Guide d’études – les sciences de 8ième année Module 1 – Les mélanges et la circulation de la matière: Les concepts clés Le modèle particulaire de la matière (et les cinq concepts) page 8 du texte Les changements d’états Les mélanges (hétérogène, homogène et intermédiaire) La dissolution (et les facteurs qui influencent la vitesse de dissolution) Solvant vs. Soluté Soluble vs. Insoluble Les méthodes de séparer des mélanges (la distillation, une passoire, etc.) La viscosité et la vitesse d’écoulement Comment est-ce que la température affecte la viscosité ? Comment est-ce que la viscosité est différente avec les liquides et les gaz ? La masse volumique (et la formule de la masse volumique) La flottabilité Le principe d’Archimède La pression (et comment utiliser la formule de la pression) Module 2 – Les cellules et les systèmes organiques : Les concepts clés Les caractéristiques des organismes vivants (page 98 du texte) Cellule Tissu Organe Système Organisme Pourquoi utilises-t-on des microscopes ? Les organismes unicellulaires vs. Multicellulaires Les parties de la cellule animale Les parties de la cellule végétale La membrane semi-perméable, la diffusion, l’osmose, les tissus vasculaires (le xylème et le phloème), la transpiration, les cellules de gardes. Les fonctions et les organes des systèmes humains (digestif, respiratoire, circulatoire, et nerveux) Module 3 – La lumière et les systèmes optiques : Les concepts clés La lumière naturelle vs. artificielle Les 5 sources de lumière (incandescence, fluorescence, phosphorescence, chimioluminescence et bioluminescence). La réflexion et la loi de la réflexion Les miroirs plans, convexes, et concaves La réfraction Les lentilles concaves et les lentilles convexes L’œil et les parties de l’œil (la rétine, le nerf optique, la cornée, la tache aveugle, les muscles ciliaires, la pupille, l’iris) La myopie et l’hypermétropie (et la solution pour ces problèmes)