HISTOIRE : sujet de la session de juin 2014

Année universitaire 2013-2014
Diplôme de D.A.E.U – Option A
1ère session – Juin 2014
Intitulé de la matière :
LE MONDE, L’EUROPE, LA FRANCE DE 1945 A NOS JOURS
Nom de l’enseignant :
M. GIL & Mme RAMADE
Date de l’épreuve :
Mercredi 11 juin 2014 – 9h00 à 12h00
Document autorisé :
Aucun
Nature de l’épreuve :
Deux études d’ensembles documentaires de 5 documents et une
composition au choix. Le candidat réalise un seul des trois exercices.
Sujet 1 : Etude de documents
Les premières étapes de la construction européenne
(1948-1986)
Sujet 2 : Etude de documents
La vie politique française sous François Mitterrand
de 1981 à 1995
Sujet 3 : Composition
D’un monde bipolaire à un monde multipolaire
(1975 à nos jours)
Chronologie indicative :
1975 : Les accords d’Helsinki
1975-1985 : la « Guerre fraîche »
1979 : Invasion du territoire afghan par l’URSS
1981-1989 : Ronald Reagan devient le 40ème président des Etats-Unis
1985 : Gorbatchev devient Secrétaire général du Parti communiste de l’Union soviétique
1991 : Disparition de l’URSS et fin de la guerre froide
1992 : Traité de Maastricht
1999-2013 : Adhésion des pays du bloc de l’Est à l’OTAN et à l’UE
11 septembre 2001 : Attentats terroristes à New-York et Washington
2002 : l’euro, monnaie européenne
2003 : Intervention militaire américaine en Irak
2008 : Election de B. Obama
2010 : La Chine, 2ème économie mondiale
2012 : Le Brésil, 6ème puissance mondiale
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Sujet 1 : Etude de documents
Les premières étapes de la construction européenne (1948-1986)
1ère partie : analysez l’ensemble documentaire en répondant aux questions suivantes
1/ Quelle conception de l’Europe chaque orateur défend-il dans les documents 1 et 4 ?
2/ Qui est Robert Schuman ? Rappelez le contexte historique de l’Europe en 1950. Quel projet
propose-t-il dans le document 2 ? Quels sont les objectifs de Robert Schuman ?
3/ A l’aide du document 3, quels sont les pays signataires des traités de Rome en 1957 ? Autour de
quelles valeurs l’Europe s’est-elle construite ? Quels sont les objectifs de ce traité ?
4/ Document 5 : Où cette scène se déroule-t-elle ? Quel est l’objet de cette manifestation ? A l’aide
de vos connaissances, racontez l’élargissement de l’Europe dans la cadre du sujet.
5/ Quelles remarques critiques peut-on faire concernant les limites de l’ensemble documentaire ?
2nde partie : A l’aide des réponses aux questions, des informations extraites des documents et
de vos connaissances personnelles, rédigez une réponse organisée au sujet suivant :
« Quelles sont les premières étapes de la construction européenne de 1948 à 1986 ? »
Document 1 : Les débats lors du congrès de La Haye (7 au 10 mai 1948).
a. « Je suis fier de ce Congrès. Mais nous n'avons pas le droit de nous reposer sur des platitudes
bienveillantes et sur de vagues généralisations. Nous savons et nous devons affirmer ce que nous
entendons et ce que nous voulons. Il ne serait pas sage, d'autre part, à cette époque critique, de
nous laisser aller à des tentatives compliquées pour l'établissement de projets de constitution rigides.
C'est là une étape ultérieure, étape où les gouvernements au pouvoir doivent prendre la direction des
affaires, en réponse à l'impulsion que nous leur aurons donnée, et dans bien des cas, conformément
à leurs propres conceptions. Nous sommes ici pour établir les fondements sur lesquels pourront se
dresser les hommes d'État des démocraties occidentales, créer une atmosphère favorable aux
décisions qu'ils seront amenés à prendre. Ce n'est pas à nous, qui ne détenons pas l'autorité des
gouvernements, d'affronter le monde avec des formules rigides ou des dispositifs détaillés. »
Winston Churchill, ancien Premier ministre britannique et président d'honneur
du congrès de La Haye.
b. « On aura beau se battre sur tel projet national de politique fiscale, sur une nationalisation de plus
ou de moins, sur tel ou tel degré de dirigisme national - tout cela ne va pas au fond du problème.
Le vrai problème, c'est de créer l'organisation supranationale de l'Europe, seule capable de nous
offrir un vaste marché intérieur, base d'une prospérité solide. Rééquipement technique, mise en
commun de nos ressources, division du travail entre les peuples : tout cela est illusoire, tant que
subsiste le compartimentage national. Résolvons donc d'abord la question préalable, qui est de
fédérer l'Europe. »
Hendrik Brugmans, président de l'Union européenne des fédéralistes (UEF).
Document 2 : Robert Schuman propose une CECA
La paix mondiale ne saurait être sauvegardée sans des efforts créateurs à la mesure des dangers
qui la menacent.
La contribution qu’une Europe organisée et vivante peut apporter à la civilisation est indispensable
au maintien des relations pacifiques. En se faisant depuis plus de vingt ans le champion d’une
Europe unie, la France a toujours eu pour objet essentiel de servir la paix. L’Europe n’a pas été faite,
nous avons eu la guerre.
L’Europe ne se fera pas d’un coup, ni dans une construction d’ensemble : elle se fera par des
réalisations concrètes créant d’abord une solidarité de fait. Le rassemblement des nations
européennes exige que l’opposition séculaire de la France et de l’Allemagne soit éliminée. L’action
entreprise doit toucher au premier chef la France et l’Allemagne.
Dans ce but, le gouvernement français propose immédiatement l’action sur un point limité mais
décisif.
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Le gouvernement français propose de placer l’ensemble de la production franco-allemande de
charbon et d’acier sous une Haute Autorité commune, dans une organisation ouverte à la
participation des autres pays d’Europe.
La mise en commun des productions de charbon et d’acier assurera immédiatement l’établissement
de bases communes de développement économique, première étape de la Fédération européenne,
et changera le destin de ces régions longtemps vouées à la fabrication des armes de guerre dont
elles ont été les plus constantes victimes.
La solidarité de production qui sera ainsi nouée manifestera que toute guerre entre la France et
l’Allemagne devient non seulement impensable, mais matériellement impossible. L’établissement de
cette unité puissante de production ouverte à tous les pays qui voudront y participer, aboutissant à
fournir à tous les pays qu’elle rassemblera les éléments fondamentaux de la production industrielle
aux mêmes conditions, jettera les fondements réels de leur unification économique.
Cette production sera offerte à l’ensemble du monde sans distinction ni exclusion, pour contribuer au
relèvement du niveau de vie et au développement des œuvres de paix. L’Europe pourra, avec des
moyens accrus, poursuivre la réalisation de l’une de ses tâches essentielles : le développement du
continent africain.
Ainsi sera réalisée simplement et rapidement la fusion d’intérêts indispensable à l’établissement
d’une communauté économique qui introduit le ferment d’une communauté plus large et plus
profonde entre des pays longtemps opposés par des divisions sanglantes. (…)
Robert Schuman, ministre français des Affaires étrangères,
discours prononcé le 9 mai 1950 à Paris.
Document 3 : Affiche italienne célébrant la signature des traités de Rome en 1957.
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Document 4 : Adenauer et de Gaulle : deux visions de la construction européenne
Document 5 : Manifestation à Copenhague en 1972 contre l’entrée du Danemark dans la CEE.
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Sujet 2 : Etude de documents
La vie politique française sous François Mitterrand de 1981 à 1995
1ère partie : analysez l’ensemble documentaire en répondant aux questions suivantes
1/ Documents 1 et 3 : Qui a été élu président de la République le 10 mai 1981 ? Pourquoi sa victoire
marque-t-elle une rupture ?
2/ Document 2 : Quelles mesures annoncées ont été prises durant le septennat de F. Mitterrand ?
3/ Document 3 : Les mesures réalisées sont-elles des succès ? Pourquoi d’après le document 3 ?
Comment appelle-t-on ce tournant dans le septennat de F. Mitterrand ?
4/ Quels événements politiques sont évoqués dans les documents 4 et 5 ? Contextualisez le
document 4 en présentant les deux personnages principaux et en expliquant la scène qui se déroule.
Comment les pouvoirs se répartissent-ils désormais ?
5/ Quelles remarques critiques peut-on faire concernant les limites de l’ensemble documentaire ?
2nde partie : A l’aide des réponses aux questions, des informations extraites des documents et
de vos connaissances personnelles, rédigez une réponse organisée au sujet suivant : « la vie
politique françaises sous François Mitterrand de 1981 à 1995 ? »
Document 1 : La victoire de François Mitterrand à l’élection présidentielle le 10 mai 1981
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Document 2 : Quelques-unes des 110 propositions du candidat Mitterrand (janvier 1981),
« changer la vie »
21 - Le secteur public sera élargi par la nationalisation des neuf groupes industriels prévus dans le
Programme commun et le programme socialiste, de la sidérurgie et des activités de l’armement et de
l’espace financées sur fonds publics. La nationalisation du crédit et des assurances sera achevée.
22 - Le contrat de travail à durée indéterminée redeviendra la base des relations du travail (…)
23 - La durée du travail sera progressivement réduite à 35 heures (…)
31 - Le SMIC sera relevé. (…)
32 - Les taux de la TVA seront ramenés au taux zéro pour les produits de première nécessité. (…)
34 - Un impôt sur les grandes fortunes, selon un barème progressif, sera institué. (…)
45 - Le mandat présidentiel sera ramené à cinq ans renouvelables une fois, ou limité à 7 ans sans
possibilité d’être renouvelé. (…)
46 - Le parlement retrouvera ses droits constitutionnels. Le recours à l’usage du vote bloqué sera
limité.
47 - La représentation proportionnelle sera instituée pour les élections à l’Assemblée nationale, (…).
Chaque liste comportera au moins 30% de femmes. (…)
49 - La vie publique sera moralisée (…)
50 - La justice sera appelée à faire toute la lumière sur les affaires dans lesquelles ont été mises en
cause des personnalités publiques. (…)
53 - Abrogation de la peine de mort. (…)
65 - L’égalité de rémunération entre hommes et femmes sera garantie - et appliquée - (…)
69 - La dignité de la femme sera respectée, notamment à travers l’image qui est donnée d’elle dans
les manuels scolaires, la publicité, la télévision. Les associations de défense des droits des femmes
pourront se porter partie civile en cas de discrimination. (…)
82 - Le droit à la retraite à taux plein sera ouvert aux hommes à partir de 60 ans et aux femmes à
partir de 55 ans. (…)
90 - Un grand service public, unifié et laïque de l’éducation nationale sera constitué. (…)
Document 3 : « L’emmerdant, c’est la rose ».
Le comique Thierry Le Luron imite une célèbre chanson de Gilbert Bécaud (le même air) en 1984
dans une émission de divertissement « Champs-Elysées » animée par Michel Drucker à une heure
de grande écoute.
Pour moi le dix mai, il y a trois ans
Fut un jour extraordinaire
A bien marquer d’une pierre,
Oui vraiment
L’Elysée prit pour sept ans
Un drôle de locataire,
Un socialiste exemplaire
Mitterrand
(refrain) L’emmerdant, c’est la rose
L’emmerdant, c’est la rose
L’emmerdant, c’est la rose
Crois-moi
La rose nous pique au sang
La France est au goutte-à-goutte
S’endettant coûte que coûte
Pour longtemps
A ce rythme, évidemment
C’est bientôt la banqueroute
Car c’est déjà la déroute
En chantant…
Refrain
Ce soir à Champs-Elysées
C’est la fiesta
L’inflation elle, c’est pas la joie
Le téléphone et l’essence en font foi
Je dédie au Président
Cette chanson, ce poème
En forme de requiem
En chantant
Refrain
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Document 4 : Caricature de Plantu dans le Monde du 10 novembre 1986
Document 5 : La répartition des sièges de l’Assemblée nationale après les élections
législatives de 1993.
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