bareme sujet reflection

Critères d’évaluation :
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Respect du sujet : 2 points.
Forme du devoir : présence de paragraphes, alinéas : 2 points.
Présence d’une introduction et d’une conclusion : 2 points.
L’introduction : (annonce du sujet – problématique – annonce du plan) : 4 points.
Le développement : 3 arguments pertinents illustrés de trois exemples : 4 points.
J’ai introduit et enchainé mes arguments en employant des connecteurs logiques : 3 points.
Mon texte est écrit dans un style singulier et un vocabulaire riche : j’ai été attentif à la construction des
phrases, à l’orthographe et à la ponctuation (questions réthoriques, figures de style, accumulation, utilisation
de procédés grammaticaux et stylistiques) : 3 points.
Critères d’évaluation :
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Respect du sujet : 2 points.
Forme du devoir : présence de paragraphes, alinéas : 2 points.
Présence d’une introduction et d’une conclusion : 2 points.
L’introduction : (annonce du sujet – problématique – annonce du plan) : 4 points.
Le développement : 3 arguments pertinents illustrés de trois exemples : 4 points.
J’ai introduit et enchainé mes arguments en employant des connecteurs logiques : 3 points.
Mon texte est écrit dans un style singulier et un vocabulaire riche : j’ai été attentif à la construction des
phrases, à l’orthographe et à la ponctuation (questions réthoriques, figures de style, accumulation, utilisation
de procédés grammaticaux et stylistiques) : 3 points.
Critères d’évaluation :
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Respect du sujet : 2 points.
Forme du devoir : présence de paragraphes, alinéas : 2 points.
Présence d’une introduction et d’une conclusion : 2 points.
L’introduction : (annonce du sujet – problématique – annonce du plan) : 4 points.
Le développement : 3 arguments pertinents illustrés de trois exemples : 4 points.
J’ai introduit et enchainé mes arguments en employant des connecteurs logiques : 3 points.
Mon texte est écrit dans un style singulier et un vocabulaire riche : j’ai été attentif à la construction des
phrases, à l’orthographe et à la ponctuation (questions réthoriques, figures de style, accumulation, utilisation
de procédés grammaticaux et stylistiques) : 3 points.