Recherches documentaires Consignes élève: A partir de vos recherches, rédiger quelques lignes qui présentent les éléments essentiels en réponse à votre sujet. Vos notes et phrases doivent être personnelles et non pas du recopiage. Une dizaine de lignes suffisent. MA RECHERCHE : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Auto-évaluation. J’ai pris le temps de connaitre les informations qui me sont demandées et que je dois rechercher. Séance 1 Etape1 Objectif : OUI NON 1ère RESSOURCE Le manuel et/ou un dictionnaire de noms propres. 2ème RESSOURCE Utiliser le logiciel BCDI ou pour trouver un périodique ou documentaire. Prendre des références bibliographiques= les indices pour retrouver le livre Pour un article de périodique Je relève les éléments suivants : Titre de périodique : Date de parution : Numéro du périodique : Pour un documentaire: Je relève les éléments suivants : - - Titre du documentaire : Cote Si nécessaire Avec l’autorisation du professeur ou du documentaliste 3ème RESSOURCE Objectif : Les ressources Internet (encyclopédies en lignes ou pages personnelles). Connecte-toi au site de l’encyclopédie libre wikipédia ou bienhttp://www.memo.fr/index.htm Choisis les mots clés à taper dans le moteur de recherche. Je sélectionne les sites (1 à 3) « à visiter » et je PRENDS DES NOTES Pas de paraphrase. Je pense à prendre l’adresse net du site ressource pour la bibliographie. Etape 2 Objectif : Je prends en note les informations essentielles du document Note les informations prélevées et sélectionnées. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Appelle le professeur ou documentaliste A refaire ou à compléter. Activité suivante. Séance 2 Salle informatique. Je présente le résultat de mes recherches à l’aide du logiciel de traitement de texte. Je me connecte au réseau scrib du collège (identifiant et mot de passe) J’ouvre un document open –office J’enregistre mon travail dans le dossier de ma classe o poste de travail groupe, classe travail « format nom prénom exposé» Au recto. Je tape mon texte et je le justifie (symbole ci-contre) J’insère un document que je légende ( droit sur image et légende) Au verso ( Insertion saut manuel OK saut de page) je précise ma bibliographie (livre, site, image) J’indique mon nom et mon prénom. Je prends le temps de la relecture Avec autorisation du professeur - Diffusion J’enregistre mon travail au format PDF. J’imprime mon travail. J’envoie mon travail par mail au professeur. Nom prénom : Etape 1 Je pense avoir compris le fonctionnement de logiciel BCDI/ Etape 2 Je pense savoir relever les références d’un document étudié Etape 3 J’ai su résumer mon article facilement : OUI NON difficilement : Je pense avoir besoin d’une nouvelle activité d’apprentissage Auto-évaluation : OUI NON OUI NON OUI NON OUI NON Cette activité m’a permis de comprendre : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------JE RETIENS : Pour présenter ma référence bibliographique : Périodique : Titre du périodique. Date, n°, p. Documentaire Nom auteur, Prénom. Titre. Editeur, année. Collection Apprentissage socle : C1d1Dégager, par écrit ou oralement, l’essentiel d’un texte lu. C1d2Ecrire lisiblement un texte, sous la dictée ou spontanément, en respectant l’orthographe et la grammaire. C4d3 Saisir et mettre en page un texte. C4d4Consulter des bases de données documentaires en mode simple (plein texte).C4d4Identifier, trier et évaluer des ressources. C4d4Chercher et sélectionner l'information Ressources au CDI (abonnement Arkéo junior) Elle permet de guider les élèves si ils ne parviennent pas à trouver de documents) Il faut compter avec les livres documentaires également 1. Alexandre le Grand arkéo 2. Les Dieux Grecs arkéo 3. Périclès arkéo 4. Le théâtre dans la Grèce antique arkéo 5. Enée arkéo 6. Les Phéniciens arkéo 7. La statue de Zeus à Olympie arkéo 8. Darius arkéo 9. La mythologie grecque arkéo 10. L’art grec peinture sculpture arkéo 11. Sparte arkéo 12. Philippe de Macédoine arkéo 13. La vie des femmes arkéo 14. La guerre en Grèce arkéo 15. Les demeures grecques arkéo 16. Delphes arkéo 17. Achille arkéo 18. Le Temple d’Artémis arkéo 19. Athéna arkéo 20. L’école à Athènes arkéo 21. Thésée et le Minotaure arkéo 22. guerre de Troie arkéo 23. Apollon arkéo 24. Zeus arkéo 25. Les guerres médiques arkéo 26. Artémis arkéo 27. La guerre du Péloponnèse arkéo 28. La pythie de Delphes 29. Ulysse 30. L’Acropole et le Parthénon 31. La bataille de Marathon 32. Les esclaves 33. Les métèques et les esclaves 34. Alexandrie 35. Les jeux d’Olympie 36. L’Iliade et l’Odyssée 37. Le mythe de Prométhée 38. La vie quotidienne à Athènes 39. Sciences et philosophie 40. Les mystères d’Eleusis n° 18 mars 1996 et 115 n° 20 mai 1998 n° 29 mars 1996 n° 39 n° 42 mai 1998 n° 47 novembre 1998 n° 47 novembre 1998 n° 50 Fev. 1999 n° 51 mars 1999 n° 52 avril 1999 n°61 février 2000 n° 062 mars 2000 n° 74 avril 2001 n° 84 mars 2002 n°96 n° 96 Mars 2003 n° 97 Mars 2003 n° 104 anvier 2004 n°106 mars 2004 n° 117 mars 2005 n° 133 juil. 2007 + n° 85 avril 2002 + n° 128 mars 2008 n° 137 janv. 2007 n° 137 janv. 2007 n° 148 janvier 2008 n° 149 fév. 2008-03-04 n° 171 février 2010 n° 180 octobre 2010