1ere_s_2_hg-2 - Lycée Romain Rolland

1ère S 2, histoire-géographie :
Date
Partie du programme travaillée
Documents utilisés
Exercice type bac
travaillé
Eventuel travail
écrit à faire pour
la séance suivante
1
Accueil des élèves, présentation des objectifs et des
modalités de travail de l’année
Vendredi 5
septembre 2014 Histoire / Chap. 1 : Croissance économique et
mondialisation depuis le milieu du XIXème siècle
Introduction
Graphique présentant des
estimations de la croissance
économique mondiale depuis l’an
zéro
I) Entre les années 1850 et la fin du XIXème siècle, une
croissance fondée sur la première industrialisation
1. Une forte croissance économique liée à la
naissance de l’industrie
Qu’est-ce que l’industrie ?
La première industrialisation
Samedi
Le développement de l’industrie a engendré une forte
septembre 2014
croissance économique au XIXème siècle
Les limites de la première industrialisation
2. Une économie-monde britannique
Le premier pays au monde industrialisé
Une économie mondiale centrée sur la Grande-Bretagne
Deux illustrations du XIXème
siècle présentant des lieux de
travail parues dans des journaux
français (l’atelier d’un tisserand,
une filature industrielle)
Ensemble documentaire sur la
puissance économique britannique
au XIXème siècle
Samedi 13
II) Entre la fin du XIXème siècle et les années 1970, une
septembre 2014
croissance économique fondée sur la deuxième
industrialisation
1
Rappel : l’apprentissage du cours constitue le cœur du travail individuel des élèves et doit être effectué régulièrement.
Finir de lister les
éléments montrant
la puissance
économique de la
Grande-Bretagne
dans le monde
pendant la première
industrialisation
1. Les transformations de l’industrie ont permis
une nouvelle croissance économique
D’importants changements sont apparus dans l’industrie à
la fin du XIXème siècle et au début du XXème siècle
La deuxième industrialisation a créé une croissance
économique encore plus forte
Les limites de la deuxième industrialisation
2. Une économie-monde américaine
La deuxième industrialisation est en grande partie née aux
Etats-Unis
Les Etats-Unis, centre de l’économie mondiale pendant la
deuxième industrialisation
La Forge, tableau de d’Adolph
Von Menzel
Photographie d’une usine
automobile à Detroit dans les
années 1950
Extrait de l’article « Gratte-ciel »
de l’encyclopédie Universalis,
photographies du Chrysler
building
Analyse d’un
document à partir
d’une consigne : la
bourse de Hong-Kong
en 2006
Vendredi 19
III) Depuis les années 1970 la croissance économique
septembre 2014
repose sur de nouvelles bases
Rédaction en commun de la réponse à l’exercice sur
document (la bourse de Hong-Kong en 2006)
Les limites du fonctionnement de l’économie mondiale
depuis les années 1970
Samedi 20
septembre 2014
2. Une nouvelle carte de l’économie mondiale
Une économie-monde multipolaire
De nouveaux pays puissants
Conclusion du chapitre
Carte de l’économie mondiale au
début des années 2000
Dessiner à main
levée et sans
consulter de
document une carte
d’Ivry-sur-Seine
Vendredi 26
Sortie : l’aménagement réalisé au port d’Ivry en 2006
septembre 2014
Géographie / Chap. 1 : Comprendre les territoires de
proximité
Samedi 27
Introduction
septembre 2014
I) Un territoire proche du lycée : le port d’Ivry
Finir de remplir le
tableau-bilan de
l’aménagement
réalisé au port
d’Ivry en 2006 à
partir du site
internet de Ports de
Paris
Cartes mentales d’Ivry-sur-Seine
réalisées par les élèves
1. Bilan de l’aménagement du port d’Ivry réalisé Fiche « Port d’Ivry » du site
en 2006
internet de Ports de Paris
Samedi 27
Evaluation sur le chapitre 1 d’histoire (analyse d’une
septembre 2014 photographie à partir d’une consigne)
Vendredi 3
octobre 2014
Samedi 4
octobre 2014
Samedi 11
octobre 2014
Cours annulé (sortie ressources géologiques locales en
SVT)
2. Un nouveau projet d’aménagement près du port
d’Ivry aujourd’hui
Cours annulés (réunion parents-profeseurs)
Analyse d’un
document à partir
d’une consigne :
extraits d’une
plaquette de
présentation du
réaménagement de la
RD19
Rédiger la réponse
à l’exercice
Vendredi 17
octobre 2014
Correction de la réponse à l’exercice sur document
(extraits d’une plaquette de présentation du
réaménagement de la RD19)
II) Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires en
France
1. De nombreux types d’acteurs participent à
l’aménagement des territoires
Samedi 18
octobre 2014
Des acteurs très divers
De plus ou moins bonnes relations entre ces acteurs
2. Les principaux enjeux de l’aménagement des
territoires en France aujourd’hui
Créer de la croissance économique
Protéger l’environnement
Lutter contre les inégalités sociales
Conclusion du chapitre
Chap. 2 : La guerre et les régimes totalitaires au XXème
siècle
Introduction
Samedi 8
novembre 2014
La guerre d’Otto Dix, Guernica de
Pablo Picasso, Gazage de David
Olère
I) 1914-1918 : la Première Guerre mondiale, une guerre
d’une violence inédite
1. Une guerre totale
La Première Guerre mondiale a été un affrontement
politique :
Carte des alliances militaires en
Europe en 1914
Evaluation sur le chapitre 1 de géographie (analyse d’un
texte à partir d’une consigne)
Vendredi 14
novembre 2014
La Première Guerre mondiale a été un affrontement
militaire :
La Première Guerre mondiale a été un affrontement
technologique :
La Première Guerre mondiale a été un affrontement
économique :
2. L’expérience de la guerre par les soldats
Samedi 15
novembre 2014
La guerre de tranchées :
L’expérience dans les soldats dans les tranchées :
Affiches américaine et française
pour le recrutement de nouveaux
soldats et la participation à
l’emprunt d’Etat, photographie
d’une usine d’armement française
en 1917
Carte des principales opérations
militaires de la Seconde Guerre
mondiale, photographies de
tranchées, extrait du Feu d’Henri
Barbusse
II) La violence des régimes totalitaires dans l’entre-deuxguerres
Samedi 22
novembre 2014
Vendredi 28
novembre 2014
1. Les régimes totalitaires sont nés dans le contexte
Extraits des Croix de bois de
particulier de l’après-guerre
Roland Dorgelès et d’Europes de
l’Antiquité au XXème siècle de
Des sociétés marquées par la violence de la guerre :
Paul Valéry
Des déceptions politiques :
Un contexte de crise économique :
De nouveaux partis ont exploité ce contexte pour prendre
le pouvoir en Russie, en Italie et en Allemagne :
2. Qu’est-ce qu’un régime totalitaire ?
Evaluation sur le chapitre 2 d’histoire (question de cours)
Ensemble documentaire sur le
fascisme, le nazisme et le
stalinisme
Composition : Points
communs et
spécificités des
régimes totalitaires
1922-1939
Analyse du sujet
Récapitulatif des idées
au brouillon,
élaboration en
commun du plan de
composition
Samedi 29
novembre 2014
Ecriture en commun
de l’introduction et de
la conclusion de la
composition
Samedi 6
décembre 2014
III) 1939-1945 : la Seconde Guerre mondiale, apogée de
la violence au XXème siècle
Cartes des principales opérations
militaires de la Seconde Guerre
mondiale
1. Une guerre d’anéantissement
Les principales phases de la Seconde Guerre mondiale :
Vendredi 12
décembre 2014
Une guerre totale :
Une volonté de détruire totalement l’ennemi :
Un bilan très lourd :
Samedi 13
décembre 2014
Editorial d’Albert Camus pour
Combat le 8 août 1945
2. Le génocide des Juifs et des Tziganes
Les formes prises par les génocides avant 1942 :
Une accélération des génocides à partir de 1942 :
Le bilan de ces deux génocides :
Samedi 20
décembre 2014
Extraits du procès-verbal de la
conférence de Wannsee
3. Les combats de la Résistance contre l’occupant
nazi et contre le régime de Vichy
La Résistance est apparue dès l’armistice :
Appel du 18 juin 1940, extraits de
Les débuts de la Résistance intérieure :
deux témoignages d’anciens
résistants
La participation de la Résistance à la libération de la
France :
Vendredi 9
janvier 2015
IV) 1945-1989 : la Guerre froide, un conflit d’un nouveau
type
Extrait des Feuillets d’Hypnos de
René Char
1. L’affrontement de deux superpuissances aux
modèles totalement opposés
Les Etats-Unis et l’URSS étaient les deux pays les plus
puissants du monde après la Seconde Guerre mondiale :
Les modèles américain et soviétique étaient complètement
opposés après la Seconde Guerre mondiale :
Samedi 10
janvier 2015
2. L’exemple de Berlin
3. Un nouveau type de guerre
Conclusion du chapitre
Samedi 17
janvier 2015
Evaluation sur le chapitre 2 d’histoire (composition)
Chap. 2 : Aménager et développer le territoire français
Introduction du chapitre
Vendredi 23
janvier 2015
I) En gérant les atouts et les contraintes des milieux
1. Quels sont les milieux français ?
Les principales caractéristiques naturelles du territoire
français :
Extraits de journaux
cinématographiques et télévisuels
français de 1948,1961 et 1989
Des milieux divers :
Choisir les figurés
d’un croquis
Réaliser un croquis
2. Des milieux plus ou moins favorable aux
activités des Français
Samedi 24
janvier 2015
Ensemble documentaire sur le
Golfe du Morbihan
Les milieux français présentent des atouts et des
contraintes pour les Hommes :
Les Français doivent gérer leurs milieux :
II) En aménageant les villes et les campagnes
Samedi 31
janvier 2015
1. Les Français vivent de plus en plus en villes
Une population assez importante inégalement répartie :
Une forte urbanisation :
Les évolutions actuelles du peuplement :
Tableau présentant la population
des aires urbaines françaises les
plus peuplées
Carte de l’évolution
démographique des cantons entre
1999 et 2010
Sélectionner les
informations à
représenter dans un
croquis
Vendredi 6
février 2015
Evaluation sur le chapitre 2 de géographie (information à
replacer sur un fond de carte)
Organiser une légende
de croquis
Choisir les figurés
d’un croquis
Réaliser un croquis
Samedi 7
février 2015
Semaine du 9
au 14 février
2015
Baccalauréat blanc
2. Lutter contre les inégalités à l’intérieur des
villes
Vendredi 6
mars 2015
Certains quartiers des villes françaises connaissent des
difficultés :
Les politiques menées pour aider les quartiers urbains les
plus en difficulté :
Analyse de documents
à partir du consigne :
extrait du site internet
de la commune de
Vitry-sur-Seine et
article du Parisien sur
le réaménagement de
la cité Balzac
Samedi 7 mars
2015
Evaluation sur le chapitre 2 de géographie (croquis)
3. Développer les campagnes
Samedi 14
mars
III) En développant les activités économiques
1. L’exemple d’un territoire de l’innovation :
l’Aerospace Valley
Vendredi 20
mars
Samedi 21
mars 2015
Organiser les idées
d’une composition
Trois cartes à différentes échelles
d’espaces faisant partie de
l’Aerospace valley
2. Les territoires français sont plus ou moins
attractifs pour les entreprises
Les principaux facteurs de localisation des entreprises en
France :
La desserte par les moyens de transport, un facteur de
localisation de plus en plus important :
La répartition des activités économiques en France :
Conclusion du chapitre
Jeu de localisation
Choisir les figurés
d’un croquis
Réaliser un croquis
Samedi 28
mars 2015
Vendredi 3
avril 2015
Cours déplacé au jeudi 9 avril en raison d’une
participation aux salons des métiers de la géographie
Chap. 3 : La république française face aux enjeux du
XXème siècle
Frise des régimes politiques en
France depuis la Révolution
I) La difficile affirmation de la République dans les
années 1880 et 1890
Samedi 4 avril
2015
1. La République était encore contestée par une
partie des Français à la fin du XIXème siècle
Les débuts de la IIIème république ont été difficiles :
Evaluation sur le chapitre 2 de géographie (croquis)
Le fonctionnement de la IIIème République :
Des remises en cause fréquentes de la République pendant
toute la fin du XIXème siècle :
Jeudi 9 avril
2015
Organigramme schématisant les
lois constitutionnelles de 1875
2. Malgré ces oppositions, les républicains ont peu
à peu installé la République en France
L’établissement des grandes libertés politiques :
La création d’une culture commune républicaine :
Samedi 11 avril
Journée portes ouvertes
2015
Extraits de manuels scolaires de la
fin du XIXème siècle et de la fin du
XXème siècle
Ecrire une
introduction de
composition
L’établissement de la laïcité :
Extraits de la loi de 1905
II) Dans les années 1930, les critiques envers la
République ont débouché sur une meilleure intégration
des ouvriers à la République
Vendredi 17
avril 2015
1. Des critiques concernant la colonisation mais
très minoritaires
Extraits d’un article d’Albert
Londres sur le Congo-Océan
Dans les années 1930, la IIIème République était aussi un Plan et photographie de
empire :
l’exposition coloniale, fresque
La représentation de la colonisation en France :
intérieure du musée permanent
des colonies
Il existait tout de même des contestations de la Manifeste de la contre-exposition
colonisation :
coloniale
ème
2. La III
République était de nouveau très
contestée dans les années 1930
Deux groupes principaux d’opposants :
Samedi 18 avril
Un contexte de crise :
2015
Le 6 février 1934, apogée de la contestation de la
République dans les années 1930 :
3. Le Front populaire : l’intégration des ouvriers à
la République
L’union de la gauche pour défendre la république :