Evaluation Grammaire Conjugaison CE2
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Evaluation Grammaire Conjugaison CE2 La phrase Exercice 1- Je sais transformer une phrase simple affirmative en phrase négative ou interrogative ,ou inversement. A NA Exercice 2- Je sais identifier le verbe conjugué dans une phrase simple et fournir son infinitif. Les classes de mots A NA Exercice 3 Comprendre les notions d’action passée, présente, future. A NA Exercice 4 Je sais distinguer selon leur nature le verbe, le nom (propre / commun), les articles, les déterminants les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs, les adverbes A NA Exercice 5 - Je sais modifier le sens d’un verbe en lui ajoutant un adverbe A NA ……………………………………………………………………………………………………………………….. Exercice 1 Ecris ces phrases à la forme négative : Anaïs a encore faim. _______________________________________________________ . Je regarde toujours cette émission. _______________________________________________________ . Marc entend des bruits dans le grenier. _______________________________________________________ . Vous devez attendre ici. _______________________________________________________ Transforme ces phrases en questions Nous posons nos sacs devant la porte. _______________________________________________________ Tu viens sans tes jeux. _______________________________________________________ Je te demande d'être là avant midi. _______________________________________________________ Tu dois manger rapidement. _______________________________________________________ Exercice 2 Dans les phrases suivantes, souligne tous les verbes conjugués et donne leur infinitif : Tous les matins, les élèves de la classe travaillent sur l’ardoise. __________________________ Chaque semaine nous chantons un petit bout de « l’amitié ». ____________________________ Les élèves ont bientôt fini leur travail autour du portrait. _______________________________ Dans quelques jours viendra le photographe. _________________________________________ Les Cléments sont partis en week-end avec les enfants qui s’occupent bien d’eux. ___________ _______________________________________________________ Exercice 3 Ecris dans les parenthèses : passé présent ou futur L’hiver arrivera bientôt. ( ______________________) Les rois gouvernaient la France. ( __________________) Ecoute-moi bien. ( ______________________) Chacun mange sa part de tarte . ( __________________) Les élèves sortiront à 16 heures. ( _________________) Sommes-nous déjà au mois d’août ? ( _______________) Recopie chaque phrase en mettant un des verbes suivants : iront , vont, sont allés Hier, les enfants ____________ au cirque. Dès qu’ils arriveront, ils _______ voir les animaux. Chaque jour, les fermiers _______ traire les vaches. Exercice 4 verbe nom article adjectifs adverbe pronoms person nels Le jeune chat aime boire du lait. Mon grand- père ronfle fort. La petite fille blonde attend devant l ‘école. Vous devez avoir de la colle dans vos trousses. L’hirondelle vole joyeusement dans le ciel Souligne en rouge les verbes, en bleu les noms En jaune les détrminants, en vert les adjectifs En noir les pronoms La grenouille verte se nourrit d’insectes. Les renards mangent de l ‘herbe et des fruits. La chouette chasse les petits rongeurs la nuit. Le hérisson est un mammifère. La nature des mots : colorie en bleu les noms , en vert les adjectifs, en rouge les verbes Il y a une grande maison bleue dans la rue. Le jardin est magnifique avec des belles fleurs multicolores. Les enfants adorent la petite cabane et l’immense toboggan. Les noms Exercice 5 Les verbes Les adjectifs Modifie le sens du verbe en ajoutant des adverbes. Kevin mange ……………………… Paul parle…………………………. Kévin mange …………………………. Paul parle ………………………………
