Fichier Word - Sosgrammaire

- Règle : Se – Ce (1) I- Choisir CE ou SE et indiquer s'il est devant un NOM (un ou le) ou un VERBE
(impossible):
Exemple : ce / un-le livre est beau.
1-J'aimerais bien écouter _________/_____________nouveau disque.
2-Mes parents _________/_____________préparent à partir.
3- _________/_____________temps _________/_____________dégrade chaque jour..
4-Ah! _________/_____________joli travail me plaît.
5-Tout le monde_________/_____________verra lundi soir.
6-Qui _________/_____________cache derrière la porte?
II-Placer bien SE ou CE:
______laver ; ______vélo ; ______beau manteau ; ______promène ; ______baigner ;
______drapeau blanc ; ______souvient de tout ; ______petit chien; ______boira bien ;
______maintenir ; ______souvenir; ______pantalon noir ; ______déjeuner ;
______mange froid; ______manger brûlé.
- Règle : Se – Ce (2) III- Choisir CE ou SE et indiquer s'il est devant un VERBE (il(s) ou elle(s) ou un NOM
(impossible):
Exemple : Les enfants se / ils parlent.
1 ) Les enfants _________/_____________baignent dans les vagues.
2 ) Les vaches_________/_____________reposent dans le pré.
3 ) _________/_____________ cerisier fleurit tôt au printemps.
4 ) Sur le mur chaud, _________/_____________ lezard somnole.
5 ) Papa_________/_____________rase chaque matin.
6 ) J'aime beaucoup_________/_____________rosier.
7 ) Utilise plutôt_________/_____________crayon!
8 ) Cette salade_________/_____________mange bien.
9 ) Ma soeur_________/_____________pèse chaque jour.
10 ) Prenez_________/_____________fauteuil confortable.
IV-Placer bien SE ou CE:
1 ) Les blés______coupent en août
2 ) J'aime beaucoup______jardin.
3 ) On va au cinéma______soir.
4 ) Cet élève______retourne pour copier.
5 ) Le lapin______sauve dans son terrier.
6 ) Les maîtres______serrent la main en arrivant à l'école.