Impact d’un programme de danse axé sur la mémorisation de séquences gestuelles associées à la rétention de termes spécifiques sur le système mnésique des personnes âgées Par Clémence Rouyer Le Vieillissement Cognitif > Déclin cognitif lié à l’âge (Wechsler, 1944) fonctions exécutives les plus touchées (Shimamura, 1995) Le modèle de la mémoire de travail selon Baddeley & Hitch (1974) Traitement info verbal Tâches complexes effet d’autant plus marqué chez les âgés Collette & Van der Linden (2005) visuospatial ++ Jenkins & al. (2000) empan avec l’âge Bopp & Verhaeghen (2005) études moins nombreuses effet linéaire de l’âge Bruyer & Scalquin (1999) sur le vieillissement cognitif Pour revue, Colcombe et Kramer (2003) Mais peu d’études sur la mémoire … > Fabre & al. (2002) paires de mots & mémoire logique empans de chiffres et reproduction visuelle “ La danse, en tant que double pratique physique et cognitive, peut-elle permettre d’améliorer la mémoire de travail dans sa globalité? Activité aérobie combinée Musicale Plaisante sociale Méthodologie & Matériel ▸ groupe contrôle & groupe expérimental 22 séances d’1h30 ▸ tests mémoire pré & post empan de lecture (Daneman & Carpenter, 1980) + rebours empan chiffres endroit (WAIS-R) blocs de Corsi + Walking Corsi Résultats Pistes de réflexion Propriétés de la mémoire (plasticité) Entraînement Méthodo : - choix des tests - pas assez de sujets > Comparaison avec d’autres activités > Transferts à la vie quotidienne? Perspectives > + de sujets > Autres fonctions cognitives? Merci de votre attention…
