I. Compréhension auditive

Français 1102 Chapitre 11: LA SANTE ET LES URGENCES.
Columbia University, New York
Department of French & Romance Philology
Interrogation 5A (70 points)
DEUX MONDES Ch. 11 -LA SANTE ET LES URGENCES.
Nom: _______________________
Note: ____________/ 70 = _______
I. Compréhension auditive
A.
Chez le médecin. Julien Leroux va chez le médecin. ( 10 pts.)
I. Vrai (V) ou faux (F) ?
_____ 1.
_____ 2.
_____ 3.
_____ 4.
_____ 5.
Julien se sent très fatigué.
Le médecin décide de lui donner des médicaments.
D’après le médecin, il faut que Julien se détende.
Julien est gravement malade.
Le médecin trouve que l’amour n’est pas une maladie sérieuse.
II. Choisissez la fin correcte.
_____ 1. Julien est allé voir le médecin parce qu’il ___.
a. a mal à la gorge
b. a le vertige
c. ne se sent pas bien
_____ 2. Il a expliqué qu’il n’avait pas ___.
a. de fièvre
b. d’appétit
c. mal au coeur
_____ 3. Pour l’examiner, le médecin a demandé à Julien de (d’)___.
a. fermer les yeux
b. avaler un médicament
c. respirer profondément
_____ 4. Le docteur ne trouve rien, donc il demande si Julien ___.
a. a du stress dans son travail
b. a perdu son travail
c. a des problèmes financiers
_____ 5. Julien lui explique que___.
a. sa mère est repartie en Belgique
b. sa petite amie est partie pour trois semaines
c. son patron lui a demandé de faire un voyage au Maroc
2
II. Lecture
B.
Interview avec une psychologue.
(5 pts.)
Geneviève Legrand, psychologue, a consenti à nous parler de sa profession.
NOUS : Pourquoi êtes-vous devenue psychologue ?
DR. GENEVIEVE LEGRAND : Mon travail me permet de rencontrer des gens très intéressants. De plus, en les aidant je
trouve que je fais un travail utile à la société. Mes patients appartiennent à toutes les classes sociales et à toutes les professions.
NOUS : Quels types de problèmes ont vos patients, et d’ou viennent-ils ?
DR. D.L. : Mes patients rencontrent tous dans leur vie des problèmes délicats qu’ils ne se sentent pas capables de
résoudre *, des problèmes qui les découragent. Bien que très différents, tous ces problèmes ont finalement
les mêmes origines : le rythme intense de la vie actuelle *, le chômage, la délinquance et le manque de
communication. Par exemple, la semaine dernière un médecin est venu me consulter sur le cas de l’un de
ses patients qui a une maladie incurable. Ce médecin connaît le malade depuis très longtemps, donc il était
très préoccupé et il voulait connaître mon avis sur l’euthanasie. Un autre exemple : J’ai vu la semaine dernière
des parents dont* le fils est en voie* de devenir délinquant. Ils sont désespérés et ne comprennent pas
comment il en est arrivé là *.
de…of resolving
present-day
whose / en…in the
midst/ en…got to that point
NOUS : Vous êtes donc contente de votre choix de profession ?
DR. D.L. : Oui. Il est évident que tous ces gens attendent que je leur apporte une aide efficace pour résoudre leurs
problèmes. C’est une responsabilité énorme. Pourtant, je suis heureuse quand je sens* que je leur donne le
feel
soutien* dont ils ont besoin, même si je suis désolée que parfois quelques-uns partent déçus.*
support /disappointed
Choisissez la meilleure réponse.
_____ 1. D’après le texte, ____ est une des causes principales des problèmes psychologiques.
a. la religion
b. la joie de vivre
c. le rythme intense de la vie
_____ 2. Le médecin qui était préoccupé par la maladie incurable d’un de ces patients pensait ____.
a. ordonner une cure pour le malade
b. mettre fin aux souffrances du malade
c. prescrire des drogues puissantes
_____ 3. Les parents de l’enfant qui devenait délinquant ____.
a. se fâchaient contre leur fils
b. voulaient abandonner leur fils
c. voulaient comprendre pourquoi leur fils avait changé
_____ 4. Les patients viennent voir Geneviève Legrand parce qu’ils veulent ____.
a. lui parler de leur travail
b. une aide efficace pour résoudre leur problèmes
c. une amie qui n’a pas de problèmes dans sa vie
_____ 5. Si ses patients partent déçus, Geneviève Legrand est ____.
a. satisfaite
b. triste
c. fâchée
3
III. Vocabulaire
C.
Complétez par le verbe logique. (4 pts.)
_____ 1. Je ___ le samedi soir quand je n’ai rien à faire.
_____ 2. Je ___ si un autre conducteur m’insulte.
_____ 3. Je ___ quand j’ai un examen difficile.
a.
b.
c.
d.
e.
me sens bien
m’ennuie
me fâche
m’inquiète
m’évanouis
a.
b.
c.
d.
e.
f.
les poumons
le cerveau
le nez
les doigts
les oreilles
les veines
_____ 4. Je ___ si je dors huit heures par nuit.
D.
Identifiez la partie du corps que l’on décrit. (5 pts.)
_____ 1. On s’en sert pour écouter un concert .
_____ 2. On les utilise pour jouer du piano.
_____ 3. On s’en sert quand on pense.
_____ 4. Le sang y circule.
_____ 5. On les utilise pour respirer.
E.
Identifiez la maladie qui correspond aux symptômes suivants. (4 pts.)
_____ 1. mal à la gorge, le nez bouché, et de la toux
_____ 2. une douleur forte dans la poitrine
_____ 3. une douleur très forte au ventre
a.
b.
c.
d.
e.
le diabète
une crise cardiaque
une toux
l’appendicite
un rhume
_____ 4. avoir de fréquents besoins de sucre
F.
Qu’est-ce qu’on emploie pour traiter les problèmes suivants. (5 pts.)
_____ 1. un doigt légèrement coupé
_____ 2. la toux
_____ 3. une brûlure
_____ 4. un mal de tête
_____ 5. une insomnie
a.
b.
c.
d.
e.
f.
un pansement
un somnifère
de l’aspirine
de la pommade
du sirop
une piqûre
4
IV. Grammaire
G.
Complétez en utilisant une forme du subjonctif. Choisissez le verbe qui convient. (10 pts.)
apprendre, boire, être, étudier, faire, faire, finir, perdre, prendre, rendre
1. Je suis trop énervé aujourd’hui. Il faut que je _______________________ de l’exercice.
2. Joël ne peut pas dormir. Il faut qu’il ___________________________ du lait chaud.
3. Vous vous blessez souvent quand vous jouez au tennis. Il est essentiel que vous
___________________________ attention.
4. Marie est trop forte. Il est important qu’elle ________________________ quelques kilos.
5. Nous sommes souvent malades en hiver. Il faut que nous ___________________________ de
la vitamine C.
6. Emmanuel ne rend pas ses copies. Il faut qu’il ________________________ son travail.
7. Sarah et Agnès ont peur d’échouer aux examens. Il est important qu’elles __________________
à rester calmes.
8. Marie-Christine arrive souvent en retard. Il faut qu’elle ____________________________ à
l’heure pour le dîner ce soir.
9. Est-ce qu’il est nécessaire que nous ______________________ ce devoir demain ?
10. Ton professeur recommande que tu _________________________ davantage.
H.
Complétez par Qu’est-ce qui ou Qu’est-ce que. (6 pts.)
1. _________________________________ rend Christine heureuse ?
2. _________________________________ vous préférez, le thé ou le café ?
3. _________________________________ fait peur aux enfants ?
4. _________________________________ vous faites pour vous détendre ?
5. _________________________________ énerve Bernard le plus ?
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6. _________________________________ ils prennent pour leur mal de tête ?
I.
Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait. (12 pts.)
aller, s’arrêter, arriver, attendre, décider, emmener, être, être, klaxonner, marcher,
pleuvoir, voir
Problèmes de transport
La semaine dernière, il _____________________ . Après le petit déjeuner je (j’) ____________
______________ de prendre l’autobus parce que ma voiture ne ________________________ pas.
Je (J’)______________________ patiemment l’autobus pendant 20 minutes mais, malheureusement,
il ______________________ très en retard et moi, je (j’) ___________________ de plus en plus
mouillé. Tout d’un coup, une voiture _______________________ plusieurs fois et ______________
__________________ à côté de moi. Je (J’) ______________________ mon ami Paul, qui lui
aussi ______________________ à l’université. Il m’y ________________________ dans sa voiture
et je (j’) ______________________ à l’heure pour mon premier cours.
J.
Questions personnelles. Répondez personnellement aux questions suivantes. (3 pts.)
1. Qu’est-ce qu’il faut que tu fasses pour que tu sois heureux/euse et que ta vie soit équilibrée ?
_______________________________________________________________________________
2. Qu’est-ce qui te rend content(e) ? ou te déprime ? ou te fait peur ? ou te fait pleurer ?
_______________________________________________________________________________
3. Qu’est-ce que tu fais pour être en bonne santé ?
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V. Composition
K.
Composition. Ecrivez un paragraphe de 6 phrases minimum. (6 pts.)
Est-ce que vous avez des habitudes que vous devriez (ou que vous voudriez) changer ?
Laquelle/Lesquelles ? Pourquoi voudriez-vous les changer ? Avez-vous l’intention de les changer ?
Qu’est-ce que vous allez faire ? Quand allez-vous commencer ce changement d’habitudes ?
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C’est la fin !