09-05-2019 ⚫ Situation de départ Les roches sédimentaires contiennent des fossiles qui permettent de reconstituer des milieux de vie et de retrouver des paysages anciens. Donc les roches sédimentaires constituent des archives géologiques montrant la succession des éspèces et des groupes d’êtres vivants. Que signifie un fossile ? Quel est l’intérêt des fossiles? Comment construire une échelle stratigraphique et à quoi sert-elle? Comment reconnaître un cycle sédimentaire ? I- Fossiles et fossilisation. Figure : quelques exemples de fossiles un fossile est le reste ou la trace d’être vivant animal ou végétal conservé dans une roche sédimentaire. a- définition La fossilisation est le processus par lequel des restes ou des traces d’un être vivant peuvent se transformer en fossile. b- Description des étapes de la fossilisation: exemple d’un trilobite. Voir figure Figure : les principales étapes de la fossilisation (exemple trilobite) c- les conditions nécessaires à la fossilisation . La fossilisation exige des conditions d’enfouissement et de conservation particulière. Pour les empreintes d’êtres vivants: un remplissage immédiat de l’empreinte de l’être vivant par une couche de sédiments très fins ( cendre volcanique, calcaire, glace... ) Pour les restes d’organismes : la mort de l’être vivant, son dépôt et son recouvrement très vite par du sédiment fin. d- les modes de la fossilisation . ⚫ Conservation complète ou total: Inclusion dans la glace: Un mammouth laineux découvert avec son sang dans la glace de Sibérie Inclusion dans l’ambre: l’ambre est une résine fossilisée, résine qui a fréquemment inclus de nombreux restes d’insectes. ⚫ Conservation partielle: seules les parties dures de l’être vivant sont conservées: squelette, dents carapace… ⚫ Le moule: moulage de la face interne ou de la face externe ⚫ Les empreintes: empreinte de feuilles… ⚫ Trace d’activité biologique: traces de pas de mammifères… II- L’importance géologique des fossiles . L’étude des fossiles a permis de découvrir que ces derniers sont répartis en deux groupes : Les fossiles stratigraphiques. Les fossiles de faciès. a- Caractéristiques de chaque type de fossiles. a-1) les fossiles stratigraphiques. ⚫ Ils ont une durée de vie brève à l’échelle des temps géologiques. ⚫ Ils ont une grande extension géographique, mais limitée dans le temps. ⚫ Doivent être représentées par un grand nombre d’individu a-2) les fossiles de faciès. ⚫ Ils ont vécu pendant une très large période et quelques espèces continuent à exister. ⚫ Ils ont une extension géographique courte. b- L’importance de chaque type de fossiles. b-1) Les fossiles stratigraphiques. Les fossiles stratigraphiques permettent la datation des couches sédimentaires dans lesquelles ils se trouvent. Exemple : le trilobite, l’ammonite, dinosaure, nummulite, mammouth… b-2) Les fossiles de faciès. Ils permettent de reconstituer, si l’on applique le principe de l’actualisme, les conditions qui régnaient localement lors du dépôt de sédiments. Exemple : oursin, corail, fougères… Figure :exemple de l’importance de certains fossiles de faciès dans la détermination des milieux de dépôt Remarques: ⚫ Faciès d’une roche: ensemble de caractères d’une roche, qui témoigne du milieu et des conditions dans lesquelles elle s’est formée. ⚫ principe de l’actualisme: les lois régissant les phénomène géologiques actuels étaient également valables dans le passé. ⚫ En étudiant les fossiles stratigraphiques, les chercheurs ont subdivisé le temps géologique en ères et périodes…, et ils ont élaboré une échelle stratigraphique (figure ). ⚫ Cette échelle permet une datation relative des couches sédimentaires en se basant sur leur contenu fossilifère. Remarque: ⚫ ère: époque plus au moins longue de l’histoire géologique. a- La datation relative. Permet de donner l’âge d’une strate de roche par-rapport à une strate ou à un fossile. a-1) Le principe de superposition. Dans les couches sédimentaires non déformées les strates les plus anciennes sont en bas de la séquence. a-2) Le principe de la continuité. Une couche a le même âge sur toute son étendue même si sa composition change à condition qu’elle soit déterminée par le même toit et le même lit. a-3) Le principe d’identité paléontologique . Deux couches ayant au moins un même fossile stratigraphique ont le même âge. Figure : les principes stratigraphiques b- La datation absolue. L’étude de la radioactivité des roches en se basant sur les éléments radioactifs ( Uranium, carbone 14…) permet une datation absolue et précise des couches sédimentaires. III- Notion de cycle sédimentaire. Les roches sédimentaires par leur nature et leur extension enregistrent les variations relatives du niveau de la mer. Ces variations se manifestent notamment par des transgressions et des régressions. C’est l’avancement de la mer sur le continent due à une élévation générale du niveau des mers. C’est le retrait (recul) de la mer et émergence des terrains. Remarque: ⚫ L’alternance d’une transgression et d’une régression constitue un cycle sédimentaire ( érosion , transport, dépôt, et diagenèse). 22-05-2019 ⚫ Situation de départ La terre ou la planète bleue est la seule planète du système solaire qui renferme une très grande quantité d’eau. - Quelles sont les différentes formes de l’eau dans la nature ? - Quelles sont les ressources en eau utilisables ? - Qu’est ce que c’est le cycle de l’eau ? - Comment se forment les eaux souterraines? -Quels sont Les dangers menaçant les ressources en eau ? - comment préserver l’eau? I- les différentes formes de l’eau dans la nature 1- les origines de l’eau dans la nature. La plus grande partie de l’eau se trouve: ⚫ Dans les mers et les océans. ⚫ Sur les continents( glaces polaires, eaux de surface, eaux souterraines). ⚫ Dans l’atmosphère ( vapeur d’eau). 2-Réserves d’eau dans le globe terrestre. Eau salée: Mer et océan Eau douce solide (glaciers…) Eau douce liquide (nappes souterraines) Eau douce liquide (fleuves,lacs…) Vapeur d’eau 97,2% 2,1% 0,6% 0,01% 0,001%
