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Fiche pédagogique
Module I: Etudier les caractéristiques du conte philosophique : candide de Voltaire
Prof
: AMADID JAMAL
Activité : de production écrite
Durée : 1heure
Niveau : 2ème année du baccalauréat
Compétence : élaborer un essai
Objectif spécifique : rédiger un sujet de réflexion
Démarche : cours dialogué
Déroulement de l’activité
Sujet : pensez-vous que l'argent puisse donner l'assurance, réaliser le bonheur
et rendre la personne heureuse?
I.
1.
2.
3.
4.
Phase orale :
Lecture magistrale du sujet
Présentation du sujet
Expliquer la consigne
Explication du sujet
 Quels sont les mots-clés du sujet?
 Les mots-clés du sujet sont:

«L'argent puisse donner l'assurance»

«Réaliser le bonheur»

«Rendre la personne heureuse»
 Sous quelle forme est mené le sujet?
Le sujet est mené sous forme d'une interrogation. Il suggère les avantages de
l'argent.
II.
Phase écrite :
Plan de rédaction et recherche des idées.
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1. Introduction:
Est-ce que c'est facile de traiter un sujet comme celui de l'argent?
Ledit sujet a fait l'objet de plusieurs débats et ce depuis toujours.
Exposer le problème
De quoi va-t-on parler ?
A quelle question va-t-on répondre?
L'argent peut-il donner l'assurance?
Peut-il réaliser le bonheur?
Peut-il rendre la personne heureuse?
Annonce du plan.
Est-ce que les gens adoptent le même point de vue vis-à-vis du sujet?
Quels sont les deux points de vue qui peuvent s'opposer?
NB/ Il y a deux points de vue qui peuvent s'opposer. Les uns pensent que
l'argent peut faire le bonheur, rendre la personne heureuse et donner l'assurance à
l'individu; les autres soutiennent que l'argent ne fait pas le bonheur. En effet, il n'est
pas source de bonheur.
2. Développement:
La première partie:
L'argent fait le bonheur, peut rendre la personne heureuse et donner l'assurance à
l'individu.
Proposer les arguments
Est-ce que l'argent est la seule condition pour être heureux?
Pour une partie de la société, l'argent est la seule condition pour être heureux.
Citez quelques exemples pour étayer cette thèse?
De prime abord, l'argent permet d'avoir tous les biens matériels sans lesquels
l'individu serait malheureux. La télévision, le réfrigérateur, les habits ; la maison et la
voiture ne sont pas uniquement nécessaires mais vitaux. Par exemple ceux qui n'ont
pas de voitures sont condamnés à faire la queue devant les guichets des autobus et à se
bousculer.
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N.B : Accepter tous les exemples proposés par les apprenants.
La deuxième partie:
Les autres soutiennent que l'argent ne fait pas le bonheur.
Pourquoi les autres soutiennent-ils que l'argent ne fait pas le bonheur?
De nombreux gens s'opposent à l'idée que l'argent fait le bonheur. La cupidité et
l'amour de l'argent causent la dislocation de la cellule familiale. La haine et l'esprit de
vengeance remplacent la fraternité et la solidarité au sein de la famille. Beaucoup de
fils et de filles ont commis des crimes contre leurs parents ou contre leurs frères pour
mettre la main sur l'héritage qui les rendra fortunés. Les tribunaux regorgent d'affaires
où les parties antagonistes sont les membres d'une même famille.
Citez d'autres problèmes relatifs aux valeurs?
Généralement, les riches croient être au dessus de la loi, et considèrent les autres
hommes comme des esclaves qu'ils peuvent exploiter à leur guise.
3. Conclusion
Donner à l'apprenant le libre cour de donner son avis.
Modèle de conclusion:
A mon avis, l'argent est nécessaire pour assurer le bonheur, mais il n'est pas
suffisant à lui seul. Pour qu'un homme riche soit heureux, il doit d'abord le gagner à la
sueur de son front et d'une manière licite. Ensuite, la personne ne doit pas se laisser
asservir par l'argent. Il doit l'utiliser comme moyen pour assister les pauvres, aider les
associations caritatives qui s'occupent des malades nécessiteux et des enfants
abandonnés. C'est à ce prix que l'argent permettra d'atteindre le bonheur.
Mais aujourd'hui, nombreux sont ceux qui pensent que la richesse conduit au
bonheur. Les individus qui soutiennent le contraire sont rares. Notre époque est plus
matérielle qu'avant. C'est pour cette raison que les guerres, les crimes et les fléaux
sociaux se sont multipliés au cour de ces dernières années
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