DEMANDE D’AIDE AU RASED Demande à réaliser après étude de la situation de l’élève en conseil de cycle et à transmettre au RASED de secteur. Une copie est à envoyer par courriel à l’IEN pour information : [email protected] Nom de l’enfant : .............................................................. Prénom : ......................................... Date de naissance : ............................................................. Téléphones : .................................. Nom de la mère : ……………………………........... Nom du père : ………………… Adresse de résidence : ............................................................................................................................ Ecole : ............................................................................... Date : ............................................. Nom de l’enseignant : ....................................................... Classe : .......................................... PARCOURS SCOLAIRE ANTERIEUR Année Classe/ école COMPTE-RENDU DE LA RENCONTRE AVEC LES PARENTS .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ATTITUDE DE L’ENFANT EN SITUATION SCOLAIRE Dans quels domaines a-t-il des réussites ? Quelles sont ses compétences ? Quels sont ses intérêts ? .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Quelles sont ses difficultés ? Comment les vit-il ? .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ATTITUDE RELATIONNELLE DE L’ENFANT Avec les autres enfants, avec l’adulte, dans la classe, dans la cour : ................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 40640171 24/08/2022 QUELLES ACTIONS (PPRE, APC,…) ONT DEJA ETE MENEES CETTE ANNEE AU NIVEAU DE LA CLASSE ? AVEC QUEL BILAN ? Actions Bilans - AVEZ-VOUS CONNAISSANCE DE PRISES EN CHARGE EXTERIEURES A L’ECOLE (audition, vision, orthophonie, CMPP, …) ET DEPUIS QUAND? QUELLE(S) AIDE(S) ATTENDEZ-VOUS DU RASED ? .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. AUTRES REMARQUES, OBSERVATIONS, INFORMATIONS : .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. NOM et Prénom de l’enseignant : NOM et Prénom du directeur : Réponse du RASED Date de la réunion de synthèse: …………………. Interlocuteur : E G Psy Suite donnée après entretien avec l’enseignant, le …………………. : NOM et prénom du membre du RASED effectuant la réponse : 40640171 24/08/2022
