MESURES D`IMPEDANCES

TP ELECTROCINETIQUE
Lycée F.BUISSON
PTSI
MESURE DE L’IMPEDANCE D’UN DIPOLE
Nous allons considérer dans ce montage un dipôle RLC série alimenté sous une
tension u (t )  Um cos(t ) et parcouru par un courant i(t )  Im cos(t   ) . On notera



Z   RZ   jX Z 
l’impédance
complexe

résistance de ce dipôle et X Z 
dipôle

RZ 
RLC .
est
la
la réactance. L’objectif principal de ce TP

RZ 
est de mesurer la valeur de
du

XZ 
et celle de
(à une fréquence
donnée). Résistance et réactance se mesurent en Ohm.
1) Montage
Vérifier au préalable que l'oscilloscope n'introduit pas de déphasage, en
envoyant le même signal sinusoïdal en YA et en YB.
L
YA
A
rL
L ; 0 .2 H; rL ; 1 0  (à m es urer)
A
R  200 
C  5 F
f  3 0 0 Hz

u t
C
A
  et

u t
i t
R
Calculer le déphasage
théorique entre la tension
A

le courant i t .
YB
A
2) Emploi d’un multimètre
Mesurer les potentiels V A et V B puis la tension U AB au multimètre
numérique. Commenter. (Attention à bien savoir quelle grandeur physique mesure
le multimètre).
En déduire le module de l’impédance Z
du dipôle RLC , R étant donnée.
3) Mesure à « l’écran » de l’oscilloscope

Visualiser le déphasage entre u t

et i t
et l’exprimer en fonction de la
distances sur l’axe des temps.

Synchroniser l'oscilloscope avec la tension d'entrée u t
et mettre un
seuil de déclenchement nul.
Décalibrer l'axe des temps de manière à ce qu'une demi-période de la
tension de référence u(t ) occupe 9 carreaux. A combien de degrés correspond un
carreau ?.
  et i t .
Mesurer ensuite le déphasage  entre u t
4) Mesure à l’aide des différentes fonctions de l’oscilloscope
Mesurer les tensions et le déphasage par les curseurs (menu CURS) puis en
mesures automatiques (menu MEAS) qui ont une précision inférieure (3 à 4 %
pour les mesures d’amplitudes).
En déduire le module de Z

et 

puis la résistance RZ 
et la réactance
XZ  .
Comparer avec les grandeurs indiquées.
Remarque : le menu VISU permet d’accéder à la touche PROBE qui modifie le
coefficient de sonde. Si la sonde est atténuatrice d’un coefficient 10, on
choisira *10. Ici, nous n’utilisons pas de sonde, vérifier que PROBE affiche
*1.
5) Si il vous reste du temps
Pour les valeurs de R , L et C de votre circuit, calculer la fréquence
propre et mettre en évidence pour cette fréquence la résonance en intensité.
Déterminer expérimentalement la bande passante et en déduire le facteur de
qualité de votre circuit. Comparer au facteur de qualité théorique.