LA MACHINE TERRE 4ème
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LA MACHINE TERRE 4ème Problématique générale : la Terre est le lieu de manifestations : séismes et volcanisme intenses localement, quand est il à l’échelle du globe ? quel est le moteur des ces manifestations et les effets en profondeur ? Séance 1 : découpage des plaques Support : utilisation calque sur la répartition des séismes et des volcans puis calque entre l’Amérique et l’Afrique Activité : complémentarité des continents et calcul des vitesses de déplacement Objectif méthodologique : s’informer, réaliser Notion : La répartition des séismes et des volcans permet de délimiter des plaques Séance 2 Structure du globe Support : courbe de variation de la vitesse des ondes en fonction de la profondeur Activité : schéma de la structure du globe sur les 200 premier kilomètres Objectif méthodologique : s’informer communiquer Notion : distinction entre lithosphère/ asthénosphère Croûte océanique constitué essentiellement de basaltes Croûte continentale constituée essentiellement de granites Séance 3 : compléter la carte des plaques avec les vitesses de déplacement Support : vidéo maquette avec plâtre Activité : faire un transparent du modèle de l’ouverture d’un océan et subduction Objectif méthodologique : réaliser communiquer Notion : les mouvements des plaques transforment la lithosphère : création de matière au niveau des dorsales océaniques déformations cassante et souples au niveau de zones de convergences Séance 4 : quel est le moteur du mouvement de ses plaques Support : graphique de l’augmentation de la température en fonction de la profondeur Activité : moteur du déplacement des plaques à trouver hypothèses et expériences Objectif méthodologique :s’informer réaliser Notion : l’énergie responsable du mouvement des plaques provient de l’intérieur de la Terre.
