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Le Noyau: Centre de commande des fonctions vitales
Sciences 9
Résultats d’Apprentissages
Apres ce chapitre vous serez capable de:
 expliquer le rôle des organites dans la cellule
 comparer la cellule animale et la cellule végétale
 expliquer le rôle du noyau
 décrire l’ADN
 décrire le rôle d’ADN dans la production des protéines
 expliquer le fonctionnement des protéines dans la cellule
 décrire les facteurs capables de modifier l’information génétique dans la cellule
 comprendre comment se produisent les mutations
Mots Clés
1. ADN
2. ARN
3. appareil de Golgi
4. base azotée
5. chloroplaste
6. chromatine
7. cytoplasme
8. enzyme
9. gène
10. hormone
11. membrane cellulaire
12. membrane nucléaire
13. mitochondrie
14. mutagène
15. mutation génique
16. mutation négative
17. mutation neutre
18. mutation positive
19. noyau
20. nucléole
21. organite
22. paroi cellulaire
23. pore nucléaire
24. protéine
25. réticulum
endoplasmique
26. ribosome
27. thérapie génique
28. vacuole
29. vésicule
Introduction
1. Le plus petit partie d’un être vivant est
__________________________________________________________________
2. La théorie cellulaire dit que tous les êtres vivants sont composés des
_______________ et tous ces _________________ sont produises par d’autres
_______________.
3. Qu’est-ce que c’est un organite ?
__________________________________________________________________
4. Quel organite dirige les fonctions de la cellule ?
__________________________________________________________________
5. Les deux sortes de cellules eucaryotiques qu’on va étudier sont…
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Les Parties des Cellules Animales et Végétales
Etiquetez les diagrammes. Indiquez si c’est une cellule animales ou végétale.
Le Rôle des Organites
1. La membrane cellulaire _________________ l’intérieur et l’extérieur de la
cellule.
2. Le cytoplasme est une substance __________________ qui contient
_____________________________________________________________
3. Les mitochondries produisent ____________________ pour la cellule. Ils
transforment ____________________ en ________________________.
4. Les ribosomes fabriquent les ____________________. Certains flottent dans le
___________________ et certains sont liés au _______________________.
5. Le réticulum endoplasmique est un réseau de ___________________________.
Il transporte les ___________________ vers _______________________.
6. Les vésicules sont des _____________ qui se forment aux extrémités du
____________________________ et transportent les protéines à
l’_____________________.
7. L’appareil de Golgi _____________________________ les protéines.
8. Le noyau ____________________ les fonctions des organites.
9. Le nucléole fabrique les ______________________.
10. Les pores nucléaires permettent certaines substances ______________________
__________________________________________________________________
11. Les chloroplastes sont seulement dans les ___________________________. Ils
transforment _______________________ en ____________________.
12. La paroi cellulaire donne _____________________ aux cellules
__________________________.
L’ADN
ADN veut dire ____________________________________________________
C’est une longue molécule en forme de _________________________________. Ca
ressemble un __________________________________.
Les côtés de la molécule sont formés de __________________ et ________________.
Les marches de l’échelle sont constituées de ____________________________ qui
s’appelle ________________, ________________, _________________ et
___________________.
Etiquetez la molecule:
Chez les êtres humains, il peut avoir combien de bases azotées ?
_______________________________
Les Chromosomes
1. Qu’est-ce que c’est la chromatine ?
__________________________________________________________________
2. Qu’est-ce que c’est un chromosome ?
__________________________________________________________________
3. Combien de chromosomes y a-t-il dans la majorité des cellules dans un être
humain ?
__________________________________________________________________
4. Comment est-ce que les chromosomes sont arrangés ?
__________________________________________________________________
5. Comment est-ce que les chromosomes d’un homme diffèrent de celles d’une
femme ?
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6. Qu’est-ce que c’est un gène ?
__________________________________________________________________
7. Où se trouvent les gènes ?
__________________________________________________________________
8. Les gènes contiennent l’information pour fabriquer environ combien de différents
protéines ?
__________________________________________________________________
9. Qu’est-ce que c’est un enzyme ?
__________________________________________________________________
10. Une protéine qui est comme un messager chimique s’appelle un
_____________________.
11. Les cellules de tes os et les cellules de ton foie fonctionnent différemment même
s’ils contiennent le même ADN. Pourquoi ?
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La Production des Protéines
1. Le __________________ reçoit un ___________________ qui lui dire de
produire une protéine spécifique.
2. Le message ________ est copié sous la forme
d’_______________________________ ( _____ ).
3. L’ARN sort du ____________ par un _____________________.
4. L’ARN arrive à un ___________________ qui fabrique la _______________.
5. La protéine va dans _______________________.
6. Une ____________________ se forme et transporte la protéine vers
______________________.
7. L’____________________ emballe la protéine pour la préparer pour son
transport vers l’extérieur de la _________________.
8. Une autre _____________________ se forme pour transporter la ____________
vers la _____________________.
9. La vésicule s’attache à la membrane cellulaire et laisse la protéine sortir de
___________________.
La Mutation
1. Une mutation génique est une ______________________ de l’ordre spécifique
des ________________________.
2. Les quatre bases azotées sont _________________________________________.
3. Les trois choses qui peuvent arriver pour changer l’ordre des bases azotées sont :
a) Une base peut être _________________
b) Une base peut être _________________
c) Une base peut être ________________________________.
4. Une délétion est quand _____________________________________________.
5. Une addition est quand _____________________________________________.
6. Une substitution est quand __________________________________________.
7. Une mutation positive est ___________________________________________.
Un exemple d’une mutation positive est ________________________________
_________________________________________________________________
8. Une mutation négative est __________________________________________.
Un exemple d’une mutation négative est ________________________________
_________________________________________________________________
9. Une mutation neutre est __________________________________________.
Un exemple d’une mutation neutre est ________________________________
_________________________________________________________________
10. Une mutagène est une substance qui peut _______________________________.
11. Les exemples de mutagènes sont ______________________________________
__________________________________________________________________
12. Quand l’ADN est changé, les protéines _________________________________
__________________________________________________________________
13. Pour corriger certaines mutations génétiques, on peut employer des nouvelles
techniques qui s’appellent __________________. Cette technique est très
__________________ alors on va la faire seulement avec ___________________
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Résumé : Les Résultats d’Apprentissage
Expliquer le rôle des organites dans la cellule
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Comparer la cellule animale et la cellule végétale
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Expliquer le rôle du noyau
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Décrire l’ADN
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Décrire le rôle d’ADN dans la production des protéines
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Expliquer le fonctionnement des protéines dans la cellule
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Décrire les facteurs capables de modifier l’information génétique dans la cellule
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Comprendre comment se produisent les mutations
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