Une guerre totale - Friportail Content
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Une guerre totale La mobilisation des hommes et des femmes Les hommes sont mobilisés par millions: plus de 8 millions pour la France, plus de 13 millions pour l'Allemagne, entre 1914 et 1918. la France et la Grande-Bretagne font largement appel aux troupes coloniales. Sur le front, l'engagement des poilus pour défendre leur nation est total. Les nouvelles armes et les gaz causent des souffrances terribles. Pour les Français, la bataille de Verdun reste le symbole du sacrifice suprême et de l'horreur. Pendant les dix mois de la bataille, soixante millions d'obus sont tirés. Le bilan est lourd, 160 000 morts du côté français et 140 000 du côté allemand. À l'arrière, les civils participent à l'effort de guerre. Les femmes remplacent les hommes dans les champs, les usines et les bureaux. Les civils souffrent des restrictions alimentaires, attendent avec angoisse des nouvelles du front, sont frappés par le deuil. Certains subissent des atrocités en Belgique ou dans le Nord de la France sous occupation allemande. À partir de 1915, des populations sont déportées. Dans l'Empire turc, les Arméniens, accusés d'aider les Russes, sont massacrés systématiquement. La mobilisation des ressources Les gouvernements interviennent dans l'économie. Pour répondre aux énormes besoins en armes et pour ravitailler le front, ils réquisitionnent, organisent le rationnement des denrées alimentaires, fixent les prix et les salaires. Ils recourent à des emprunts massifs auprès de la population pour financer la guerre. L'Etat multiplie l'émission des billets de banque pour couvrir ses dépenses, les prix augmentent: la Première Guerre mondiale engendre l'inflation. L'encadrement des esprits Des gouvernements forts se mettent en place pour coordonner l'effort de guerre. Ainsi en France, Clemenceau, devenu Président du Conseil en 1917, à la fois autoritaire et populaire, impose sa volonté à tous, y compris aux militaires. Les Etats recourent à la propagande et à la censure pour mobiliser l'opinion. Les affiches, la presse, les livres, l'école, entretiennent le patriotisme et la volonté de vaincre. La fatigue des peuples se fait sentir en 1917. Mais la monté des idées pacifistes, les grèves, voire les mutineries, n'affectent pas l'unité nationale, sauf en Russie. 1) En te basant sur les éléments en caractère gras des différents paragraphes du texte, énumère 5 éléments distincts qui montrent que la manière de faire la guerre a changé. 1 Les hommes sont mobilisés par millions (9 millions de morts et 6 millions d'invalides). 2 De nouvelles armes apparaissent, de plus en plus meurtrières. 3 Les civils participent à l'effort de guerre; la guerre ne touche pas que le front, l'arrière est aussi touché. 4 L'Etat intervient dans l'économie (éco de guerre) et recourt à des emprunts massifs auprès de la pop. 5 L'Etat impose sa volonté à tous à travers la propagande et la censure. 2) Nomme certaines parmi les nouvelles armes qui sont apparues lors de la Première Guerre. mitrailleuse avions militaires chars d'assaut gaz sous-marins 3) Donne une définition des deux termes ci-dessous. Inflation: hausse des prix et baisse de valeur de la monnaie. Censure: contrôle de l'information par l'Etat. Lis le texte ci-dessous, observe le tableau, et répond aux questions suivantes. Renault dans la guerre " Vers le 8 ou 9 août 1914, Renault a été appelé chez le ministre de la Guerre qu'il a trouvé dans une agitation très grande: " Il nous faut des obus, il nous faut des obus". Le général Mangin demande: " Vous pouvez faire des obus ? " Renault déclare qu'il ne sait pas; qu'il n'en a pas vu. Quelque temps après, Renault est appelé à Bordeaux et on l'envoie à Bourges pour étudier la fabrication ". Production par an Voitures Camions Chars d'assaut Moteurs d'avion Obus Superficie des usines Travailleurs Dont % de femmes 1913 1 484 174 0 0 0 11,5ha 6 300 3,8 1918 553 1 793 750 5 000 2 millions 34ha 22 500 31,6 4) Qui décide de la reconversion de cette entreprise ? Ce n'est pas le chef de l'entreprise qui décide, c'est le ministre de la guerre. 5) Quelles sont les 4 conclusions principales que l'on peut tirer de ce tableau ? - on produit moins de voitures mais plus de camions - on commence à produire des chars d'assaut, des moteurs d'avion et des obus - les usines se développent - on a plus de travailleurs dans les usines et presque dix fois plus de femmes. 6) D'après l'ensemble des éléments ci-dessus, définis le concept de "guerre totale". Une guerre totale est caractérisée par un degré sans précédent de mobilisation économique, sociale et culturelle de la Nation. Il a fallu à la fois armer, produire pour le front et pour l'arrière, mais aussi innover et gérer à tous les niveaux.
