Arborescence : nom/ le nombre/ le pluriel des noms composés

Arborescence : nom/ le nombre/ le pluriel des noms composés
Exercice 2 : Le pluriel des mots composés (verbe, adverbe, préposition).
Consigne : Vous mettrez au pluriel les mots entre parenthèses en glissant-déposant la marque
du pluriel « s » au bon endroit.
Exemple : un grand-père  des grands-pères
Aide : En général, dans un mot composé, le nom et l’adjectif prennent la marque du pluriel.
Dans un mot composé, le verbe ne prend jamais la marque du pluriel.
singulier ou pluriel ?
VERBE + VERBE
Pas de marque du pluriel
Exemples
un va-et-vient → des va-et-vient
NOM (pluriel) + préposition + NOM singulier
un arc-en-ciel → des arcs-en-ciel
VERBE + NOM (pluriel le plus souvent)
un porte-serviette → des porte-serviettes
un presse-citron → des presse-citrons
Adverbe ou Préposition + NOM (pluriel)
un contre-exemple → des contre-exemples
(Pour nous : ici Que des verbes, adverbes et prépositions)
Pour 3xplus : la réponse est après la parenthèse.
1. Tous les __________ (après-midi) après-midis, je nage à la piscine du quartier.
Indices :
- un après-midi = PREPOSITION + NOM
- Depuis la réforme de l’orthographe de 1990, « après-midi » suit la règle Préposition
+ NOM (pluriel).
2. Lorsque je pars en camping, j’oublie toujours de prendre des __________ (ouvre-boîte) ouvreboîtes.
Indice : un ouvre-boîte = VERBE + NOM
3. Mon fils aime dessiner des __________ (arc-en-ciel) arcs-en-ciel parce que c’est très coloré.
Indice : un arc-en-ciel = NOM + PREPOSITION + NOM
4. Mon père oublie toujours quelque chose et il passe ses journées à faire des __________ (va-etvient) va-et-vient entre son magasin et la maison.
Indice : un va-et-vient = VERBE + PREPOSITION + VERBE
5. Vos __________ (arrière-grand-père) arrière-grands-pères étaient éleveurs de chevaux ?
Indice : un arrière-grand-père = PREPOSITION + ADJECTIF + NOM
6. Dans notre musée, vous pourrez admirer plusieurs __________ (chef-d’œuvre) chefs-d’œuvre de
Claude Monet.
Indice : un chef-d’œuvre = NOM + PREPOSITION + NOM
7. Les voleurs ont utilisé des __________ (pied-de-biche) pieds-de-biche pour ouvrir toutes les
voitures stationnées dans la rue.
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Indice : un pied-de-biche = NOM + PREPOSITION + NOM
8. On vend aujourd’hui de très jolis __________ (taille-crayon) taille-crayons.
Indice : un taille-crayon = VERBE + NOM
9. Dans la cour de l’école, certains élèves font des __________ (croche-pied) croche-pieds à leurs
camarades.
Indice : un croche-pied = VERBE + NOM
10. Ne fais pas attention aux méchancetés qu’ils disent à ton sujet, ce ne sont que des __________
(qu’en dira-t-on) qu’en dira-t-on.
Indice : le « qu’en dira-t-on » = phrase avec le verbe « dire »
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