offre histoire des arts - Académie d`Orléans
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OFFRE HISTOIRE DES ARTS ESPACE PERCU / ESPACE VECU FRAC CENTRE La sensibilisation à l’architecture vise, en premier lieu, l'acquisition d'outils d'analyse qui vont conduire l'élève à mieux appréhender l’espace et l'environnement architectural dans lequel il vit. Mais cet apprentissage vise également une meilleure compréhension de la façon dont le projet s’élabore et se construit au travers des esquisses, maquettes, photographies ou autres que l’architecte réalise pour donner forme à ses intentions. Cette double approche – l’espace tel que l’élève le vit dans sa dimension concrète ou tel qu’il le perçoit dans ses représentations – fonde les interventions que le Service des Publics du FRAC Centre organise auprès des scolaires. En s’appuyant sur la collection Art et Architecture du FRAC Centre, dont le fonds compte 800 maquettes et 10 000 dessins, des vidéos, des photographies, le Service des Publics, en collaboration avec les enseignants, propose des pistes de réflexion et de travail liées à cette double approche de l’espace, vécu ou perçu. Le FRAC Centre étant en totale réhabilitation, des parcours différents sont proposés pour la période janvier 2010 - juin 2011 et pour la période commençant début 2012, date d'ouverture du nouveau FRAC Centre. Domaine : les « Arts de l'espace » ; les « Arts du visuel » Classe de 3e : le XXe siècle et notre époque PARCOURS 1 : du concours d'architecture à la réalisation du projet : quelles étapes dans la perception et le vécu d'un espace ? Thématiques : « Arts, techniques, expressions » « Arts, ruptures, continuités » 1/ De janvier 2010 à juin 2011 Le projet d'architecture : du concours à sa réalisation Dans le cadre de la réhabilitation des anciennes Subsistances Militaires qui accueilleront le nouveau FRAC Centre début 2012, le Service des Publics propose un premier parcours autour de la conception du nouveau lieu et du chantier. Visite du chantier des anciennes Subsistances militaires : l'histoire du lieu et de ses usages, les transformations envisagées par les architectes. Le projet du nouveau FRAC Centre invite à travailler sur le vocabulaire spécifique lié au chantier, à la construction et aux travaux. Que se passe-t-il sur un chantier ? Qui dirige ? Qui intervient ? Comment les entreprises se répartissent-elles le travail ? La planification Un travail de reportage photographique, écrit, filmique peut être envisagé en collaboration avec l'enseignant. Diaporama et discussion : La notion de programme en architecture : le cahier des charges du concours. Le concours d'architecture. La maîtrise d'ouvrage, la maîtrise d'œuvre. Architecture : reconversion et réhabilitation. Exemples de reconversions. Analyse des 4 projets lauréats du concours : le parti pris architectural des agences sélectionnées et la réponse aux contraintes. Lecture des plans, des maquettes, distribution des espaces, articulations entre les diverses parties, relation à la rue et au quartier, etc. Le projet de Jakob + Mac Farlane et d'Electronic Shadow : notion de turbulence, d'enveloppe et de structure légère, d'architecture signal, de greffe, d'extension... À partir d’une déformation des trames du bâtiment, Jakob+MacFarlane font,émerger une forme dynamique qui se décompose en trois « Turbulences » de verre, habillées d’une résille métallique à l’extérieur et d’une résille textile à l’intérieur. Ces Turbulences viennent se greffer sur l’aile droite du bâtiment en U des Subsistances. Développement de ces notions au travers d'un parcours dans la collection du FRAC Centre. Parcours jusqu'à la Médiathèque d'Orléans (sous réserve) : analyse de la maquette et du bâtiment de Pierre du Beysset et Dominique Lyon qui s'inscrit dans un contexte urbain bien spécifique. 2/ A partir de 2012 Du projet à sa réalisation finale : les étapes d'une réhabilitation A partir de début 2012, les œuvres emblématiques de la collection du FRAC Centre seront exposées dans les nouveaux locaux. Dans ces nouvelles conditions, le Service des Publics proposera : Visite du bâtiment de Jakob + Mac Farlane : l'histoire du site, la fonction des bâtiments et leur reconversion, les transformations décidées par les architectes : parties détruites, conservées et réhabilitées. Le parcours dans le lieu pourra se faire selon plusieurs thématiques qui, ensuite, feront l'objet d'un travail en atelier. Par exemple, la lumière, la relation au site, les circulations. Diaporama et discussion : les étapes de la reconversion La notion de programme en architecture : le cahier des charges du concours. Les grandes étapes du chantier Architecture : reconversion et réhabilitation. Exemples de reconversions. Analyse des 4 projets lauréats du concours : le parti pris architectural des agences sélectionnées et la réponse aux contraintes. Lecture des plans, des maquettes, distribution des espaces, articulations entre les diverses parties, relation à la rue et au quartier, etc. Le projet de Jakob + Mac Farlane et d'Electronic Shadow : notions de turbulence, d'enveloppe et de structure légère, d'architecture signal, de greffe, d'extension... Analyse des dessins, de la maquette, des textes d'intention. Développement de ces notions au travers d'un parcours défini par un choix d'œuvres exposées de la collection du FRAC Centre. PARCOURS 2 : Dispositifs d'exposition Thématiques : « Arts, espace, temps » « Arts, créations, cultures » Le FRAC Centre organise des expositions temporaires, souvent monographiques et consacrées au travail d’un architecte ou d'un artiste. Celles-ci perdureront dans les nouveaux locaux. Ces expositions d’architecture font toujours l’objet d’une scénographie qui peut être pensée, soit comme un dispositif permettant de mieux voir et comprendre les projets, ou bien comme un dispositif permettant d’éprouver et de vivre physiquement les divers éléments présentés. 1/ De janvier 2010 à juin 2011 Dispositifs scénographiques Analyse de la scénographie de l'exposition présentée (variable en fonction de chaque manifestation). La relation de l'œuvre à l'espace d'exposition. Parcours thématique sous forme de diaporama analysant diverses scénographies du FRAC Centre et d'Archilab. De janvier à fin avril 2010 : exposition Jeppe Hein au FRAC Centre Rue de la Tour Neuve. De septembre 2010 à juin 2011 : exposition sur le Monolithe au FRAC Centre Rue de la Tour Neuve. 2/ A partir de 2012 Atelier commissaire en herbe A partir de la collection du Frac Centre, il s'agira de mettre les élèves en position de "commissaire d'exposition" et de les inviter à concevoir une exposition virtuelle (images, collage, ou outils numériques). De son contenu scientifique jusqu'à l'accrochage des œuvres, l'élève construira un argumentaire "visuel", comme le fait tout commissaire d'exposition. 3/ A partir de 2012 Atelier « Architecture des musées » - - Diaporama qui questionne ce qu'est un musée aujourd'hui, quelle relation l'objet exposé entretient avec l'espace et le spectateur. Musée-écrin, musée-œuvre, musées aménagés par les artistes eux-mêmes sont analysés au travers d’exemples choisis dans la collection du FRAC Centre et hors collection. La situation du musée dans la ville, la manière dont il se signale, la volumétrie des espaces, les parcours de visite envisagés pour le spectateur constituent autant de clés d’analyse.
