E5a EVALUATION
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E5a- évaluation- CM E5a EVALUATION EXERCICE N° 1 1 2 3 Je sais identifier un verbe à l’imparfait. Je sais identifier un verbe au passé simple. Je sais transformer un texte en utilisant le passé simple et l’imparfait. Je sais conjuguer les verbes au passé simple. 1. Lis ce texte puis indique si les verbes soulignés sont à l’imparfait ou au passé simple : imparfait = impft ; passé simple = PS Un roi nommé Agénor régnait sur la ville de Sidon. Sa fille Europe était très belle. Zeus, le roi des dieux en tomba amoureux. Un jour, tôt le matin, la ravissante Europe partit en promenade avec ses suivantes à travers les prés fleuris qui bordaient la mer. Les jeunes filles ramassèrent des fleurs puis tressèrent des couronnes à l’ombre d’un arbre. Lorsqu’elles levèrent les yeux de leur travail, elles poussèrent un cri de surprise : un magnifique taureau, d’une blancheur éblouissante les regardait. 2. Transpose le texte suivant au passé : imparfait / passé simple Dulcie est perdue. Elle hésite ; elle arrive devant une maison quand elle entend quelqu’un qui fend du bois. Elle pousse la grille et entre dans la cour. La porte de la maison est fermée et par terre, il y a des copeaux. Sur le sol, un fer à repasser, un rouleau à pâte et un réveil traînent de ci de là. Dulcie va derrière la maison. Un petit vieux à barbe grise coupe du bois. Dulcie franchit encore quelques mètres et se trouve devant lui. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. 3. Complète cette histoire en mettant les verbes au passé simple Un jour, en revenant de la chasse, Gara ……………….la surprise de voir avoir bondir une ombre au fond de la caverne. C’était un ours brun. Il …………….. marquer dans la grotte pour attirer la bête. Celle-ci …………………..un temps prendre d’arrêt. Alors, Gara ……………..une bûche enflammée dans le foyer. se précipiter Mais la bête ……………………..sur lui. décider, faire Gara …………………..d’attirer l’attention de l’ours. Il ……………….un saisir, lancer bond, …………………..sa sagaie, et la …………………….sur l’animal. s’écrouler, s’écarter La bête ………………… . Les mâchoires aux dents acérées ……………. enfoncer pour happer le garçon. Alors il ………………………son arme dans la se fermer gorge de l’ours et ses yeux…………………………….. être Les chasseurs …………………..soulagés et fiers de la victoire de Gara. E5a- évaluation- CM
