Q2-2A-9-QCM

Q2-2A-9-QCM
QUESTION 2 : restitution et utilisation de connaissances
(10 points)
Enseignement obligatoire
Thème 2A - Géothermie et propriétés thermiques de la Terre
Question 1 :
Cocher uniquement la réponse exacte :
Les zones où le flux géothermique est particulièrement élevé sont associées :
à la disparition de lithosphère océanique
à la fabrication de lithosphère océanique
à la fabrication d’asthénosphère
à la fabrication de lithosphère continentale.
Question 2 :
Cocher uniquement la réponse exacte :
Une source chaude est une manifestation de l’énergie interne qui peut être associée :
à une activité sismique forte
Question 3 :
Cocher uniquement la réponse exacte :
La mesure du flux géothermique à la surface du globe fait apparaître :
une certaine homogénéité quel que soit le secteur étudié
inents
Question 4 :
Cocher uniquement la réponse exacte :
Dans la lithosphère, les transferts thermiques dirigés vers la surface se réalisent :
par conduction
par conduction
Question 5 :
Cocher uniquement la réponse exacte :
Le flux géothermique a pour principale origine :
le rayonnement solaire
le noyau
Q2-2A-9
QUESTION 2 : restitution et utilisation de connaissances
(10 points)
Enseignement obligatoire
Thème 2A - Géothermie et propriétés thermiques de la Terre
Les mesures du flux géothermique montrent de grandes variations selon le secteur géographique
où est effectuée la mesure.
-2
Carte mondiale des flux thermiques exprimés en milliwatts par mètre carré (mW.m )
A partir de vos connaissances, présentez l’origine du flux géothermique et retrouvez les contextes
géodynamiques de limites de plaques associés aux valeurs extrêmes.
La présentation orale (5 minutes environ) puis l'interrogation (5 minutes environ) doivent permettre
de préciser la démarche, en s'appuyant sur les éléments écrits choisis par le candidat, qui peut utiliser
pour cela les feuilles de brouillon mises à sa disposition.
Temps de préparation : environ 10 minutes
(20 minutes pour les deux questions).
Durée de l'interrogation dialoguée : 10 minutes
(20 minutes pour les deux questions).
Il est possible d'écrire sur le(s) document(s), s'il y en a.
Le(s) document(s) doi(ven)t être restitué(s) à la fin de l'interrogation dialoguée.
Eléments de connaissances attendus :
Origine de l’énergie interne : Désintégration des éléments radioactifs des roches du manteau
Repérage correct des zones de dorsale à valeurs élevées et des zones de subduction à valeurs
faibles
Production de lithosphère océanique au niveau des dorsales : magmatisme
Disparition d’une lithosphère froide dans l’asthénosphère au niveau d’une zone de subduction
-
Curseur de notation
Éléments scientifiques suffisants
et (plutôt) bien maitrisés (peu
d'erreurs)
Éléments scientifiques partiels
(des oublis) mais globalement
maitrisés (pas d'erreur grave)
Eléments scientifiques mal
maitrisés (des erreurs dont
certaines graves)
A
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Bonne
présentation,
convaincante
Présentation
maladroite
Bonne
présentation,
convaincante
Présentation
maladroite
Présentation
pourtant
acceptable
Présentation à
peine acceptable
Présentation (forcément)
creuse
10
8
6
4
4
2
0