N°3 CM2

CM
Evaluation de Mathématiques
Objectifs évalués :
Reconnaître des droites parallèles.
Reconnaître des droites perpendiculaires.
Reconnaître et nommer les côtés et les sommets d’une figure.
Distinguer des polygones parmi d’autres figures.
Connaître les caractéristiques des quadrilatères particuliers.
Construire des quadrilatères particuliers.
A Acquis - ECA Encours d’acquisition - NA Non Acquis
Exercice 1
/2
Repasse les droites parallèles entre elles de la même couleur.
Repasse les droites perpendiculaires entre elles.
écriture et soin
/2
Exercice 2
/3
A faire sur le cahier
Trace 6 points A, B, C, D, E, F non alignés. Relie-les, tu obtiens le polygone ABCDEF.
1) Combien a –t- il de sommets ? Nomme-les.
2) Combien a t- il de côtés ? Nomme-les.
Exercice 3
/3
Voici des figures. Barre celles qui ne sont pas des polygones.
Les figures colorées ont………… côtés, ce sont des ……………………….
Les figures hachurées ont ………. côtés, ce sont des ……………………….
Exercice 4
/5
Complète le tableau.
Repasse les droites parallèles entre elles de la même couleur.
Marque les angles droits en utilisant le symbole. (Vérifie avec ton équerre).
Figure
Nom
Angles droits
Côtés de même
longueur
Exercice 5
/2
A faire au fond de la page
Construis : - un carré de côté 5 cm
- un parallélogramme.
- un losange de côté 4 cm
Exercice 6 :
/1
« Mes 4 côtés ont même longueur, mais je n’ai aucun angle droit. Qui suis-je ? »
Réponse :
Exercice 7 :
/2
1)Pose et effectue : 8735 + 968
2)Complète :
8 X 20 =……………….
254 X 1000 = ………….
1253 – 672
6 X 300 = …………….
105 X 20 = …………….
2652 x 327
15 X 20 = ………………
12 X 40000 = ………….