SAUREL Camille [email protected] Culture générale et expression BTS 2 OP3 351 Séquence 2 (du 11 au 22 octobre 2021) Support : Chapitre 1 ; La maison comme le lieu de l'intime Première partie : Avoir une chambre à soi Document 1 : Virginia WOOLF, Une chambre à soi, 1977 Document 2 : George SAND, « Manuscrit de jeunesse », entre 1844 et 1848 Séance 4 : Mercredi 20 octobre 2021 Etape 3 : Mise en tableau Doc 1 : Virginia WOOLF, Une chambre à soi, 1977 Essai écrit en 1929 (publication originale) La question est complexe Echapper à la vision étroite de sa condition confinée de la femme grâce à une chambre à soi. Doc 2 : George SAND ; « Manuscrit de jeunesse » 2ème moitié XIXème, lieu de ses études Recherche de plan lien entre femme et roman= ce que devrait avoir les femmes pour écrire La chambre est donc indispensable Condition matérielle nécessaire Notion d’indépendance pour liberté et indépendance d’esprit Chambre à soi et indépendance Notion de courage abordé pour l’évolution de l’œuvre Nécessité pour la femme d’acquérir des liberté et des pouvoirs pour devenir auteure La femme est entravée par son rôle domestique Physiquement les femmes sont contraintes et asservies (rôle de mères) Seul espace : celui de la maison/ pas d’accès à la conférence de V. Woolf Privation du savoir et de la connaissance Ce que les femmes ont réellement (espace et privation) Entrave intellectuelle et professionnelle Allégorie de la sœur de Shakespeare La femme est une sœur Elle n’éveille ni curiosité ni reconnaissance Même sans reconnaissance de ses écrits, un grand auteur ne meurt pas Statut de la femme/envisager l’avenir
