thème C4 le_vivant

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LE VIVANT ET SON EVOLUTION
Notion
Unité et
diversité, des
organismes
vivants
Cycle 3
Cycle4
Seconde
Le vivant, sa
diversité et les
fonctions qui le
caractérisent
Le vivant et son
évolution
La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant

La cellule,
unité
structurelle
du vivant


Les cellules
intestinales,
musculaires,
sexuelles
Les
chloroplastes
Nature du vivant
 Cellule, unité
structurale et
fonctionnelle
 Métabolisme
cellulaire
 ADN, support de
l’information
génétique
Première
1ère S
Reproduction conforme de
la cellule et réplication de
l’ADN
Chromosomes, mitoses
Variabilité génétique et
mutation de l’ADN
1ère ES / L
Représentation visuelle
Des photorécepteurs au
cortex visuel
Terminale
Brassage génétique
et contribution à la
diversité génétique
 Méiose et
reproduction
sexuée
Diversificatio
n génétique
et
diversification
des êtres
vivants
 Processus de
diversification
LE VIVANT ET SON EVOLUTION

Diversité et
évolution
Actuelle /
passée





Génétique
ADN,
mutation,
brassage,
méiose
Parenté,
évolution
Classification
Apparition et
disparition des
espèces
Sélection
naturelle
l’évolution de
l’Homme :
Biodiversité, résultat et
étape de l’évolution
 Diversité des
allèles
 Diversité
génétique
Variation génétique et
santé :
 Patrimoine
génétique et
maladie :
mucoviscidose
 Perturbation du
génome et
cancérisation :
mutation somatique
transmission par
mitose
ère
1 S
Variation génétique,
bactérienne et résistance
bactérienne
Les photorécepteurs ou
produits de l’évolution, les
gènes de pigments
rétiniens constituent une
famille multigénique dont
l’étude permet de placer
l’Homme parmi les
primates
1ère ES / L
Amélioration des races
animales et des variétés
végétales par la sélection
génétique
Diversification
génétique et
diversification des
êtres vivants
 Méiose,
brassage et
fécondation

De la diversification
des êtres vivants à
l’évolution de la
biodiversité
 Sélection
naturelle et
dérive
génétique
 Spéciation

Un regard sur
l’évolution de
l’Homme :
phylogène
La vie fixée chez les
plantes : résultat de
l’évolution
 Fonction d
fleur,
système de
défense,
système
d’attraction
LE VIVANT ET SON EVOLUTION
des
pollinisateurs
Les
fonctions
de
nutrition




Apports
alimentaires
Origine des
aliments
consommés
Techniques
permettant
d’éviter la
prolifération
des
microorgani
smes
Hygiène
alimentaire


Nutrition et
organisation
fonctionnelle à
l’échelle de
l’organisme,
des organes,
des tissus et
des cellules
Nutrition et
interaction
avec des
microorganism
es

Le métabolisme
cellulaire : la
photosynthèse
Respiration
fementation
1S
Nourrir l’humanité
 Production végétale,
animale, pratiques
alimentaires
1ES/L
 Pratiques
alimentaires
collectives et
perspectives
globales
 Une agriculture pour
nourrir les hommes
 Biologie des
microorganismes et
conservation des
aliments
Energie et cellules
vivantes : SPE
 Photosynthès
e, respiration,
ATP
Plante domestiquée
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