le but

3ère année du cycle secondaire collégial
Professeur : Ahmed El Harrar
J’observe les phrases suivantes, elles expriment un but
"J’irai pour te faire plaisir."
"J’étudie pour apprendre."
"Venez à l’heure pour qu’on puisse voir tout le spectacle."
"Il ferme la porte de peur que le chien ne revienne."

Complément de BUT: il est introduit par POUR ou AFIN DE suivies de l' INFINITIF
"Il prend le métro POUR / AFIN D’aller plus vite." (un même sujet)

Proposition Subordonnée de BUT: elle est introduite par POUR QUE ou AFIN QUE
suivies du verbe au mode SUBJONCTIF:
"Il fait des heures suplémentaires POUR QUE / AFIN QUE son salaire augmente."
"Ils ont mis leurs chapeaux POUR QUE / AFIN QUE les têtes chauves soient cachées."

NOTE: Dans ces deux phrases les sujets de chaque proposition sont différents.
Les principaux moyens d’exprimer le but : infinitif /nom
Pour, dans le but de, afin de, à seule fin de, de façon à, par peur de, dans la crainte de






Afin que (subjonctif) Elle parle à voix basse pour que je n’entende pas.
De crainte que (subjonctif)
De peur que (subjonctif)
NOTE
Il se peut que Les subordonnants de peur que et de crainte
De façon à ce que (subj.)
que sont suivis d’un ne explétif (sans aucune valeur négative).
De manière à ce que (subj.)
Pour que (subjonctif)
La phrase subordonnée exprimant le but énonce un résultat
recherché, voulu, elle comporte une idée d’intention ; c’est la
raison pour laquelle le verbe y est au subjonctif.
Les enfants téléphonent à leurs parents de peur qu’ils ne
s’inquiètent.