NOM : Classe : Prénom : Date : Chapitre 4. Décrire un mouvement Activité 4. Investigation Étape 1. Situation Question 1. Citer les grandeurs utiles pour calculer une vitesse. Étape 2. Vérifier un calcul Question 2. Vérifier que Morgane a bien calculé la vitesse du voisin. Étape 3. Imaginer une expérience Question 3. Proposer un protocole pour mesurer la vitesse de la voiture de Rémi. Étape 4. Observer une expérience Question 4. Calculer la vitesse de la voiture radiocommandée. © Magnard Sciences et technologie 6e 1 sur 2 Étape 5. Interpréter Question 5. Dire si les skieurs battant des records de vitesse à ski disputent des courses « départ arrêté ». Justifier. Étape 6. Conclusion Question 6. Comparer la vitesse de la voiture à celle du voisin lorsqu’il court sur 200 m. Question 7. Proposer une nouvelle expérience qui montrera peut-être que la vitesse de la voiture de Rémi est plus élevée que celle de Busa Lonti. © Magnard Sciences et technologie 6e 2 sur 2