H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J
publicité
H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C e e Intro Athènes est une cité-état de l’Attique, en Grèce. Au V (5 ) s. avant J-C, elle devient une démocratie. Comment s’organise la démocratie dans la cité des Athéniens ? Démocratie : Forme de gouvernement dans lequel le pouvoir appartient au peuple (aux citoyens). 0. Qu’est-ce que la fête des Panathénées et que nous apprend-elle sur la cité d’Athènes au Ve s. avant J-C ? Le Parthénon _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Le temple d’Athéna __________________________________________________________________________________ et l’entrée de l’Acropole __________________________________________________________________________________ L’acropole d’Athènes __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ La fêtes des Panathénées est donc une fête civique (qui réunit tous les habitants ou presque) et une fête religieuse (en l’honneur d’Athéna) pour montrer une cité forte et unie. Elle nous apprend : _____________________________________________________________________________ ____________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________ Erechtéion avec la frise des Panathénées I. Comment les citoyens prenaient-ils des II. Quels sont les droits et les devoirs III. Qui sont les habitants de la cité et décisions de façon démocratique à l’ecclésia ? des citoyens pour que la démocratie quels sont leurs activités et leurs droits ? _______________________________________ puisse fonctionner ? Mais surtout, les citoyens doivent s’investir dans la vie politique, car sinon les décisions ne sont plus prises à la majorité. Quand ils sont tirés au sort, ils doivent également exercer des fonctions pour gérer la cité. Par exemple, ils peuvent être désignés jurés au tribunal. Etre née femme Des non libre = être né de parents d’esclaves ou être tombé en esclavage (en étant prisonnier de guerre par exemple) _________________ _________________ ________________ ________________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ ________________ ________________ __ Le premier devoir des citoyens est de défendre la cité quand elle se fait attaquer. C’est notamment le cas contre les Perses lors de la bataille de Marathon. En effet, en 490, les Perses envahissent la Grèce. Les citoyens athéniens prennent les armes. On les appelle des hoplites. La bataille a lieu à Marathon à 42 km d’Athènes. Bien que moins nombreux, les hoplites athéniens arrivent à repousser les Perses qui s’enfuirent par la mer. Métèques Les devoirs ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ Part dans la société __________________ __________________ Citoyens Les citoyens ont des droits er spécifiques. Le 1 est de pouvoir participer aux décisions de la cité (de faire de la politique). Quels sont leurs rôles dans la société Femmes Si un des citoyens essaie de prendre le pouvoir seul, les autres citoyens peuvent par un vote l’exiler pour 10 ans. C’est l’ostracisme. Les droits Quelles sont les conditions pour être : Esclaves _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ______________________________________ Athènes est donc une démocratie car le pouvoir appartient aux citoyens. Cependant, les citoyens ne représentent qu’une minorité des Athéniens. Les femmes et les métèques sont exclus de l’Ecclésia. Les esclaves n’ont aucun droit. Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C Tableau récapitulatif Antoine E n°1 Avant le départ : gérer le transport et l’espace étudié E n°2 La frise des Panathénées Cécile Tom Lola Georges Noémie Ariane /3 /3 /3 /3 /3 /3 /3 /10 /10 /10 /10 /10 /10 /10 /12 /12 /12 /12 /12 /12 /12 /6 /6 /6 /6 /6 /6 /6 /10 /10 /10 /10 /10 /10 /10 Propreté /3 /3 /3 /3 /3 /3 /3 Contrôle /20 /20 /20 /20 /20 /20 /20 Sous total E n°3 Une séance à l’Ecclésia Sous total E n°4 Le devoir du citoyen : protéger sa cité Sous total E n°5 Les différents habitants d’Athènes et leurs statuts Sous total Points bonus Points malus TOTAL H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C Antoine E n°1 E n°5 E n°4 E n°2 E n°3 H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C Cécile E n°1 E n°5 E n°4 E n°2 E n°3 H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C Tom E n°1 E n°5 E n°4 E n°2 E n°3 H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C Lola E n°1 E n°5 E n°4 E n°2 E n°3 H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C Georges E n°1 E n°5 E n°4 E n°2 E n°3 H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C Noémie E n°1 E n°5 E n°4 E n°2 E n°3 H3 Fiche n°1/ Voyage dans la cité des Athéniens au Ve s. avant J-C Ariane E n°1 E n°5 E n°4 E n°2 E n°3 Esclaves Femmes Métèques Citoyens Quelles sont les conditions pour être : ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Quels sont leurs rôles dans la société ? _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Etre née femme _________________________________ _________________________________ Des non libre = être né de parents d’esclaves _________________________________ ou être tombé en esclavage (en étant _________________________________ prisonnier de guerre par exemple) _________________________________ Part dans la société (%) _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ Esclaves Femmes Métèques Citoyens Esclaves Femmes Métèques Citoyens Esclaves Femmes Métèques Citoyens Quelles sont les conditions pour être : Quels sont leurs rôles dans la société ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Part dans la société (%) _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Etre née femme _________________________________ _________________________________ Des non libre = être né de parents d’esclaves _________________________________ ou être tombé en esclavage (en étant _________________________________ prisonnier de guerre par exemple) _________________________________ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ Quelles sont les conditions pour être : Part dans la société (%) Quels sont leurs rôles dans la société ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Etre née femme _________________________________ _________________________________ Des non libre = être né de parents d’esclaves _________________________________ ou être tombé en esclavage (en étant _________________________________ prisonnier de guerre par exemple) _________________________________ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ Quelles sont les conditions pour être : Part dans la société (%) ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Quels sont leurs rôles dans la société _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Etre née femme _________________________________ _________________________________ Des non libre = être né de parents d’esclaves _________________________________ ou être tombé en esclavage (en étant _________________________________ prisonnier de guerre par exemple) _________________________________ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ Brouillon n°1 de Léo Marathon 490 Athènes Perses Attaque Athènes vainqueur Brouillon n°2 de Natacha - Je situe la bataille géographiquement et dans le temps Marathon en 490 - Je précise quel ennemi elle oppose Invasion perse. Citoyens athéniens mobilisés. Armement du soldat athénien : cuirasse et casque en bronze, épée à double tranchant, bouclier rond. Soldat citoyen athénien = hoplite - Je raconte comment elle se déroule et qui en sort vainqueur Charge des Athéniens. Encerclement des Perses par les Athéniens. Fuite des Perses par la mer. Athéniens vainqueurs. Brouillon n°3 de Morgane - Je situe la bataille géographiquement et dans le temps La bataille a lieu à Marathon en 490. - Je précise quel ennemi elle oppose Elle oppose les Perses qui ont envahi la Grèce aux Athéniens. En effet, les citoyens athéniens ont comme devoir de protéger la cité. Face à la menace des perses, ils s’arment lourdement : cuirasse et casque de bronze, épée à double tranchant. Le soldat athénien est alors appelé un hoplite. - Je raconte comment elle se déroule et qui en sort vainqueur Les Athéniens chargent l’armée perse. Bien que moins nombreux, ils arrivent à les encercler. Les Perses sont alors pris en tenaille et les survivants s’enfuient par la mer. Les athéniens remportent donc cette célèbre bataille et empêche l’invasion perse. Brouillon n°4 de Pierre En 490, les Perses envahissent la Grèce. Les Athéniens Hoplites. Défaite des perses. Attaque des Athéniens qui chargent les Perses. Surprise des Perses. Armement d’un hoplite (cuirasse de bronze, bouclier rond, épée double tranchant). Bataille de Marathon 40 km d’Athènes. Devoir des citoyens athéniens de protéger la cité. Brouillon n°5 de Rémy - Je situe la bataille géographiquement et dans le temps Marathon en 490 - Je précise quel ennemi elle oppose Invasion perse. Citoyens athéniens mobilisés. Soldat citoyen athénien = hoplite - Je raconte comment elle se déroule et qui en sort vainqueur Charge des Athéniens. Athéniens vainqueurs. Votre choix : le brouille n° _____ de _______________ . Justification : _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
