Telechargé par cemfrancaisherkas2021

4AM Sujets et supports descriptifs. 3ème trimestre.

publicité
Proposé par Ziad et Hilm
Tipaza un musée à ciel ouvert
Tipaza est une admirable ville côtière située à 70km seulement d’Alger. Son paysage au
charme hellénique rappelle celui de Grèce ou de Sicile. N’est- ce pas ici que des siècles durant,
les romains avaient érigé leur cité, et avant eux les phéniciens ont établi un de leurs comptoirs ?
Le nom de « Tipaza », lui-même est phénicien, signifiant lieu de passage. L’empreinte de
ces civilisations qui ont marqué l’histoire de la Numidie est plus que jamais vivace dans cette
ville touristique dont les vestiges de la Rome antique, constituent avec la mer bleue azur, une
des attractions touristiques et culturelles de choix.
En effet, avec ses deux complexes touristiques ce Tipaza village et Tipaza Matarès, sans oublier
les autres lieux de détente et de camping privés, Tipaza est sans nul doute l’un des plus beaux
sites naturels et archéologiques du bassin méditerranéen. Les deux complexes balnéaires l’un à
l’est et l’autre à l’ouest, couvrent tel un bel écrin les joyaux archéologiques concentrés au
centre-ville.
C’est ici que l’on peut admirer bon nombre de vestiges et monuments qui font la fierté de
Tipaza comme les temples, le nymphée ou encore le théâtre et les nécropoles ainsi que la
basilique de la Sainte Salsa de son nom berbère Melha…….
Extrait : Algérie-Tourisme Escale.
I-Compréhension de l’écrit :
1. Ce texte est descriptif à visée : a-explicative. b-narrative.
c-argumentative.
Recopiez la bonne réponse.
2. Quelle est la ville décrite dans ce texte ?
3. Que signifie le mot «Tipaza » et de quelle origine est-il ?
4. Pour décrire ce lieu on a employé un vocabulaire mélioratif. Relève du texte deux mots ou
expressions qui le montrent.
5. Recopie les phrases suivantes puis réponds par « vrai » ou « faux » :
a-Tipaza est une ville touristique. .....
b-La distance entre Tipaza et Alger est trop longue. ..............
c-Tipaza compte un seul complexe balnéaire. ..............
6- Donne deux mots de la même famille que « admirer »
7- Relève du texte deux indicateurs de lieu.
8-mets au style indirect
* Il nous conseille : « visitez cette région somptueuse. »
9-Je décris Tipaza pour inciter mes camarades à ladécouverte de cette ville merveilleuse.
-Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase ?
-Exprime ce même rapport d’une autre manière.
10. Complète au présent de l’indicatif.
« Le touriste peut admirer les monuments qui font la fierté de Tipaza »
« Les touristes ……...... admirer le monument qui.............la fierté de Tipaza »
11. Ecris correctement les adjectifs mis entre parenthèses
Tipaza est une (beau) région qui renferme (différent) stations (balnéaire)
II- Production écrite :
Tu encourages tes camarades à visiter un endroit d’Algérie que tu apprécies beaucoup.
Proposé par Ziad et Hilm
Rédige en quelques lignes un texte dans lequel tu décris la beauté de ce lieu pour les inciter à
venir le découvrir.
-Emploie le vocabulaire mélioratif.
Pour les touristes, la Kabylie est l’une des régions d’Algérie qui brille par la splendeur de ses
paysages et la beauté de ses sites, elle conquit par son charme et la majesté de ses montagnes.
Son relief, ses cultures, ses villages et la population qui y vit sont d’une originalité.
D’abord, pour les amoureux de la montagne, la région vous offre des sites d’une beauté et vous
séduit par le charme de ce lieu féerique. Aux sportifs cette majestueuse chaîne du Djurdjura
vous suggère des sites pour ski et même pour monter. Vivre une journée sur les hauteurs de
Tikjda,entraine une joie pour goûter aux délices du mont et de son air frais.
Ensuite, sur le plan artisanal, cette région du pays vous offre une variété d’activités comme le
célèbre tapis d’Ait Hicham.
Visitez la Kabylie, découvrez sa beauté, votre bonheur est assuré.
Internet
I/Compréhension de l’écrit ( 13 points) :
1-Quel est la région décrite par l’auteur?........................................................................ (0,5p)
2-L’auteur décrit : un objet/ un lieu / une personne. (Recopie la bonne réponse)
3-Complète la phrase suivante.
L’auteur décrit la région pour ………………………………………………..…
(01p)
4-Relève du texte une phrase qui montre que l’auteur invite les gens à visiter la Kabylie.
5-Relève dans le texte
a/-Le synonyme du mot « connu »=……………………. (01p)
b/-L’antonyme du mot « malheur »≠…………………… (01p)
c-Deux mots qui appartiennent au champ lexical de « nature ». …………../…………… (01p)
6A-Complète la phrase suivante en conjuguant le verbe au temps qui convient.:
Notre directeur organise une excursion pour que nous (passer)……………..une belle journée. (01p)
B-Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase ?............................................
c/-Exprime le même rapport en remplaçant « pour que » par «pour ».
7-Complète le tableau suivant à l’aide du texte.(01,5p)
Adjectif qualificatif
Complément du nom
Proposition subordonnée relative
8- Mettez les verbes entre parenthèses à l’impératif présent (2ème personne du pluriel).
-(Finir)……………..vos travaux.
(01p)
-(Lire)……………….le texte attentivement.
(01p)
Proposé par Ziad et Hilm
Tipaza un musée à ciel ouvert
Tipaza est une admirable ville côtière située à 70km seulement d’Alger. Son paysage au
charme hellénique rappelle celui de Grèce ou de Sicile. N’est- ce pas ici que des siècles durant,
les romains avaient érigé leur cité, et avant eux les phéniciens ont établi un de leurs comptoirs ?
Le nom de « Tipaza », lui-même est phénicien, signifiant lieu de passage. L’empreinte de
ces civilisations qui ont marqué l’histoire de la Numidie est plus que jamais vivace dans cette
ville touristique dont les vestiges de la Rome antique, constituent avec la mer bleue azur, une
des attractions touristiques et culturelles de choix.
En effet, avec ses deux complexes touristiques ce Tipaza village et Tipaza Matarès, sans oublier
les autres lieux de détente et de camping privés, Tipaza est sans nul doute l’un des plus beaux
sites naturels et archéologiques du bassin méditerranéen. Les deux complexes balnéaires l’un à
l’est et l’autre à l’ouest, couvrent tel un bel écrin les joyaux archéologiques concentrés au
centre-ville.
C’est ici que l’on peut admirer bon nombre de vestiges et monuments qui font la fierté de
Tipaza comme les temples, le nymphée ou encore le théâtre et les nécropoles ainsi que la
basilique de la Sainte Salsa de son nom berbère Melha…….
Extrait : Algérie-Tourisme Escale.
I-Compréhension de l’écrit :
1. Ce texte est descriptif à visée :
a-explicative. b-narrative.
c-argumentative.
Recopiez la bonne réponse.
2. Quelle est la ville décrite dans ce texte ?
3. Que signifie le mot «Tipaza » et de quelle origine est-il ?
4. Pour décrire ce lieu on a employé un vocabulaire mélioratif. Relève du texte deux mots ou expressions qui
le montrent.
5. Recopie les phrases suivantes puis réponds par « vrai » ou « faux » :
a-Tipaza est une ville touristique. .....
b-La distance entre Tipaza et Alger est trop longue. ..............
c-Tipaza compte un seul complexe balnéaire. ..............
6- Donne deux mots de la même famille que « admirer »
7- Relève du texte deux indicateurs de lieu.
8-mets au style indirect
* Il nous conseille : « visitez cette région somptueuse. »
9-Je décris Tipaza pour inciter mes camarades à ladécouverte de cette ville merveilleuse.
-Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase ?
-Exprime ce même rapport d’une autre manière.
10. Complète au présent de l’indicatif.
« Le touriste peut admirer les monuments qui font la fierté de Tipaza »
« Les touristes ……...... admirer le monument qui.............la fierté de Tipaza »
11. Ecris correctement les adjectifs mis entre parenthèses
Tipaza est une (beau) région qui renferme (différent) stations (balnéaire)
II- Production écrite :
Tu encourages tes camarades à visiter un endroit d’Algérie que tu apprécies beaucoup.
Rédige en quelques lignes un texte dans lequel tu décris la beauté de ce lieu pour les inciter à
venir le découvrir.
Proposé par Ziad et Hilm
-Emploie le vocabulaire mélioratif.
Pour les touristes, la Kabylie est l’une des régions d’Algérie qui brille par la splendeur de ses
paysages et la beauté de ses sites, elle conquit par son charme et la majesté de ses montagnes.
Son relief, ses cultures, ses villages et la population qui y vit sont d’une originalité.
D’abord, pour les amoureux de la montagne, la région vous offre des sites d’une beauté et vous
séduit par le charme de ce lieu féerique. Aux sportifs cette majestueuse chaîne du Djurdjura
vous suggère des sites pour ski et même pour monter. Vivre une journée sur les hauteurs de
Tikjda,entraine une joie pour goûter aux délices du mont et de son air frais.
Ensuite, sur le plan artisanal, cette région du pays vous offre une variété d’activités comme le
célèbre tapis d’Ait Hicham.
Visitez la Kabylie, découvrez sa beauté, votre bonheur est assuré.
Internet
I/Compréhension de l’écrit ( 13 points) :
1-Quel est la région décrite par l’auteur?........................................................................ (0,5p)
2-L’auteur décrit : un objet/ un lieu / une personne. (Recopie la bonne réponse)
3-Complète la phrase suivante.
L’auteur décrit la région pour ………………………………………………..…
(01p)
4-Relève du texte une phrase qui montre que l’auteur invite les gens à visiter la Kabylie.
5-Relève dans le texte
a/-Le synonyme du mot « connu »=……………………. (01p)
b/-L’antonyme du mot « malheur »≠…………………… (01p)
c-Deux mots qui appartiennent au champ lexical de « nature ». …………../…………… (01p)
6A-Complète la phrase suivante en conjuguant le verbe au temps qui convient.:
Notre directeur organise une excursion pour que nous (passer)……………..une belle journée. (01p)
B-Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase ?............................................
c/-Exprime le même rapport en remplaçant « pour que » par «pour ».
7-Complète le tableau suivant à l’aide du texte.(01,5p)
Adjectif qualificatif
Complément du nom
Proposition subordonnée relative
8- Mettez les verbes entre parenthèses à l’impératif présent (2ème personne du pluriel).
-(Finir)……………..vos travaux.
(01p)
-(Lire)……………….le texte attentivement.
(01p)
Proposé par Ziad et Hilm
Tlemcen, la perle du Maghreb
Tlemcen ou la perle du Maghreb arabe, comme la surnomment ses habitants pour sa fascinante
architecture hispano-mauresque, est une très belle ville algérienne située au nord-ouest de
l’Algérie à 520 km d’Alger, Grace à sa beauté, sa civilisation et son histoire, elle a été désignée
comme capitale de la culture islamique pour l’année 2011. Elle représente une très belle variété
de paysages et l’histoire des différentes civilisations Ottomane, Zianide, arabe, andalouse et
berbère qui ont traversé cette ville féerique, ont fait d’elle un pôle d’attraction des différents
hommes célèbres tels que les artistes, les scientifiques et les hommes de littérature.
Tlemcen dispose également de plus de 45 sites naturels, touristiques et historiques comme les
vieilles maisons d’El Médina qui subsistent comme musées tels que Sidi Boumediene, El
Mansourah, ainsi que les grottes d’Ain Fezzan , le château d’El Mechour … et aussi le fameux
plateau de Lalla Setti qui est relié au centre-ville de Tlemcen par un téléphérique ….
Allez à la visite de Tlemcen, la perle du Maghreb arabe !
http://www.djazairess.com
I. Comprehension de l’écrit :13pts
1- Ce texte est :Un exposé. -Une histoire. - un article de presse. - Une lettre.
(Recopie la
bonne réponse)
2- Réponds par vrai ou faux
a) Tlemcen se situe au nord de l’Algérie ………………
b) En 2011, on l’avait désignée la capitale de la culture Islamique………….
c) Les différentes civilisations font de Tlemcen une ville ordinaire……………
3- Tlemcen a pris la nomination « la perle du Maghreb » parce que :
- Elle brille comme une perle – Ses constructions Arabes et espagnoles - Son
architecture est européenne ?
4- A qui renvoient les mots soulignés dans le texte ?
5- Relève dans le texte deux mots appartenant au champ lexical du mot « ville ».
6- Relis le texte puis complète le tableau suivant :
Complément du
Adjectif qualificatif
Proposition subordonnée
nom
relative
7- « On emprunte le téléphérique pour monter au plateau lalla setti. »
• Quel est le rapport exprimé par le groupe soulignéLa cause.La conséquence.Le
but.
• Exprime le même rapport par une autre subordonnée.
8- « Allez à la visite de Tlemcen, la perle du Maghreb arabe. ».
a. Dans cet énoncé l’impératif exprime : un ordre – la recommandation – une défense
Recopie
b. Réécris la phrase à la 2e personne du singulier.
9- L’auteur fait une description pour :
Proposé par Ziad et Hilm
Raconter la vie à Tlemcen - Expliquer l’histoire de Tlemcen. - Inciter pour voir
Tlemcen. (Recopie la bonne)
Ici, à Annaba, le tourisme a de beaux jours, hôtels luxueux, villas cousues et aménagement de
zones de villégiature voient le jour.
Les plages en été, et même au printemps, demeurent les lieux incontournables afin
d’échapper au stress du quotidien. Prendre des couleurs, se dorer au soleil, s’adonner aux joies
de la baignade, admirer le coucher du soleil…, les gens d’ici ne s’en lassent jamais. Et comme
tous les estivants qui préfèrent les eaux calmes de la méditerranée, ils s’en donnent à cœur joie.
La ville a aussi son charme. Son point de départ est le cours de révolution, ou tout s’organise.
Agréable promenade de 500 m de long plantées de ficus, jalonnée de squares, des jardins et de
parterres fleuris et bordée de maisons à arcades et de magasins, elle joint le quartier
administratif ( wilaya, poste bibliothèque, APC) à l’un des bassins du port de la gare.
Cette promenade très fréquentée, surtout le soir, fait penser aux fameuses Rambla de
Barcelone. On y déambule, tantôt on s’attarde sur des vitrines, tantôt on préfère s’attabler autour
d’une glace ou autour de rafraîchissements.
Par Amel Bakhouche,d’après « Melisse Nour »2002
Questions :
1/ Compréhension (14pts)
1- Le lieu décrit dans le texte se trouve : A l’Est algérien – A l’Ouest algérien -Au nord Est
algérien? 2- Pourquoi les plages de la ville demeurent-elles des lieux incontournables ?
3- Relevez du texte quatre (4) mots qui appartiennent au champ lexical de « été ».
4- « Cette promenade très fréquentée, surtout le soir, fait penser aux fameuses Rambla de
Barcelone »
Réécrivez cet énoncé en commençant ainsi : Ces endroits…… penserau……centre-ville de
Barcelone
5- « Le cours de la révolution » est comparé dans ce texte à quel autre Lieu ?
6- « Comme tous les estivants qui préfèrent les eaux calmes… » Le mot souligné veut dire :
-Ceux qui passent leurs vacances d’été. -Ceux qui estiment la belle vie. -Ceux qui passent
leurs vacances d’hiver. Recopiez 7- Que remplace le pronom souligné dans la phrase :
« Elle joint le quartier administratif. » ? « On préfère s’attabler autour d’une glace ou autour
de rafraîchissements. »
« On y déambule »
8- Mettez les verbes entre parenthèses aux présent de l’indicatif.
« les estivants (Prendre) des couleurs, (se dorer ) au soleil, (s’adonner ) aux joies de la baignade,
(admirer ) le coucher du soleil. »
Proposé par Ziad et Hilm
La ville aux milles coupoles
Plaisir des sens. Au cœur de la mer de sable, dorée, blonde ou verte, El-Oued est une île aux
parfums séduisants.
L’œil s’émerveille de tant de formes rondes, de cette ondulation océanique des dunes. Aux
marchés d’El-Oued, couleurs et parfums se confondent. L’odeur du cuir se marie avec celle de
la laine, des fruits et des légumes. Cuivres et bijoux d’argent étincelants au soleil complètent
cette vision éblouissante.
Quel poète a eu cette inspiration heureuse de donner aux savoureuses dattes de sa palmeraie le
nom de « Deglet en nour » ; les « doigts de lumière » ? Comment mieux définir ce fruit oblong,
d’une douceur ambrée, à la chair transparente ? Des doigts que l’on suce avec le même plaisir
gourmand qu’un enfant qui se barbouille de confiture.
Aux creux des entonnoirs du Souf, chaque palmeraie, chaque jardin puise avec avidité sa vie et
ses couleurs dans une nappe d’eau souterraine peu profonde. Végétation précieuse et fragile que
le travail incessant de l’homme protège de l’invasion des sables en édifiant des palissades de
palmes et des petits murs en pierres sèches.
Art minutieux des jardiniers, habileté séculaire des artisans, savoir-faire des commerçants qui
vous offrent haïks de soie ou de laine et tapis à Guemar.
Sur l’océan des dunes, El-Oued et les villages du Souf sont un archipel de civilisation.
Algérie-Actualité, le 11.05.2002
QUESTIONS
I- COMPREHENSION DE L’ECRIT :
1- La région visitée se trouve : Au nord algérien – au sud est algérien – à l’ouest algérien
Recopiez la bonne réponse
2- El-Oued est :
• Une île entourée d’eau
• Une région polaire
• Une oasis
Recopiez la bonne réponse
3- El-Oued tire ses ressources de l’artisanat, de l’agriculture et du tissage.
Bijoux –fruit - haïks de soie – Végétation – tapis Artisanat :
Agriculture :
Tissage :
4- « Retrouvez dans le texte des qualifiants ayant le même sens que les qualifiants suivants :
- Délicieux :
- merveilleux :
- soigné :
5- «de cette ondulation océanique des dunes».
Cet énoncé est : une comparaison – une métaphore – une personnification ?Recopiez la
bonne réponse
6- « Le travail incessant de l’homme protège les jardins de l’invasion des sables ».
Proposé par Ziad et Hilm
Réécrivez la phrase en commençant ainsi : « Les ….
7- Complétez le tableau avec des adjectifs à partir du texte
.Les dattes
Les
Bijoux
Végétation
jardiniers
Des hommes »
Murs
8- Répondez par vrai ou faux :
El oued émerveille à cause de ses constructions de de forme bombée - El oued est une
région industrielle - Les dattes de cette région sont amères – les palmerais sont protégées – Les
artisans fabriquent divers produits à Guemar
9-Complétez le paragraphe ci-dessous avec les verbes pris dans la liste suivante :
Traverser – apercevoir – découvrir – parcourir
Avant de ……………toute la beauté des paysages du sud, le voyageur …des milliers de
kilomètres. Il … des régions arides et désertiques puis il …au détour d’un virage, des spectacles
si surprenants qu’ils ressemblent à un mirage.
10– A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés ?
III- EXPTRESSION ECRITE :
Traitez l’un des deux sujets au choix :
Sujet 1 : Vous avez visité un lieu. Décrivez-le puis donnez vos impressions sur ce que vous
avez vu et entendu au cours de votre visite ou de votre entourage.
Sujet 2 : Voici des éléments d’information concernant le quartier de la Casbah. Rédigez-les
sous forme d’un mini-reportage.
La Casbah
• Plus ancien quartier de la capitale
• Construite durant la période ottomane (Aroudj et Kheireddine)
• Architecture particulière (arabo-musulmane)
• Maisons carrées, collées les unes aux autres, dédales de ruelles, lieu de résistance durant la
bataille d’Alger.
• Boutiques artisanales : cuir, broderie, cuivre, ameublement, etc.
• Monuments historiques : Mosquée Ketchoua, palais du Dey, Amirauté
• Parfums de la cuisine traditionnelle : pêcherie, magasins de beignets, de zlabias, etc L’homme
a toujours eu besoin des animaux
Proposé par Ziad et Hilm
La ville aux milles coupoles
Plaisir des sens. Au cœur de la mer de sable, dorée, blonde ou verte, El-Oued est une île aux
parfums séduisants.
L’œil s’émerveille de tant de formes rondes, de cette ondulation océanique des dunes. Aux
marchés d’El-Oued, couleurs et parfums se confondent. L’odeur du cuir se marie avec celle de
la laine, des fruits et des légumes. Cuivres et bijoux d’argent étincelants au soleil complètent
cette vision éblouissante.
Quel poète a eu cette inspiration heureuse de donner aux savoureuses dattes de sa palmeraie le
nom de « Deglet en nour » ; les « doigts de lumière » ? Comment mieux définir ce fruit oblong,
d’une douceur ambrée, à la chair transparente ? Des doigts que l’on suce avec le même plaisir
gourmand qu’un enfant qui se barbouille de confiture.
Aux creux des entonnoirs du Souf, chaque palmeraie, chaque jardin puise avec avidité sa vie et
ses couleurs dans une nappe d’eau souterraine peu profonde. Végétation précieuse et fragile que
le travail incessant de l’homme protège de l’invasion des sables en édifiant des palissades de
palmes et des petits murs en pierres sèches.
Art minutieux des jardiniers, habileté séculaire des artisans, savoir-faire des commerçants qui
vous offrent haïks de soie ou de laine et tapis à Guemar.
Sur l’océan des dunes, El-Oued et les villages du Souf sont un archipel de civilisation.
Algérie-Actualité, le 11.05.2002
QUESTIONS
I- COMPREHENSION DE L’ECRIT :
1- La région visitée se trouve : Au nord algérien – au sud est algérien – à l’ouest algérien
Recopiez la bonne réponse
2- El-Oued est :
• Une île entourée d’eau
• Une région polaire
• Une oasis
Recopiez la bonne réponse
3- El-Oued tire ses ressources de l’artisanat, de l’agriculture et du tissage.
Bijoux –fruit - haïks de soie – Végétation – tapis Artisanat :
Agriculture :
Tissage :
4- « Retrouvez dans le texte des qualifiants ayant le même sens que les qualifiants suivants :
- Délicieux :
- merveilleux :
- soigné :
5- «de cette ondulation océanique des dunes».
Cet énoncé est : une comparaison – une métaphore – une personnification ?Recopiez la
bonne réponse
Proposé par Ziad et Hilm
6- « Le travail incessant de l’homme protège les jardins de l’invasion des sables ».
Réécrivez la phrase en commençant ainsi : « Les ….
Des hommes »
7- Complétez le tableau avec des adjectifs à partir du texte
.Les dattes
Les
jardiniers
Bijoux
Végétation
Murs
8- Répondez par vrai ou faux :
El oued émerveille à cause de ses constructions de de forme bombée - El oued est une
région industrielle - Les dattes de cette région sont amères – les palmerais sont protégées – Les
artisans fabriquent divers produits à Guemar
9-Complétez le paragraphe ci-dessous avec les verbes pris dans la liste suivante :
Traverser – apercevoir – découvrir – parcourir
Avant de ……………toute la beauté des paysages du sud, le voyageur …des milliers de
kilomètres. Il … des régions arides et désertiques puis il …au détour d’un virage, des spectacles
si surprenants qu’ils ressemblent à un mirage.
10– A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés ?
III- EXPTRESSION ECRITE :
Traitez l’un des deux sujets au choix :
Sujet 1 : Vous avez visité un lieu. Décrivez-le puis donnez vos impressions sur ce que vous
avez vu et entendu au cours de votre visite ou de votre entourage.
Sujet 2 : Voici des éléments d’information concernant le quartier de la Casbah. Rédigez-les
sous forme d’un mini-reportage.
La Casbah
• Plus ancien quartier de la capitale
• Construite durant la période ottomane (Aroudj et Kheireddine)
• Architecture particulière (arabo-musulmane)
• Maisons carrées, collées les unes aux autres, dédales de ruelles, lieu de résistance durant la
bataille d’Alger.
• Boutiques artisanales : cuir, broderie, cuivre, ameublement, etc.
• Monuments historiques : Mosquée Ketchoua, palais du Dey, Amirauté
• Parfums de la cuisine traditionnelle : pêcherie, magasins de beignets, de zlabias, etc L’homme
a toujours eu besoin des animaux
Proposé par Ziad et Hilm
Djemila se situe au Nord-est de Sétif, en bordure des monts Ferdjoua. La visite des ruines de
Djemila exige une approche méthodique. Pour cela, il faut partir du musée, par l’avenue qui
mène à la place des Sévères que l’on traverse ; puis prendre à gauche le cardo-maximus, pour
pénétrer dans l’ancienne ville du 2ème siècle par la porte flanquée de bornes militaires. L’arc de
Triomphe….Cet arc majestueux ouvre la route de Sétif. Le Temple septime domine de très haut
la place. Le marché de Cosinus est un des plus évocateurs de Djemila.
La cour encadrée d’un portique abritait les boutiques. Le nouveau forum où place des sévères est
une vaste esplanade aménagée à la fin des 2ème et 3ème siècles. Le théâtre de Djemila est bien
conservé. Le Musée comprend trois salles contre le mur desquelles ont été placées des mosaïques.
Algérie Héritage et Découvertes (Algérie Guide)
Questions
I. Compréhension du texte : (13pts)
1-Complète le tableau suivant :
Quel est le lieu décrit ?
…………………………………………
…
Où se situe le lieu décrit ? ?
……………………………………………………
….
2- Choisis la bonne réponse : Djemila fait partie du patrimoine :
a -artisanal
b -archéologique
c -culinaire
3- Réponds par vrai ou faux :
A/ Ce document invite les gens à venir visiter Djemila.
B/ Djemila se trouve dans le Sud-est de Sétif.
C/ La place des sévères est construite au début du 2ème siècle.
4-Donne trois mots du champ lexical du patrimoine.
5- Donne un titre au texte.
6- Relève du texte :
a- un indicateur de lieu :
b- un verbe de localisation :
7-Complète le tableau suivant:
Adjectif
Adverbe de manière
Méthodique
…………………………………………
sévère
………………………………………..
8-Mets les verbes entre parenthèses au subjonctif présent :
a- Il faut que tu (protéger)…………………………………le musée.
b- Je veux que nous (visiter)………………………………….ce site archéologique.
Proposé par Ziad et Hilm
9-Complète :
Le théâtre de Djemila est bien conservé.
Les ruines de Djemila ……………. bien……………………...
10) Relève dans le texte une proposition subordonnée relative, encadre le pronom relatif, et
souligne son antécédent
11)
« Il faut sauvegarder notre patrimoine avant qu’il disparaisse. »
A Quel est le rapport exprimé dans cette phrase.
- Antériorité
-simultanéité
-postériorité.
B- Remplace l’articulateur souligné par un autre de même sens.
12) « On souhaite que les touristes visitent Djemila. »
A – Quelle est la nature de la proposition subordonnée ?
B – Quel est la nature grammaticale du mot « que » ?
II. Production écrite : (7pts)
Complète le paragraphe par les mots suivants : (canalisations-importantes - propres romaine – murs – civilisation – kilomètres)
Classée au patrimoine mondial de l'humanité par l'UNESCO en 1982, Timgad,
ancienne ville ….située dans les Aurès à une trentaine de … à l'est de Batna constitue l'une des
cités les plus……de l'histoire de la …… romaine du nord de l'Afrique.
Aujourd'hui, les rues dallées sont ……, comme balayées chaque matin ; les places, les
patios, les maisons semblent attendre les plombiers qui raccorderont les …, les maçons qui
rehausseront quelque peu les …, les couvreurs qui replaceront les toits qu'une tornade venue de
l'Aurès a sans doute dû emporter...
Proposé par Ziad et Hilm
Qui ne connaît pas Tikjda, cette perle en plein Djurdjura ? Qui n’a pas vu cette région en hiver,
entièrement couverte de neige - ? Qui ne l’a pas vue en été, quand les rayons du soleil
accentuent sa splendeur ?!!
Juchée là-haut sur des montagnes de 2000 mètres d’altitude, Tikjda est un endroit
paradisiaque où il fait bon d’humer l’air pur et parfumé par l’odeur des pins.
C’est une région toute indiquée pour ceux qui sont épris de calme, de beauté et de nature
sauvage.
Tout en elle attire la nature, les animaux sauvages qui vivent en toute liberté ; des sources
d’eau naturelle ou encore ses mini cascades.
Tikjda est l’endroit rêvé pour passer quelques jours de vacances loin des
tracasseries quotidiennes des villes et de leur environnement malsain.
D’après K. Samir
A/- Compréhension de l’écrit (13 points)
1- La région décrite se trouve : sur la cote algérienne – Au nord algérien – Au Sahara algérien
?
2- Cette région est inhabitée ? Relève une expression qui justifie ta réponse.
3- Tikjda est située…..
a- sur la plaine. b- sur les hauteurs. c- sur les hauts-plateaux.Recopie la bonne
réponse.
4- Complète le tableau ci- dessous par les expressions suivantes.
Environnement souillé - endroitféérique - bruit quotidien - une région tranquille
Tikjda
Ville
5- L’auteur a fait une description valorisante de Tikjda ; relève du 1ier paragraphe deux mots
qui la mettent en valeur.
6- Relève quatre (3) mots appartenant au champ lexical de « la beauté ».
7- Que remplacent les mots soulignés dans le texte ?
8- Classez les expressions suivantes selon le tableau : épris de calme -d’humer l’air-d’une
blancheur éclatante- parfumé
La vue :
L’ouïe :
L’odorat :
10- Complète
- C’est une région toute indiquée pour ceux qui sont épris de calme.
- C’est un endroit …… ……..pour celui qui …… ……..de calme.
11- Tout en elle attire la nature, les animaux sauvages qui vivent en toute liberté.
- Réécris les verbes de cette phrase au futur simple et au futur antérieur.
Proposé par Ziad et Hilm
12-« … Tikjda est un endroit magnifique tel un paradis sur terre.
a / Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase, remplacez le mot souligné par (pareil
à, différent à – opposé à.)
b/ Déterminez le comparant, le comparé, l’outil de comparaison et l’élément commun.
13/ Nous étions à Tikjda lorsque la neige a commencé àtomber.
Remplacez le mot souligné par : avant que ; au moment où ; après que.
14/ « Juchéelà-haut sur des montagnes de 2000 mètres d’altitude… »
Le mot souligné veut dire : a/ accrochée ; b/ suspendue ; c/ détachée ; d/couverte. Recopiez les
deux bonnes réponses.
15/ « … des montagnes de 2000 mètres d’altitude… »
Le mot souligné veut dire : surface ; volume ; hauteur. Recopiez la bonne réponse
16/ « …qui sont épris de calme… » Le mot souligné veut dire :
a/ qui adore la nature ; b/ qui n’aiment pas l’environnement ; c/qui déteste la nature. Recopiez
la bonne réponse.
17/ Formez l’adverbe à partir de « entier »
18/ « Tout en elle attire la nature, les animaux sauvages qui vivent en toute liberté »
Classez les mots selon le tableau :
Adverbe :
Adjectif :
Pronom :
Proposé par Ziad et Hilm
Ah les pyramides, quelles merveilles !
Mercredi, déjà le jour du départ. Notre avion décolle à 16 heures, nous avons donc le temps de
faire quelque chose ce matin. J'insiste pour retourner aux pyramides de Guizèh, les admirer
une dernière fois et prendre le temps de les regarder, pour le plaisir des yeux ! Après tout, les
pyramides font partie des 7 merveilles du monde et c'est la seule merveille que l'on peut encore
observer alors pourquoi s'en priver ? Stéphane est un peu stressé, il se voit déjà louper l'avion
mais se laisse finalement convaincre.
Un coup de métro et un taxi plus tard, nous voici en haut d'une Terrace d'un café, un thé à la
main en train d'en prendre plein les yeux. On restera au moins une heure à regarder ces
mystérieuses constructions. Kheops est dite la plus parfaite, mais moi je préfère la pyramide de
Khephren qui a gardé son faîte de pierres lisses et blanches, on ne se lasse pas de ce paysage.
On est content d'être revenu ici mais il faut penser à regagner et admirer le centre-ville, ce
n’est pas le tout mais on a un avion à prendre ! 50 minutes plus tard, on arrive à la station Nasser,
non loin de l'hôtel. Sur le chemin, on achète quelques pâtisseries orientales afin de faire voyager
les palais de nos collègues dès demain ! Heureux qui comme Ulysse a fait un beau voyage.
Auteurs : Anso & Stéphane Publié le 11/01/10 Site internet des auteurs : egyptia.overblog.com*
QUESTIONS
I / Compréhension l’écrit (14pts)
1- Ce texte est ?
a) Un reportage touristique
b) Un récit de voyage
c) Une biographie.
d) Une publication sur internet (Recopiez les deux bonnes réponses)
……………………………………………………………………………….
2- Complétez le tableau suivant :
Qui
De quoi
Quand l’ontOù l’ont – tDans quel
parlent ?
parlent –
ils écrit ?
ils publié ?
but ?
ils ?
…………… ……………
……………
……………
……………
…
…..
…..
…
…
…………… ……………
……………
……………
……………
…
…..
….
….
….
3-L’auteur du texte a-t-il visité personnellement l’Égypte ? Relevez du texte deux éléments
qui lemontrent)
Proposé par Ziad et Hilm
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
4- « il se voit déjà louper l'avion » l’expression soulignée veut dire : (1pts)
•
Jouer au loup
•
Rater
•
Voir avec la loupe. (Relevez la bonne réponse)
5- A qui (à quoi) renvoient les mots soulignés dans le texte.
6- Classez les verbes suivants dans le tableau :
Admirer/ Regagner / Observer / voyager / retourner / voir / arriver / regarder
Verbe de déplacement
Verbe de perception visuelle
…………………………………………
…………………………………………
……….
……….
…………………………………………
…………………………………………
………
………
7. Relevez du texte une comparaison8. A partir du texte répondez par vrai ou faux :
L’auteur a déjà visité l’Egypte
Les pyramides ne sont pas merveille du monde
Ulysse a fait un beau voyage L’auteur et ses amis ont revisité tous les pyramides
avec l’auteur
Le voyage était désagréable
L’auteur aime regarder les vestiges historiques
9-« … on achète quelques pâtisseries orientales… »
- Remplacez l’adjectif souligné par un complément du non.
- Qui sont faites en Europe - Qui sont faites en Arabie - Qui sont faites en Turquie
Recopiez la bonne réponse.
10- Classez les passages suivants selon le tableau : L’auteur narre -L’auteur décrit L’auteur commente
a) « …Après tout, les pyramides font partie des 7 merveilles du monde et c'est la seule
merveille que l'on peut encore observer alors pourquoi s'en priver?
b) « …la pyramide de Khephren qui a gardé son faîte de pierres lisses et blanches… ».
c) « Vendredi 5 décembre 2008 Mercredi, déjà le jour du départ. Notre avion décolle à 16
heures, nous avons donc le temps de faire quelque chose ce matin… ».
11- « Sur le chemin, on achète quelques pâtisseries orientales » Remplacez « on » par « nous »
«et « pâtisserie » par « un gâteau »
12- L’auteur a décrit méliorativement les pyramides de Guizèh relevez deux mots qui les
caractérisent
Complétez le texte proposé par les mots suivants : Courte / architecturaux / matinale /
égyptienne
Proposé par Ziad et Hilm
Aurès, région féerique
J’aime ma région, la région des Aurès, elle compte parmi les cinq
grandes villes d’Algérie
Cette région abonde de souvenirs historiques et témoignent des actes de
bravoures de notre glorieuse guerre de libération ; à ceci se joint la beauté
de la région berbère ; lieu où marie le contraste saisonnier : hiver glacial et
neigeux.Les montagnes s’habillent d’un drap blanc qui recouvrent les
flancs des chaines montagneuses qui entourent les agglomérations et d’un
été caniculaire et aride qui fait fondre la neige ; engendrant de multiples
coures et sources d’eau. Ma région est accueillante aussi par la diversité
des espèces végétales qui font des cèdres, pins, chênes ; jujubier et autres ;
une garniture de tableaux panoramiques offrant du plaisir et de la liesse
chez grand nombre de visiteurs prisée par une extraordinaire et magnifique
région.
Proposé par Ziad et Hilm
COUCHER DE SOLEIL A EL OUED
C’était l’heure merveilleuse au pays d’Afrique, quand le grand soleil de feu va disparaître enfin,
laissant reposer la terre dans l’ombre bleue de la nuit.
Du sommet de cette dune, on découvre toute la vallée d’El Oued sur laquelle semblent se
resserrer les vagues somnolentes du grand océan de sable gris.
Etagée sur le versant d’une dune, El Oued, l’étrange cité aux innombrables petites coupoles
rondes, changeait lentement de teinte.
Au sommet de la colline, le minaret blanc de Sidi Salem s’élevait, déjà tout rose dans le reflet
occidental. Les ombres des choses s’allongeaient démesurément, se déformaient et pâlissaient
sur le sol, devenu vivant ; alentour, pas une voix.
[ …] Jamais, en aucune contrée de la terre, je n’avais vu le soir se parer d’aussi magiques
splendeurs
… La ville grise perdue dans le désert gris, rose et dorée aux matins enchantés, blanche et
aveuglante aux midis enflammés, pourpre et violette aux soirs irradiés… et grise, grise, comme
le sable dont elle est née, sous les ciels de l’hiver !
…Le disque du soleil, rouge et sans rayons, achevait de sombrer derrière les dunes basses de
l’horizon occidental, du côté d’Allenda et d’Araïr.
Isabelle Eberhardt, « Au Pays des Sables. » (Fernand Sorlot, Editeur
Proposé par Ziad et Hilm
> BEJAIA
-A peine le voyageur a-t-il emprunté l’une des routes qui mènent à Béjaia, la beauté, sa beauté
spécifique commence. Immense douceur d’un paysage dominé de très haut par des pics aigus,
enneigés tout l’hiver : élément vibrant d’un spectacle plein et reposant : l’Equilibre
- Si l’on vient d’Alger, les très belles forêts d’Akfadou et de Yakouren annoncent la splendeur de
Bejaia et l’on s’émerveille de ces villages perchés et si ordonnés, si singulièrement accrochés au
paysage qu’ils en font partie
-D’Alger encore, si l’on passe par M’Chdellah, ce sont les méandres de la Soummam et toujours
ces hautes montagnes qui dominent. De Sétif, on aborde juste au milieu de la descente vers la
mer, le Barrage de Kherrata
-Enfin, de Jijel, c’est la plus belle et la plus célèbre route de corniche d’Algérie.
« Bejaia » Extrait de La Collection « Arts et culture », Ministère de la culture
>
Proposé par Ziad et Hilm
TOUDJA, VILLAGE KABYLE
-Toudja est à douze kilomètres au nord de la vallée de La Soummam, parmi mes collines boisées
qui s’élèvent peu à peu vers une zone montagneuse. A un cinquantaine de kilomètres au sud-ouest,
les sommets du Djurdjura son couverts de neige presque toute l’année.
-Le village s’étend en longueur à proximité d’un col, au dessus de l’Aghbalou qui culmine à 1317 m.
Toudja est le village kabyle type avec ses maisons serrées les unes contre les autres et ses toits
de tuiles rondes. Les oliviers, les figuiers et les caroubiers escaladent les pentes tout autour et
des champ d’orge commencent à jaunir
-Le village de Toudja est célèbre pour sa source millénaire au pied de l’Aghbalou. Les Romains
avaient capté les eaux de cette source pour les acheminer vers Bejaia. L’eau se déverse dans des
rigoles pour arroser les jardins. Les grenadiers étaient en fleurs quand je suis venu. Les oranger
et les citronniers portaient encore des fleurs.
D’après Jules Roy
Proposé par Ziad et Hilm
-Ils gravirent en hâte la dernière pente et arrivèrent auprès d’elle. Ils s’inclinèrent et ils
contemplèrent du sommet de la colline des terres au matin. L’atmosphère était maintenant aussi
claire et transparente qu’elle avait été brumeuse et voilée quand ils se tenaient sur le tertre de
la Forêt, qu’ils voyaient à présent s’élever à l’ouest, pâle et vert au milieu des arbres sombres.
-De ce côté, la terre se soulevait sous le soleil en croupes boisées, vertes, jaunes, rousses,
derrière lesquelles se cachait la vallée du Brandevin. Au sud, au-dessus de la ligne de Tournesols,
se voyait un lointain reflet semblable à du vert pâle, là où le Brandevin décrivait une grande
boucle dans la plaine et s’écoulait hors du pays connu des Hobbits. Au nord, au-delà des Hauts
qui s’amenuisaient, la vue s’étendait sur la plaine parsemée de bombements couleur de terre,
grise, verte et pâle, jusqu’à ce qu’elle se perdît dans un lointain sombre et indéfini.
-A l’est s’élevaient, dans la lumière du matin, les Hauts des Galgals aux crêtes successives, qui
s’évanouissaient de la vue pour ne devenir plus qu’une conjecture bleue et une lointaine lueur
blanche confondue avec le bord du ciel, mais qui évoquaient pour eux, d’après leurs souvenirs et
les vieux contes, les hautes et lointaines montagnes.
J.R.R. Tolkien, Le Seigneur des anneaux
Proposé par Ziad et Hilm
LE VOYAGE EN GRECE
(En 1961, l’auteur visite la Grèce dans le cadre professionnel. Il fait partie d’une une mission
dans ce pays pour voir comment ce pays est entrain de se développer et de relever son niveau de
vie.)
-La Grèce nous apparut sous un ciel clair, comme nous l’avions imaginée : des montagnes grises
couvertes de maquis, des rochers nus, des falaises, des îles, des côtes profondément échancrées
et cette mer bleue qui pénètre partout. L’avion volait bas et le bleu de la mer montait vers nous,
splendide et pur.
-Sans cette mer, on aurait pu se croire au-dessous des Hauts Plateaux, car les maisons ont la
blancheur des villes sans fumée et les montagnes dénudées qui dominent la plaine ressemblent
aux contreforts désolés qui barrent certains horizons du Sud algérien. Mais une fois au cœur
d’Athènes, la pénible impression qui produisit sur nous ce contraste de couleurs se dissipa un peu
et nous ne tardâmes pas à retrouver notre chère Grèce : celle de nos livres d’histoire ancienne
dont les photos nous revenaient une à une en mémoire et que nous voulions d’abord saluer. Voici,
dominant l’immense agglomération des maisons blanches, l’Acropole et le Parthénon illuminés,
somptueux sous le soleil couchant.
-Pour ma part, j’avais un objectif très précis : il me fallait, ici, retrouver ma Kabylie natale, ses
villages accrochés aux sommets, ses rudes montagnards, ses ânes intrépides, ses chèvres
capricieuses, ses oliviers et ses figuiers
-A vrai dire, j’ai retrouvé un peu tout cela, simplement parce que nous sommes riverains d’une
même mer, tributaires d’un même climat et fixés sur la même rocaille.
D’après Mouloud Feraoun, Le voyage en Grèce.
> APPROCHE & DEMARCHE POSSIBLES
1- Lecture autonome & interrogation du texte
Relève le paratexte
Titre ……………………………….. Auteur………………………….
As-tu déjà lu un texte du même auteur?
2- Pratique de la lecture (Lecture expressive et intonative)
- Qui, le pronom personnel « nous », désigne-t-il dans le premier paragraphe ?
…………………………………………………………………………………………………
- Dans le texte, l’auteur rapporte et nous fait partager : (Recopie la bonne réponse)
Ce que ses compagnons et lui ont fait et accompli en Grèce – Ce que ses compagnons et lui ont vu
et découvert en Grèce.
Proposé par Ziad et Hilm
…………………………………………………………………………………………………
- A quoi peux-tu comparer le texte ?
…………………………………………………………………………………………………
- Relève quelques éléments qui composent le décor, puis relève les adjectifs qui leur
correspondent (sous forme de tableau)
- A partir de quel paragraphe l’auteur intervient-il et se manifeste-t-il subjectivement
(personnellement) ?
…………………………………………………………………………………………………
- Justifie ta réponse par un indice
- A quelle autre région, l’auteur compare-t- il la ville d’Athènes ? Est-ce qu’il relève des
similitudes (c’est -à dire ressemblances) ou des dissemblances (c’est -à dire des différences) ?
- Relève le mot qui exprime cette comparaison et les éléments objets de la comparaison
………………………………………………………………………………………………… — Pendant sa description, l’auteur était-il
statique ou se déplaçait-il ? Justifie ta réponse par un indice (du texte)
- Quelle est la couleur qui domine dans cette description. ? Quel élément représente-t-elle ?
…………………………………………………………………………………………………
- Réponds par vrai ou faux puis justifie ta réponse.
D’après le texte, l’auteur et ses amis ont déjà visité la Grèce.
…………………………………………………………………………………………………
- Quelle est la quête de l’auteur à travers son voyage ? (Que recherche-t-il ?)
…………………………
balcon nord-africain sur la mer Méditerranée
Le littoral algérien en périodes printanière et estivale ? C'est du soleil à coup sûr,
une mer cristalline, un feston de plages de sable fin... Et, pour rêver, un décor à
remonter le temps.
De quoi peut-on avoir envie en périodes printanière et estivale ? De vacances
paisibles, de farniente, de dépaysement ? Certes, mais on peut aussi avoir besoin
de mouvement, de découverte, d'évasion...Alors, pourquoi ne pas se laisser
charmer par les 1200 kilomètres de littoral algérien ? Entre mer diaphane et
montagnes boisées de pin, il y a bien davantage à offrir !
Dans sa presque totalité jalonné de criques désertes, de calanques, de petites
anses, de baies profondes et abritées, et nonobstant le feston de plages de sable
fin dont il est paré, le littoral algérien fait assurément le bonheur des
randonneurs, des baigneurs, des amateurs de pêche, de sports nautiques...La faune
et la flore marines y sont encore parfaitement préservées. Liberté des rythmes,
Proposé par Ziad et Hilm
des déplacements et des rencontres, il se prête merveilleusement bien à
l'impromptu du séjour.
UNE KYRIELLE DE FOISONNANTS CENTRES CÔTIERS
Ici donc, pas de bords de mer bétonnés à outrance comme en possèdent tant de
rivages de la Méditerranée: hôtels, stations balnéaires et centres côtiers
s'intègrent un tant soit peu au paysage, d'un charme particulièrement prenant. Et
ce n'est pas tout...
...Le soleil et la mer confèrent à ce littoral un style de vie particulier, un visage
singulier où se conjuguent nature et culture, modernité et tradition, intimité et
convivialité. Et puis c'est simple, vous vous trouverez tout naturellement
associé(e) à la vie quotidienne des habitants. Ce qui, en définitive, reste la
meilleure façon de mieux les connaitre. Et, pourquoi pas, de se faire des amis.
Dans une telle perspective, que ce soit aux abords des grands centres portuaires,
véritables poumons économiques et culturels, ou à l'échelle des petites stations
balnéaires, véritables havres de paix traditionnels au confort convivial et sans
prétention, c'est toute une kyrielle de foisonnants centres côtiers qui autorisent à
pénétrer plus intimement au cœur de l'attrayant univers maritime algérien.
Le littoral algérien semble d'ailleurs conçu pour tous ceux qui aiment autant la mer
que les découvertes touristiques et culturelles. C'est tout à l'honneur de l'Algérie,
dès lors que ce sont là trois des plus séduisants visages qui font de ce pays un
incomparable balcon marin sur la rive Nord du continent africain.
Proposé par Ziad et Hilm
UNE EXTRAORDINAIRE RICHESSE ARCHÉOLOGIQUE
Entre les inoubliables baignades aux senteurs iodées et l'homérique découverte de
fonds marins fascinants, chacun campera pour une journée ou plus sur les plages
blanches ou ocres, calmes ou animées des complexes balnéaires, sportives ou très
"farniente" des alentours urbains, ou sur des criques et calanques désertes.
Autre atout majeur pour les passionnés d'aventures créatives, l'extraordinaire
richesse archéologique, historique et culturelle de ce littoral. Quand, par exemple,
vous irez à la découverte de cette nature généreuse, baignée de mer cristalline, de
soleil complice, et jalonnée d'innombrables vestiges archéologiques, vous
remonterez le temps à votre gré. Vous le remonterez jusqu'au berceau des
civilisations de ce monde !
Proposé par Ziad et Hilm
LE LITTORAL ALGÉRIEN, UN VÉRITABLE "LIVRE" D' HISTOIRE
Alors, vous comprendrez pourquoi il fallait quelque part une terre, une dimension
pour réunir, en un espace si vaste et en même temps si étroit, tant de monuments,
tant de documents, tant de témoignages sur la longue marche de l'humanité.
C'est que, destins géographique et culturel obligent, le littoral de l'Algérie est loin
d'être banal. C'est un véritable "livre" d'histoire où règnent sans partage le soleil
et la mer. C'est, somme toute, un immense musée à ciel ouvert, unique au monde. A
visiter bien sûr, à sauvegarder surtout.
On retiendra, en effet, que c'est grâce à ses ports naturels, vastes et abrités que
le pays a-depuis l'aube de la navigation-toujours occupé une position stratégique
fort enviable: celle de sentinelle de la Méditerranée. Et c'est, de toute évidence, à
quelques encablures à peine du Sud de l'Espagne, là où l'Europe se rapproche le
plus du continent africain, qu'il a exercé une position de contrôle. Position idéale
qui, par la même, en a fait un tremplin géographique rêvé.
K.Bouslama- Tassili Magazine n° 34- Juin-Aout 2003
Proposé par Ziad et Hilm
El Kala
Si vous n’avez pas d’endroit en tête pour voyager, songez qu’il existe un endroit
en Algérie où le lever du soleil sur les lacs et la mer réinvente chaque jour le
premier matin du monde : c’est El-Kala, un parc national longeant la frontière
tunisienne et qui, au nord, regarde la mer : 78000 hectares face à la Méditerranée
entre le Cap Rosa à l’ouest et le Cap Roux à l’est et au sud une route.
A l’intérieur du Parc, imaginez des terres sauvages, ébouriffées de chênes –lièges
où il n’y a pas de place pour l’homme mais où vit le peuple de la forêt : porcs-épics,
lièvres, renards, chacals, sangliers, perdrix, lapins et d’autres animaux encore qui
trouvent en El-Kala un sanctuaire.
C’est là le refuge de milliers d’espèces et pourtant ce qui frappe c’est le paysage :
El-Kala est avant tout le royaume de l’eau avec ses lacs qui ne tarissent jamais en
été, ses multiples marais alentours : la forêt et la mer poignent les couleurs vert et
bleu d’un paysage qui n’existe nulle part ailleurs en Algérie.
Les lacs les plus importants d’El-Kala sont le lac Mellah (un lac salé), le lac Tonga
et le lac Obéira (des lacs d’eau douce). Le Tonga est le plus beau d’El-Kala. La
végétation aquatique y foisonne à plaisir, transformant le lac en un champ de fleurs :
lotus, nénuphars blancs, joncs, massettes, iris et surtout des scirpes rondes qui
recouvrent la plus grande partie des trois Km2 du lac.
Véritable régal pour les yeux, ce lac est aussi plus prosaïquement un régal pour les
oiseaux aquatiques qui trouvent ici grâce à cette généreuse végétation, de la
nourriture à profusion.
Fantasia
Magazine illustre de la
jeunesse
I- Compréhension de l’écrit :
1) Complète le tableau suivant :
Proposé par Ziad et Hilm
Source du texte A qui s’adresse-t-il ? Dans quel but ?
2) Choisis la bonne réponse :
- Quel est le type de ce texte ?
a) Argumentatif - b) Descriptif - c) Explicatif
- Où se trouve le lac Tonga ?
b) A l’ouest b) à l’est c) au sud
3) Réponds par vrai ou faux :
- El Kala est un parc national.
- El Kala longe la frontière marocaine.
4) Relève du texte le champ lexical de « animaux »
5) « La végétation aquatique y foisonne à plaisir »
- Quel est le sens du mot souligné ?
a) Y est en abondance b) y est rare c) y est accueillante
6) Relève du texte les éléments caractérisant la végétation aquatique d’El
Kala.
II- Fonctionnement de la langue :
1) Relève du texte un indicateur de lieu.
2) Relève du texte deux métaphores.
3) « Si vous n’avez pas d’endroit en tête pour voyager… »
- Quel est le nom de la proposition ci-dessus.
4) « C’est là le refuge de milliers d’espèces pourtant ce qui frappe c’est le
paysage »
- Quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
- Remplace l’articulateur par un autre de même sens.
5) « Imaginez des terres sauvages ébouriffées de chênes-lièges où il n’ya
pas de place pour l’homme ».
- Souligne la proposition subordonnée puis donne sa nature.
6) Ecris les adjectifs de la phrase suivante au sens péjoratif :
« La forêt et la mer peignent les couleurs vert et bleu d’un paysage… »
7) Complète le tableau suivant :
Verbes Temps Modes
Imaginez Présent ………………….
Vit ……………………… Indicatif
8) Complète :
« Imaginez des terres sauvages ébouriffées de chênes-lièges »
« Imaginez une terre sauvage………………… de……………………… »
III- Expression écrite :
Choisis l’un des deux sujets suivants :
Sujet 1 :
« Terre aux paysages multiples, l’Algérie promet l’étonnement à celui
qui veut bien la découvrir. En la visitant le touriste fait le plein
Proposé par Ziad et Hilm
d’émerveillement »
As-tu eu un jour l’occasion de visiter une de ses régions ?
Décris –la en quelques lignes.
Sujet n°2 :
En vacances dans une des régions d’Algérie au cadre splendide, tu écris
à ton ami(e) pour le (ou la) convaincre de te rejoindre et partager avec
toi ce merveilleux séjour.
Rédige la lettre en insistant sur la beauté du paysage.
5) « Imaginez des terres sauvages ébouriffées de chênes-lièges où il n’ya
pas de place pour l’homme ».
- Souligne la proposition subordonnée puis donne sa nature : P.subordonnée
relative
6) Ecris les adjectifs de la phrase suivante au sens péjoratif :
« La forêt et la mer peignent les couleurs verdâtre et bleuâtre d’un
paysage… »
7) Complète le tableau suivant :
Verbes Temps Modes
Imaginez
Vit
Présent
Présent
Impératif
Indicatif
8Complète :
« Imaginez des terres sauvages ébouriffées de chênes-lièges »
« Imaginez une terre sauvage ébouriffée de chênes-lièges »
IV- Expression écrite :
L’Algérie émerveille par ses paysages et ses contrastes géographiques et humains.
Au nord, la Méditerranée baigne 1200Km de côtes aux plages de sable doré et fin, d’une
eau profonde et chaude même en hiver et d’une végétation luxuriante.
Le centre présente une vitrine de vestiges historiques (ruines romaines de Tipaza, tombeau
de la « chrétienne »…) de centres touristiques inégalables (pistes skiables à Chréa, hôtels
luxueux…), de forêts verdoyantes et apaisantes dont le cèdre conserve la fraîcheur au plus
fort de l’été (Akfadou, Yakouren, Tala Guilef, Tikjda…) ou les magnifiques et fertiles
plaines de la Mitidja aux productions variées de légumes et de fruits.
A l’est, Yemma Gouraya (montagnes aux miracles), les ruines romaines de Timgad, les
grottes merveieuses et la corniche jijellienne ainsi qu’un nombre incalculable de lieux
paradisiaques méritent que l’on s’y attarde afin de faire provision d’émerveillement et
d’étonnement.
Oran, merveilleuse capitale de l’ouest algérien à l’architecture d’une autre époque nous
entraîne vers la contemplation et le rêve.
Proposé par Ziad et Hilm
Enfin, vient l’Algérie du sud, Sahara magique : mer de dunes à El Oued, plateau caillouteux
à Ghardaia (reine de la pentapole), peintures rupestres dans le Hoggar, montagne lunaire à
Tamanrasset, paysages hallucinants des hommes bleus.
Et puis, là-bas, au commencement de l’Afrique noire, les oasis : ce petit coin d’un paradis
perdu où le temps semble s’être arrêté et dont la douceur, le calme et la fraîcheur nous
promettent équilibre et détente.
L’antique Tipaza.
Juste à côté de la ville de Tipaza, s’étend l’ancienne ville romaine . Pour la visiter , il faut
entrer dans un immense parc , où le touriste connaisseur découvrira les ruines romaines
dispersées parmi une riche végétation ,un peu sauvage et de senteur exquise .
A droite , on rencontre l’Amphithéâtre .C’était un sanglant lieu de combat entre des
hommes et des bêtes féroces (tigres et lions… ) . Tout autour , le visiteur voit
encore des gradins sur lesquels s’asseyaient les spectateurs déchaînés La promenade
continue sur une large allée en pierres plates et se termine dans une immense cour dans laquelle
s’installaient les marchands le jour de marché .
En descendant vers la mer, le promeneur admire les restes visibles de splendides et
vastes maisons bien alignées. Au milieu de la vieille cité, il entre par une large porte dans la
Villa des Fresques dont la cour est tapissée de superbes peintures . Un peu plus au sud , on
passe devant de petits Thermes ( Hammams ) où des chefs Romains venaient prendre leurs
bains .
A l’est , un chemin rocailleux traverse un petit bois pour arriver à une bâtisse qui était la
prison.
Plus haut, se trouve la meilleure place de la cité : le Forum . De là, s’offre visiteur une
vue magnifique où se mêle gaiement le bleu de la mer et le vert de la végétation , le moderne
et l’antique .
A---COMPREHENSION DU TEXTE. ( 13 pts ).
[ 2Pt]
1----Lis attentivement le texte puis complète :
----L’ancienne ville romaine se trouve …………………………………………………….
----Les touristes se rendent à Tipaza pour voir les……………………………………….
----Au centre de l’ancienne ville , il y a ……………………………………………….......
----Sur les hauteurs de l’ancienne ville , on découvre ……………………………………
[ 1Pt] 2---- Relève du texte deux endroits célèbres décrits dans le texte
[ 2Pt] 3---- Relève du texte deux ( 02 ) expressions de lieu :
Proposé par Ziad et Hilm
[ 1Pt]
[ 1Pt]
4---- Dans le texte par quel autre GN est désigné « le touriste » :
5----Trouve dans le texte les synonymes
Une large cour tapissée de superbes peintures .
[ 2Pt] 6---- Recopie la phrase puis souligne les expansions du GN :
C’était un sanglant lieu de combat .
[ 1Pt] 7---- Evite la répétition du GN souligné en utilisant l’un des pronoms relatifs[ qui ,que
,dont ]
Le touriste aperçoit le Forum. Ce forum se trouve sur les hauteurs.
[ 2Pt] 8----Mets les verbes à l’impératif présent .
Un Guide dit à un jeune touriste :
« ( admirer ) ce beau panorama ,et (prendre ) en une belle
photo . » [ 2Pt] 9----Complète au pluriel :
Un alpiniste professionnel avançait difficilement sur une pente accidentée .
Des………………………………………………………………………………………………………………..
C---PRODUCTION ECRITE . ( 07 pts ).
Rédige un texte descriptif pour mettre en valeur un lieu où tu as l’habitude de
passer
tes vacances . Respecte le canevas suivant .
a- Un titre
b- Une courte introduction
c- Trois arguments
d- Une courte conclusion.
Proposé par Ziad et Hilm
Des vacances de rêve
Imaginez – vous sur cette plage merveilleuse. Vous allez dans quelques minutes plonger dans une
eau cristalline, chaude, limpide…. Vous êtes aux canaris. Le bleu intense de l’océan se confond
avec la douceur du ciel d’azur tel un miroir. Le soleil berce vos rêves comme dans les plus beaux
souvenirs d’enfance. En face de vous la mer, une immense piscine chauffée qui s’étend sur
l’atlantique jusqu’aux îles Baléares et la Costa Brava en méditerranée soit plus de 6000 km de
côtes. Tout aussi splendide, le rivage de la Costa-Dorada bordé d’orangeraies aux couleurs
chatoyantes, la côte de Valence, la Costa -Blanca forment un chapelet de plages où le sable très
chaud n’attend que votre parasol. Laissez-vous porter par un matelas pneumatique ou surfez sur
les vagues des îles ; votre bronzage est assuré. L’Espagne possède tous les styles de piscine sous
le soleil.
( Télérama )
I – Compréhension de l’écrit (13 points)
1- l’auteur nous invite à découvrir : (Choisis la bonne réponse) 1
• Les montagnes Espagnoles
• Les plages Espagnoles
• Les villes Espagnoles
2- L’auteur utilise des arguments pour convaincre les touristes à visiter ces lieux :
Relève du texte deux (2) arguments.
3.quels sont les mots qui valorisent cette
région ?...............................................................................
4.cette description est elle statique ou itinérante……………………………………………………..
Justifie ta réponse
5.par quoi êtes vous charmer ?.............................................................
6. si vous deviez inviter quelqu’un à passer quelques jours en Algérie ? qu’allez vous lui dire
pour l’inciter à faire le voyage ?
Proposé par Ziad et Hilm
Tikjda
Qui ne connaît pas Tikjda, cette perle en plein Djurdjura ? Qui n’a pas vu cette «
balle » en hiver, entièrement couverte de neige d’une blancheur éclatante ?
Qui ne l’a pas vu en été, quand les rayons de soleil accentuent sa splendeur ?
Juchée là haut sur des montagnes à près de 2000 mètres d’altitude, Tikjda est un
endroit paradisiaque où il fait bon humer l’air pur et parfumé par l’odeur des pins
et des mousses. C’est une région toute indiquée pour ceux qui sont épris de calme,
de beauté et de nature sauvage. Tout en elle attire, la nature, les animaux
sauvages qui vivent en toute liberté, des sources d’eau naturelle ou encore ses
mini-cascades.
Tikjda est l’endroit rêvé pour passer quelques jours de vacances loin des
tracasseries quotidiennes des villes et de leur environnement malsain.
Samir Knayaz
Agadir
Entre le vent odorant des eucalyptus, des pins, des tamaris et le bleu enchanteur
d’une mer limpide, calme vivifiante, délicieuse, bleu pure à peine plus soutenu que
celui du ciel où, tous les jours, brille un soleil éclatant, s’étale une sublime plage
d’Agadir.
C’est dans ce splendide décor naturel qu’a été construite la plus belle, la plus
prisée, la plus hospitalière station balnéaire du Maroc.
Reconstruite loin des zones à risques avec des procédés antisismiques, Agadir est
Proposé par Ziad et Hilm
une accueillante ville blanche, fleurie avec de reposants jardins où s’élèvent des
édifices sculpturaux.
Un peu plus loin, le ballet des pimpants chalutiers, offre le spectacle animé du
premier port de pêche marocain.
Menant vers d’impressionnantes cascades qui jaillissent à plusieurs niveaux, un
chemin ombragé, serpente à travers les champs d’orges, les oliviers, les amandiers.
D’après un guide de l’office national marocain du tourisme.
El kala, ville des lacs.
Si vous n’avez pas d’endroits en tête pour voyager, songez qu’il existe un endroit en Algérie où le
lever du soleil sur les lacs et la mer réinvente chaque jour le premier matin du monde : c’est El
Kala, un endroit paradisiaque avec son parc national longeant la frontière tunisienne, 78.000
hectares face à la mer méditerranée.
Imaginez ; d’une part, des terres sauvages, ébouriffées des chênes-lièges où il n’y a pas de place
pour l’homme, mais où vit le peuple de la forêt : porcs-épics, lièvres, renards, chacals, sangliers,
perdrix et d’autres animaux qui trouvent en El Kala un sanctuaire.
D’autre part, des lacs ne tarissent jamais en été faisant ainsi d’EL Kala le royaume de l’eau. La
végétation aquatique y foisonne à plaisir, transformant le lac en un champ de fleurs : lotus,
nénuphars blancs, massettes, iris…
Enfin, la forêt et la mer peignent les couleurs vert et bleu d’un paysage qui n’existe nulle par
ailleurs.
Donc El Kala est bien l’endroit qui mérite votre visite !
Fantasia Magazine
A- Compréhension de l’écrit : (12 pts)
 1-Choisis la bonne réponse :
 Ce texte est à visée : a) informative b) explicative c) argumentative
 Ce texte est : a) une lettre b) un reportage c) une carte postale
 El Kala se situe : a) en Algérie ? b) en Tunisie ? c) à la frontière algéro-lybiènne ?
2) Ecris vrai ou faux devant chaque phrase :
a- El Kala est un endroit sec et nu ……..
b- Le parc national d’El Kala pénètre dans la frontière tunisienne……..
c- Les lacs d’El Kala sont remplis d’eau même en été ……
Proposé par Ziad et Hilm
d- La flore marine n’existe presque pas à El Kala……..
3)- Combien d’arguments l’auteur a-t-il utilisé dans ce texte ? quels sont les articulateurs qui les
introduisent ?
4) complète en relevant du texte :
Les expansions du nom
Un adjectif qualificatif …………………………………………………..
Un GN complément du nom …………………………………………………..
Une proposition subordonnée relative ………………………………………………….
5) « Imaginez ; d’une part, des terres sauvages, ébouriffées des chênes-lièges »
Réécris cette phrase à la 2ème personne du singulier puis à la 1ère personne du pluriel .
6) « Oh ! Qu’il est beau ce lac orné de fleurs odorantes »
Réécris cette phrase en remplaçant « lac » par « vallée »
7) Complète :
Ce texte est extrait de …………………..dans lequel l’auteur ………… la région de ………… afin de
……………..les visiteurs .
B- Production écrite (08pts)
L’Algérie possède un potentiel touristique non négligeable. Rédige un texte dans lequel tu
décriras l’une de ses belles régions afin d’attirer les touristes et les visiteurs.
Tu dois :
- Choisir une région que tu as déjà visitée et qui t’as vraiment marqué.
- Vanter les atouts touristiques de la région .
- Employer un titre accrocheur au mode impératif.
- Employer le lexique mélioratif et faire attention à l’accord des adjectifs qualificatifs.
- Finir par une phrase qui incite au voyage et à la découverte.
Téléchargement