Fiche descriptive des productions

Signes@Sens: Fiche descriptive des productions
Titre de la séquence : ……………………………………
Auteur : ………………………………………………….
Public :
âges : de …… à ….. ans
favorisé
individu
Langue cible :
français –
défavorisé
classe
moyen
portugais –
roumain –
polonais –
turc
langue maternelle
langue de scolarité (immigrés)
langue seconde
langue étrangère
faible
Niveau de connaissance de la langue :
Type de message étudié :
moyen
bon
oral
texte (littéraire, informatif, injonctif…)
image
texte et image (BD, album, publicité, schémas, diagrammes)
musique
geste
autre : ………………………………………..
Obstacles à la lecture, rencontrés et levés :
Problème de repérage des indices de sens
Problème à traduire le texte en évoqués concrets
Problème d’élaboration d’hypothèses de sens
Problèmes de référence aux acquis :
Problèmes de mise en lien :
- connaissance de la langue
- connaissance de la vie + culture
- connaissance des structures textuelles
- référents
- connecteurs (logiques, spatiaux, temporels)
- inférences
Problème pour deviner l’implicite en général
Problème de cohérence globale :
Problèmes liés à la structure affective du lecteur :
idées principales, résumé …
confiance en soi, capacité à prendre des
risques, représentation de la lecture, intention
de lecture, etc.
Rapport à l’écriture : ………………………………………………………………………….
Support :
PowerPoint -
Vidéo -
Pages web -
Autre :………..