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Grammaire S18
Prénom :
date :
CE2
CM1
Grammaire : Les retrouvailles
Séquence 18:
Quand Léa était petite, elle allait chercher son père à la gare avec
sa maman. Elle se réjouissait à l’idée de le retrouver. Il partait
souvent à l’étranger, pour son travail. « Pourquoi ne reste-t-il pas
auprès de nous ? » pensait-elle parfois.
Enfin, le TGV gris et bleu apparaissait au bout de la longue
voie, avec son grand nez qui plongeait vers les rails. Il grossissait,
ralentissait et s’arrêtait devant Léa, toujours ébahie de le voir
d’aussi près. Les portes automatiques s’ouvraient. Des centaines
de voyageurs envahissaient le quai, bousculant la fillette sur leur
passage.
Sur le quai, Léa cherchait longuement son papa du regard, puis
des bras la serraient et l’emportaient dans les airs. Léa était
tellement émue qu’elle ne pouvait pas prononcer un seul mot.
Heureusement, cela ne durait jamais bien longtemps...
.
Lecture et compréhension de l’histoire
Réponds aux questions par une phrase.
-
Où et à quel moment se passe la scène ?
-
Quel est le prénom de la petite fille ?
-
Qu’allait faire Léa à la gare ? Y allait-elle souvent ?
-
Pourquoi Léa était-elle si heureuse de retrouver son papa ?
-
Qu’est-ce que le TGV ?
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A) Activités sur la phrase
 Constitue la phrase de plusieurs manières (elle contient deux verbes conjugués) :
attend – qui ramène – sur le quai – la petite fille – le train – à la maison – son papa
 Dans les phrases suivantes, souligne le verbe, donne son infinitif et son groupe, entoure le sujet en bleu
et les CC en noir ; indique avec T ou L s’il s’agit de CC de temps ou de lieu :
1- Le TGV gris et bleu apparaissait au bout de la longue voie.
2- Connaissez-vous le TGV ?
3- De nombreux voyageurs envahissent le quai.
4- Léa cherchait son papa longuement.
5- Dans une grande gare, des centaines de trains arrivent chaque jour.
B) Activités sur les groupes nominaux
 Dans le texte, trouve le nom propre, cinq noms communs masculins et cinq féminins (au singulier ou au
pluriel).
 Dans les GN suivants, écris N sous les noms principaux, A sous les adjectifs et CN sous les compléments
de nom :
un voyage agréable – un ancien moulin à café – une mince feuille de papier – une boîte à bijoux
 Dans les GN suivants, souligne le complément de nom et remplace-le par un autre :
le papa de Margot – un avion de transport – le coffre à bagages – la grande porte du jardin – un étui à violon
 Complète chacun des noms suivants avec un adjectif (A) ou un complément de nom (CN), selon la
consigne :
le père (+ C de N) – un travail (+ A) – ce train (+ C de N) – une porte (+ A) – mon coffre (+ A) – le tracteur
(+ C de N)
C) Vocabulaire
Le mot voie (la voie ferrée) qui apparaît dans la première phrase du deuxième paragraphe et le mot voix
de celui qui parle sont des homophones.
Trouve un homophone pour chacun des mots du texte suivants : père – bout – sol – elle – fois
Vérifie leur orthographe dans le dictionnaire.
Dans le dernier paragraphe se trouvent les adverbes longuement (long→ longue + ment), tellement (tel → telle
+ ment), heureusement (heureux → heureuse + ment). En déduire la formation des adverbes dérivés des
adjectifs suivants : intérieur, rapide, calme, naturel, féroce, sérieux, nul.
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Grammaire : Les retrouvailles
Exercices:
1) Constitue la phrase qui contient deux verbes conjugués :
qui se rend – le jeune Nicolas – son papa – à l’aéroport – accompagne
2) Transpose avec vous :
Plus tard, tu pourras faire du vélo avec tes parents. Tu rouleras entre ton papa et ta
maman. Tu pédaleras plus fort pour grimper les côtes. Tu ralentiras et tu regarderas bien à
droite et à gauche quand tu franchiras un carrefour. Tu verras que c’est difficile de rouler
sur la route !
3) Recopie les phrases en conjuguant les verbes au futur :
L’année prochaine, j’(aller) au collège. J’(avoir) des nouveaux amis.
Vous (jouer) quand votre travail sera terminé.
En prenant des précautions, nous (être) moins malades et nous (passer) un meilleur
hiver.
(Venir)-tu dimanche ?
J’espère qu’ils n’(oublier) pas leurs sacs de couchage !
4) Ecris des phrases en conjuguant les verbes au futur et à la personne
demandée :
sauter : il .....................................
rougir : je .....................................
aller : elles .....................................
faire : tu .....................................
5) Dans les phrases suivantes, souligne le verbe, donne son infinitif, entoure le
sujet et les compléments circonstanciels. Indique avec T ou L s’il s’agit de CC de
temps ou de lieu :
Le roi et la reine vivaient dans un magnifique palais.
Dans la montagne, les randonneuses ont vu des chamois.
Le train de banlieue arrivera à 17h 13 précises.
Donne la nature des mots composant sujets. Un des GN sujets contient un complément
de nom, lequel ?
Recopie les phrases en remplaçant les GN sujets par les pronoms personnels qui
conviennent.
6) Transforme ces phrases négatives en phrases affirmatives :
Le joueur n’a pas eu de chance.
Personne ne pense comme lui.
Ce lion n’a jamais connu la liberté.
La route n’est plus enneigée.
Tu n’as aucune raison de te mettre en colère.
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7) Dans les GN suivants, mettre N sous le nom principal, A sous les adjectifs et C
de N sous le complément de nom :
ton grand sac de voyage – le petit chien blanc de ma voisine – un outil à bois –
cette lampe à pétrole
8) Ecris tous les GN possibles en associant un nom de la liste a et un complément
de nom de la liste b :
a → la cabane – une boîte – la laisse – un sac – un complément
b → du nom – du chien – à outils – de jardin – à pain – de bonbons – à bijoux
9) Dans les GN, souligne le complément de nom et remplace-le par un autre :
un chef d’orchestre ……………………………………………………
une planche à voile –……………………………………………………
un magasin de vêtements …………………………………………………………
un panier à linge ………………………………………………………………….
10)
Dans le texte des retrouvailles, apparaît le mot nez. A l’aide du
dictionnaire, explique les expressions suivantes :
parler du nez
se trouver nez à nez avec quelqu’un
mener par le bout du nez
fourrer son nez partout
11)
Ecris maintenant les autres expressions que tu as rencontrées dans le
dictionnaire et qui ne sont pas données ici.
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