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le systeme solaire

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Activité 2 : La découverte de la place et de la forme de la Terre dans le système solaire
Domaine du socle
5 : Les représentations du monde et l’activité humaine
Compétences évaluées
I
F
S TB
Se situer dans l’espace et dans le temps
Aujourd’hui beaucoup d’outils (ordinateurs, télescopes électroniques..) permettent aux astronomes d’observer et d’étudier les planètes du système solaire.
Problème :
Comment les scientifiques ont-ils découvert les premières caractéristiques de notre planète ?
À l’aide des documents, reporte dans la frise chronologique les différentes théories qui se sont succédées sur la forme et les mouvements de la Terre et des
planètes par rapport au Soleil.
ACTUEL
-600
Philosophes grecs
La Terre est plate
Titre : ________________________________________________________________
J’ai réussi si :
A. J’ai indiqué des repères temporels
B. J’ai placé les évènements chronologiquement
C.J’ai cité les noms des scientifiques
AUTO CORRECTION
Le critère A est réussi si tu as donné au moins 3 repères temporels
Le critère B est réussi si tous les évènements sont placés dans l’ordre chronologique
Le critère C est réussi si tu as donné au moins 3 scientifiques
Degré de maitrise de la
Aucun critère
compétence : « se situer dans
Maitrise Insuffisante
l’espace et dans le temps »
* Géocentrisme : La terre est au centre du système solaire
** Héliocentrisme : Le soleil est au centre du système solaire
OUI
OUI
OUI
NON
NON
NON
1 critère sur 3 réussi
2 critères sur 3 réussis
3 critères réussis
Maitrise Fragile
Maitrise Satisfaisante
Très bonne Maitrise
ACTUEL
Repère temporel
Scientifique
Idée scientifique
-400
Aristote
La terre est ronde
160
Ptolémée
Géocentrisme*
1543
Copernic
Héliocentrisme*
1851
Foucault
Rotation de la Terre en
24h
La Terre est une sphère
aplatie aux pôles
Rotation sur elle-même en
23h56
Révolution en 365 et 6h
Doc 1 : Le monde géocentrique selon Ptolémée (+160)
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