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0 Test de redoublement TSECO - Economie

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SAVOIR-ETRE
Test de redoublement
Matière : Economie
Classe : TSECO
Comité Pédagogique d’économie
Coefficient : 4
Durée : 2 heures
Questions de cours ;
1.
2.
3.
Quels sont les points essentiels dans une introduction dans la dissertation économique
Citez les différentes parties du développement ? De quoi est composée chaque partie ?
Comment procéder à l’élaboration d’une bonne conclusion
Exercice 1 : INDICES DES PRIX DE GROS (base 100 = 1913)
Grande Bretagne
135
115
96
92
92
1929
1930
1931
1932
1933
Allemagne
129
117
101
87
85
France
627
542
460
405
390
Etats-Unis
141
118
89
74
82
Henri Morsel, in P. Léon, Histoire économique et sociale du monde, t. 5, A. Colin, 1977, p. 302.
1-Que signifient les chiffres en gras soulignés ?
2-Calculez le TAG de 1913 à 1933 et le TAAM de 1929 à 1933 des prix de gros en France.
Exercice 2 : Indicateurs démographiques comparées : Chine, Inde, Sri Lanka
Indice synthétique de
fécondité
Chine
Inde
Sri Lanka
1965
6,4
6,2
4,8
1986
2,3
4,4
2,9
Espérance de vie
féminine à la
naissance (années)
1965
1986
56
70
44
56
65
72
Mortalité infantile
pour 1000 naissances
vivantes
1965
1986
90
34
151
86
63
29
Taux annuel moyen
d’accroissement
1965/80
2,4
2,3
1,8
1980/86
1,2
2,2
1,5
D’après le rapport de la Banque mondiale sur le développement dans le monde
1-Que signifient les données soulignées ?
2-Calculer le TAG de l’Inde de 1965 à 1980.
3-Calculez le taux d’accroissement moyen de la population du Sri Lanka sur la période.
Exercice 3 :
Soit l’évolution globale de la population mondiale dans le tableau ci-dessous :
Années
1700
1800
1900
Pop.M.
680
954
1634
1- Que signifient les données soulignées ?
1950
2516
1985
4837
2000
6122
2010
6989
2015
8206
2100
10179
2-Calculer le TAG de 1700 à 1985, de 1985 à 2010, de 1700 à 2100.
3-Calculer le coefficient multiplicateur de 1700 à 1800, de 1800 à 1900, de 1985 à 2000.
4-Calculer le TAM de 1700 à 2100 : à partir de coefficient multiplicateur global ; à partir du produit des coefficients multiplicateur.
Test de redoublement
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