la plus belle
piscine de la banlieue parisienne, et ça leur fait du bien de sortir de la Plaine Monceau pour
voir d’autres couleurs. Les vestiaires et les douches sont d’une propreté surprenante, les
maîtres nageurs ressemblent à des vigiles blacks ou beurs et les petits casseurs filent doux,
entre les trois bassins, les toboggans de la mort et les geysers intermittents. Il y a beaucoup de
monde, aujourd’hui, et je passe mon temps à relayer les engueulades émises au mégaphone
par le service d’ordre: « Constant et Aurélie, sortez de la ligne d’eau ! Constant et Aurélie,
arrêtez de bloquer l’échelle ! »
Après quelques longueurs de crawl, je vais m’asseoir sur un banc. Constant me rejoint,
remonte sur le front ses lunettes de soudeur et ôte ses protège-oreilles. Nous regardons
Aurélie battre des pieds, l’air appliqué, derrière sa planche en mousse.
Didier Van Cauwelaert – Corps étranger p. 91-92– Albin Michel – éd. Poche
1/ Donne un titre à ce texte.
A la piscine
L’accompagnateur
2/ Relie chaque personne à sa mission.
le factionnaire ......................... attend à son poste
le garde .................................... monte la garde
le gardien ................................. protège les biens
le guetteur................................ observe les changements
la sentinelle .............................. assure la sécurité la nuit
le service d’ordre .................... évite les débordements
la vigie ...................................... surveille le large
le vigile ..................................... décourage les intrusions
3/ Dans le mot ‘mégaphone’ (du grec megas, grand et phônê voix) le préfixe méga signifie
‘grand’ ; dans les unité de mesures, il indique une multiplication par un million.
Trouve trois préfixes multiplicatifs utilisés dans les mesures, donne leur signification.
Trouve trois préfixes qui à l’inverse marque la division, donne leur signification.
kilo ............. multiplié par mille
Un kilomètre, c’est mille mètres.
hecto ........... multiplié par cent
Un hectogramme, c’est cent grammes.
giga ............. multiplié par un milliard Un gigaoctet, c’est un milliard d’octets.
(Ce préfixe provient du grec γίγας, géant.)
milli ............ divisé par mille
Un millimètre, c’est un millième de mètre.
micro .......... divisé par un million
Il faut un million de microgrammes pour faire un gramme.
déci ............. divisé par dix
Dix décimètres font un mètre.
4/ Le narrateur est venu à la piscine sans plaisir, il n’aime pas être là, relie chaque expression
à une marque de mépris qu’il ressent :
les engueulades ................ parler comme à des subalternes que l’on ne respecte pas
filer doux .......................... la lâcheté
ses lunettes de soudeur ... la référence à une profession déconsidérée
petits casseurs .................. le manque d’ambition, même dans l’incivilité
propreté surprenante ...... l’étonnement du respect des principes d’hygiène
5/ C’est la plus belle piscine…. Constant ôte ses protège-oreilles.
Recherche les homophones de ces deux passages. Distingue-les en utilisant l’imparfait au lieu
du présent et un sujet pluriel (Constant et Aurélie) à la place du sujet singulier.
C’est la plus belle piscine…. Constant ôte ses protège-oreilles.
Les mots c’est et ses qui se prononcent pareils, mais ne fonctionnent pas de la même
manière, sont deux homophones.
En utilisant l’imparfait, on obtient :
C’était la plus belle piscine…. Constant ôtait ses protège-oreilles.
En utilisant Constant et Aurélie, on obtient :
C’est la plus belle piscine…. Constant et Aurélie ôtent leurs protège-oreilles.
6/ ses protège-oreilles : dans les mots composés d’un verbe juxtaposé avec un nom, le verbe
ne prend pas la marque du pluriel.
Trouve cinq mots composés de la même manière (verbe + nom) ; écris-les au singulier et au
pluriel.
Un porte-bouteille ................... des porte-bouteilles
Un garde-fou ........................... des garde-fous
Un accroche-plat ..................... des accroche-plats
Un serre-joint .......................... des serre-joints
Un protège-tibia ...................... des protège-tibias
Un serre-tête............................ des serre-tête
Un serre-livres ........................ des serre-livres
Note : Dans un nom composé avec un verbe, le verbe ne prend pas la marque du pluriel. Selon
le sens, le nom qui accompagne le verbe peut, ou non, prendre la marque du pluriel :
A côté de chaque assiette, on place un porte-couteau ; il y a six porte-couteau sur la table.
Au-dessus de son billot, le boucher avait installé un porte-couteaux. Il a embauché un
apprenti, maintenant deux porte-couteaux bien garnis s’exposent côte à côte sur le mur.