FICHE DE PRESENTATION DU MODULE COMPLEMENTAIRE Intitulé du Module : L’efficacité énergétique dans le bâtiment Code du Module : MC Durée du Module : 34 heures OBJECTIF DU MODULE Identifier et appliquer les notions de l’efficacité énergétique dans le bâtiment Comportement attendu : A l’issu de ce module, le stagiaire sera capable de : Identifier les enjeux de l’efficacité énergétique dans le bâtiment Appréhender les fondamentaux de la réglementation thermique et de l'efficacité énergétique du bâtiment Définir les potentiels d’économie d’énergie dans un bâtiment en exploitation Identifier les facteurs d’optimisation de la performance énergétique d’un bâtiment. Appréhender les fondamentaux des énergies renouvelables Appréhender le mode d’exécution et suivi des techniques d’amélioration de l’efficacité énergétique Conditions de réalisation : A partir de : Des textes et lois Des rencontres scientifiques Des documents A l’aide de : Data show Vidéos Critères généraux de performance : Histoire pertinente et succincte de l’efficacité énergétique Définition exhaustive de l’efficacité énergétique Le contexte politique, social et économique correctement identifié Distinction juste des organismes en charge de l’efficacité énergétique dans le bâtiment La réglementation et les textes législatifs correctement identifiés Les enjeux de l’efficacité énergétiques dans le bâtiment parfaitement cernés Objectifs intermédiaires Identifier les enjeux de l’efficacité énergétique dans le bâtiment Critères particuliers de performance Eléments du contenu Chapitre 1 : Introduction à l’efficacité énergétique - Appréhender les fondamentaux de la réglementation thermique et de l'efficacité énergétique du bâtiment Chapitre 2: Réglementation relative à la performance énergétique des bâtiments - - Définir les potentiels d’économie d’énergie dans un bâtiment en exploitation Rappels des enjeux et du contexte des ressources énergétiques Le réchauffement climatique : une réalité État des lieux de la consommation des bâtiments en Algérie (parc immobilier) Le rôle du bâtiment dans un tel contexte (prise de conscience). Définition et enjeux du développement durable. Les acteurs intervenant dans l’efficacité énergétique dans le bâtiment Réglementation thermique : son contexte et ses évolutions Règlementation Thermique Algérienne du Bâtiment' Rôles, responsabilités et obligations des acteurs Exigences et recommandations sur les facteurs d’optimisation de la performance énergétique d’un bâtiment Chapitre 3: L’enveloppe du bâtiment 1. Notions sur les principes de construction (Rappel) - structures, charpentes, couvertures, façades, bardage 2. L’isolation thermique de l’enveloppe : - Description des différents isolants et de leurs procédés (planchers murs toitures ouvertures..) 3. Thermique du bâtiment a. Echange de chaleur - Transferts de chaleur: conduction, rayonnement et convection Bilan thermique d’un local - Apports solaires - Déperditions thermiques d’un local : renouvellement d’air, transmission à travers les parois - Inertie du bâtiment: b. Concepts et termes techniques - Efficacité énergétique - Bâtiment passif - Performance énergétiques d’un bâtiment - Audit énergétique 3. Consommations énergétiques d'un bâtiment - Les besoins d'un bâtiment Apports de chaleur en été - Productions de chaleur, de froid, l'éclairage et les autres besoins Identifier les facteurs d’optimisation de la performance énergétique d’un bâtiment. Chapitre 4: Les pistes d'amélioration de l’efficacité énergétique d’un bâtiment. - Conception bioclimatique : Compacité, orientation, inertie thermique. Enveloppe thermique : Comparaison des différents modes constructifs et des solutions d’isolation. Matériaux et produits de construction. Menuiseries : Double ou triple vitrage ? PVC ou aluminium ? Étanchéité à l’air : Clés pour répondre aux exigences réglementaires. Traiter efficacement les ponts thermiques. Systèmes de ventilation performants. Systèmes de chauffage et de production d’eau chaude sanitaire. Intégration des systèmes d’énergie solaire thermique et photovoltaïque Appréhender les fondamentaux des énergies renouvelables Chapitre 5: Les fondamentaux des énergies renouvelables (EnR) - Définition et enjeux des EnR - Avantages, contraintes et limites des EnR Le panorama des différentes technologies - Energies renouvelables électriques : solaire photovoltaïque, éolien, hydraulique, méthanisation - Energies renouvelables thermiques : solaire thermique, géothermie, Appréhender le mode d’exécution et suivi des techniques d’amélioration de l’efficacité énergétique Chapitre 6: Mise en œuvre des solutions techniques d’amélioration de l’efficacité énergétique d’un bâtiment neuf ou existant - Mise en œuvre des réponses techniques en bâtiment neuf ou existant Suivi de la mise en œuvre des dispositions constructives particulières Identification du domaine et spécificité d’intervention par rapport à chaque corps de métier du bâtiment RECOMMANDATIONS PEDAGOGIQUES Organisation Les cours théoriques et d’apprentissage de communication appliquée seront dispensés dans la salle. - Les supports de travail doivent correspondre à des cas réels. - Les textes choisis pour étude, lecture ou rédaction doivent être à caractère technique et administratif - Mettre tous les moyens matériels à la disposition des stagiaires. FICHE DE PRESENTATIO N DU MODULE Module : L’efficacité énergétique dans le bâtiment Code du module : MC MC : Module Complémentaire Durée : 34 H Objectif modulaire A l’issue de ce module, l'apprenant doit être capable didentifier et appliquer les notions de l’efficacité énergétique dans le bâtiment Comportement attendu : Le stagiaire doit être capable de : Identifier les enjeux de l’efficacité énergétique dans le bâtiment Appréhender les fondamentaux de la réglementation thermique et de l'efficacité énergétique du bâtiment Définir les potentiels d’économie d’énergie dans un bâtiment en exploitation Identifier les facteurs d’optimisation de la performance énergétique d’un bâtiment. Appréhender les fondamentaux des énergies renouvelables Appréhender le mode d’exécution et suivi des techniques d’amélioration de l’efficacité énergétique Conditions de réalisation : A l’aide de : A partir d'une mallette pédagogique qui comporte des : Vidéos-- Dépliants Jeux - Images Présentations PowerPoint - Modèles de contrats A partir de : Micro-ordinateur - Réseau Internet. Imprimante. Vidéo Projecteur (DATA SHOW). Tableau blanc. Critères de performance : Utilisation correct des notions liées à la protection du consommateur; La réglementation et les textes législatifs correctement identifiés Les enjeux de l’efficacité énergétiques dans le bâtiment parfaitement cernés Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments de contenus Identifier les enjeux de l’efficacité énergétique dans le bâtiment Chapitre 1 : Introduction à l’efficacité énergétique Appréhender les fondamentaux de la réglementation thermique et de l'efficacité énergétique du bâtiment Chapitre 2: Réglementation relative à la performance énergétique des bâtiments Définir les potentiels d’économie d’énergie dans un bâtiment en exploitation Rappels des enjeux et du contexte des ressources énergétiques Le réchauffement climatique : une réalité État des lieux de la consommation des bâtiments en Algérie (parc immobilier) Le rôle du bâtiment dans un tel contexte (prise de conscience). Définition et enjeux du développement durable. Les acteurs intervenant dans l’efficacité énergétique dans le bâtiment Réglementation thermique : son contexte et ses évolutions Règlementation Thermique Algérienne du Bâtiment' Rôles, responsabilités et obligations des acteurs Exigences et recommandations sur les facteurs d’optimisation de la performance énergétique d’un bâtiment Chapitre 3: L’enveloppe du bâtiment 1. Notions sur les principes de construction (Rappel) structures, charpentes, couvertures, façades, bardage 2. L’isolation thermique de l’enveloppe : Description des différents isolants et de leurs procédés (planchers murs toitures ouvertures..) 3.Thermique du bâtiment c. Echange de chaleur Transferts de chaleur: conduction, rayonnement et convection Bilan thermique d’un local Apports solaires Déperditions thermiques d’un local : renouvellement d’air, transmission à travers les parois Inertie du bâtiment: d. Concepts et termes techniques Efficacité énergétique Bâtiment passif Performance énergétiques d’un bâtiment Audit énergétique 4. Consommations énergétiques d'un bâtiment Les besoins d'un bâtiment Apports de chaleur en été Productions de chaleur, de froid, l'éclairage et les autres besoins Identifier les facteurs d’optimisation de la performance énergétique d’un bâtiment. Chapitre 4: Les pistes d'amélioration de l’efficacité énergétique d’un bâtiment. Conception bioclimatique : Compacité, orientation, inertie thermique. Enveloppe thermique : Comparaison des différents modes constructifs et des solutions d’isolation. Matériaux et produits de construction. Menuiseries : Double ou triple vitrage ? PVC ou aluminium ? Étanchéité à l’air : Clés pour répondre aux exigences réglementaires. Traiter efficacement les ponts thermiques. Systèmes de ventilation performants. Systèmes de chauffage et de production d’eau chaude sanitaire. Intégration des systèmes d’énergie solaire thermique et photovoltaïque Appréhender les fondamentaux des énergies renouvelables Chapitre 5: Les fondamentaux des énergies renouvelables (EnR) Appréhender le mode d’exécution et suivi des techniques d’amélioration de l’efficacité énergétique Chapitre 6: Mise en œuvre des solutions techniques d’amélioration de l’efficacité énergétique d’un bâtiment neuf ou existant Définition et enjeux des EnR Avantages, contraintes et limites des EnR Le panorama des différentes technologies Energies renouvelables électriques : solaire photovoltaïque, éolien, hydraulique, méthanisation Energies renouvelables thermiques : solaire thermique, géothermie, Mise en œuvre des solutions architecturales et constructives adaptées aux types de bâtiments neufs (passif) Mise en œuvre des solutions de rénovation énergétique dans l’existant Suivi de la mise en œuvre des dispositions constructives particulières dans le neuf ou l’existant Identification du domaine et spécificité d’intervention par rapport à chaque corps de métier du bâtiment Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments de contenus Identifier mes droits et mes responsabilités M'informer en tant que consommateur Faire valoir mes droits dans les grands secteurs de la consommation Reconnaitre les enjeux de ma consommation Utilisation de la terminologie appropriée Identification exacte des droits Identification exacte des responsabilités. Etablissement du lien entre droits et responsabilités Une lecture avertie des étiquetages Etablissement du rapport prix-qualité Identification correcte des paramètres d'une publicité Lecture et compréhension d’un contrat Distinction correcte des grands secteurs Utilisation de la procédure appropriée pour faire valoir ses droits Historique Définitions Les droits du consommateur; Les responsabilités des consommateurs. L'étiquetage L’affichage des prix La publicité Les contrats Le E-commerce Le secteur agroalimentaire Le secteur industriel L’industrie pharmaceutique Les services La contrefaçon Les rôles des organismes et des institutions pouvant renseigner les consommateurs sur leurs droits et leurs obligations Accès des consommateurs à la justice Comment éviter ou régler un litige Les différences entre besoin et désir dans la consommation L'estime de soi L'impact de la consommation sur l'environnement. La prévention contre les risques liés à la Consommation excessive du sel, du sucre et des matières Distinction claire entre le besoin et le désir Définition juste de l'influence de l'estime de soi sur la consommation. Identification correcte de l'impact de ma consommation sur l’environnement et sur la santé grasses RECOMMANDATIONS PEDAGOGIQUES I - Aspect méthodologique Le formateur doit : Sensibiliser à la culture de consommation, pour développer chez stagiaire ce savoir être afin d’acquérir les meilleur attitudes et comportement vis à vis la vie quotidienne Cibler chez le stagiaire l’acquisition des bons réflexes face aux doutes et ambigüités lors de la consommation Privilégier les démonstrations et les simulations. Utiliser des illustrations et documents réels issues de cas réels afin de favoriser l’application des connaissances acquis Faciliter au stagiaire l’accès aux différentes sources d’information. Favoriser les échanges d’information entre les stagiaires et établir une stratégie de mise en situation. Faire réaliser les exercices permettant l’application des notions acquises Elargir la pédagogie aux problématiques de la vie de l’entreprise et mettre en œuvre des actions débouchant sur de véritables cas réels II. Organisation de l'enseignement Il apparaît indispensable de développer la notion concertation et d’échange entre les stagiaires. Le Formateur s'appuiera « sur une pratique pédagogique qui a prouvé son efficacité par l'alternance qu'elle offre entre le concret et l'abstrait, le pratique et le théorique ». III - Autres recommandations Encourager les initiatives prises par les stagiaires. Mettre tous les moyens administratifs à la disposition des enseignants et des stagiaires. Prévoir une documentation effective relative au module. Prévoir l’utilisation de l’outil informatique.
